2023年版新教材高中物理第一部分课时分层训练第一章描述运动的基本概念微点5路程和位移一教科版必修第一册

1、PAGE 4PAGE 微点5路程和位移(一)12022广东韶关高一联考(多选)关于矢量和标量，下列说法中正确的是()A矢量是既有大小又有方向的物理量B标量是既有大小又有方向的物理量C100 比50 的温度低D10 m的位移比5 m的位移小2(多选)关于质点的位移和路程，下列说法中不正确的是()A位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向B位移的大小不会比路程大C路程是标量，即位移的大小D当质点做直线运动时，路程等于位移的大小3海门是江苏省“全国青少年校园足球试点区”，坚持“做好人、读好书、踢好球”的足球理念，下列关于足球运动的说法正确的是()A在研究如何踢出“香蕉球”时，可将足球看作质点B边裁在判

2、定足球是否出边界时，可将足球看作质点C比赛进行到59分钟，10号球员头球破门，其中59分钟指时刻D赛后统计中场8号球员跑动距离达11 000 m，此为球员运动的位移4400 m比赛中终点在同一直线上，但起点不在同一直线上，如图所示关于这样的做法，下列说法正确的是()A.这样做的目的是使参加比赛的运动员位移大小相同B这样做的目的是使参加比赛的运动员路程相同C这样做的目的是使参加比赛的运动员所用时间相同D这样的做法其实是不公平的，明显对外侧跑道的运动员有利5小明搭乘出租车到车站接人后返回出发地，司机打出全程发票其中的一部分如图所示，则下列说法正确的是()A.14：46指的是时刻，15：24指的是时

3、间间隔B14：46指的是时间间隔，15：24指的是时刻C出租车行驶的位移是34.3 kmD出租车行驶的路程是34.3 km6三位同学从北京去重庆，他们选择了不同的交通方式如图所示，甲同学乘火车，乙同学乘飞机，丙同学先乘火车到武汉，然后乘轮船沿长江而上关于三位同学的路程与位移，下列说法正确的是()A路程相同，位移不同 B路程相同，位移相同C路程不同，位移不同 D路程不同，位移相同7如图所示，一辆汽车沿着马路由A地出发经B、C地到达D地，A、C、D恰好在一条直线上，AB、BC、CD的距离如图，求汽车的位移及路程(已知sin 370.6)微点5路程和位移(一)过基础1答案：AC解析：矢量是既有大小又

4、有方向的物理量，故A正确；标量是只有大小没有方向的物理量，故B错误；温度是标量，故100 比50 的温度低，故C正确；位移是矢量，符号表示方向，则10 m的位移比5 m的位移大，故D错误2答案：ACD解析：质点的位移是从初位置指向末位置的有向线段，是矢量，故A错误，符合题意；路程为标量，是物体运动轨迹的长度，只有做单向直线运动时，路程等于位移的大小，其他情况位移大小小于路程，故B正确，不符合题意，C、D错误，符合题意3答案：C解析：在研究如何踢出“香蕉球”时，要考虑球的转动，因此不可将足球看作质点，A项错误；在判定足球是否出边界时，因为足球有形状和大小，不可将足球看作质点，B项错误；比赛进行到

5、59分钟，10号球员头球破门，其中59分指的是时刻，C项正确；赛后统计中场8号球员跑动距离达11 000 m，此为球员运动的路程，D项错误4答案：B解析：因为跑道外圈半径大于里圈，当终点在同一直线上时，起点就不在同一直线上，这样做的目的是使参加比赛的运动员路程相同，保证比赛的公平性5答案：D解析：14：46和15：24都指的是时刻，A、B错误；返回出发地表示出租车行驶的位移为0，出租车发票上里程即其行驶的路程，即34.3 km，C错误，D正确6答案：D解析：三位同学选择的路径不同，则路程不同，但是起始位置相同，则位移相同7答案：1 800 m，方向为北偏东532 200 m解析：位移的大小是始末位置间的直线距离，而路程要看物体运动时的实际路径，由勾股定理得xAC eq r(x eq oal(sup1(2),sdo1(AB) x eq oal(sup1(2),sdo1(BC) )1 000 m，由于A、C、D共线，所