【详细版】小学语文人教四年级上册第六单元陀螺_第1页
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文档简介

1、20.陀螺 教学目标1.认识“钉、旋、兵”等10个生字，会写“否、旋、况”等14个生字。2.能正确、流利地朗读课文，理清文章思路。3.指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。4.学习从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。5.使学生认识到玩具在儿童成长过程中的作用，并能结合自己的生活体验获得独到的感受。教学重点 指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。教学难点指导学生从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。第一课时教学目标1.认识“钉、旋、兵”等10个生字，会写“否、旋、况”等14个生字。2.能正确、流利地朗读课文，理清文章思路。教具准备课件教学过程设计意图导入一、师生谈话，导入新

2、课。同学们，你们喜欢玩具吗？你们家里还有什么玩具？玩具是我们喜欢的东西，许多人成年之后对玩具仍然情有独钟，久久不能忘怀，那么玩具不是简单意义上的玩具，而是演化为一段难忘的经历，一段难以割舍的情感，一段萦绕于心的感悟。今天，高洪波老师的陀螺就是这样一篇有着丰富内涵、充满童真童趣的文章，现在就让我们一起学习吧！（板书：陀螺）生齐读课题。 用问句来设计悬念，引起学生的好奇，激发学生积极思考。新课教学二、检查课前预习、自学情况。1.检查学生自学“要认的字”的情况，相机正音。2.检查学生自“要写的字”的情况。记忆字形，指导书写。（1）.分析记忆字形。（教师要鼓励学生开动脑筋记忆）出示生字“钉、旋、兵、恨、帅、彻、溃、誉、丑、豪” “帅、彻、丑”是翘舌音。 （2）.书写指导。出示生字“否、旋、况、兵、败、仍、尤、恨、帅、预、溃、品、丑、豪” 指导书写，并注意学生的写字姿势：“旋、况、败、仍、恨、帅、预、溃”都是左右结构的字，书写时要左窄右宽；“否”是上下结构的字，上面的“口”要小一些；“丑”下面的一横要长一些。3.理解有新鲜感的词语三理清课文层次，整体把握课文1.学生轻声快速朗读课文，思考:课文围绕陀螺写了哪些内容？学生交流汇报2,引导出归纳主要内容。3.课文主要部分一斗螺的写作顺序。学好字形，这是学好语文的基础。课堂小结这节课

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