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文档简介
1、案例名称Unit 4 We Love Animals( lets talk,lets play)科目英语教学对象三年级提供者刘达课时第1课时教材内容分析Unit 4 We Love Animals是PEP小学英语三年级上册的教学内容。本教学设计是Part A,第一课时。主要学习“Whats this ? Its a.”要求学生能感受语境,用新的语言思维来探究新的事物。教学目标知识与技能:1能听懂会说本课的会话。 2能够用正确的语音语调并按照意群朗读对话;能够在情景中运用句型Whats this? Its a/an 能够在语境中学习动物单词:dog, duck, bear等的意思,并能正确发音。
2、过程与方法:通过游戏,图片等形式使学生掌握重点句型及词汇,让学生在学会单词的基础上完善语言结构。情感态度与价值观:在学习动物的名词的过程中,要告诉学生应该珍惜动物,因为动物是人类的朋友。 教学重难点重点:(1)句型:Whats this? Its a/an (2)词汇: dog duck bear this难点:this的发音四、课前准备:多媒体课件、相关的音频、视频材料等。五、教学过程:Warm-up:1、Free talk (greetings)- Good morning, A.- Good morning, Miss Liu.- How are you?- Im fine, thank
3、 you. How are you?- Fine, thanks.ReviewA、Whats this? Its a pen/ .(pen、ruler、pencil、crayon、book、pencil box、bag、eraser)B、Lets chant Whats this? Its a pencil.Whats this? Its a ruler.Pencil, pencil, its a pencil.Ruler, ruler, its a ruler. Whats this? Its a pencil.Whats this? Its a ruler.(chant and clap)
4、T: Before our class, lets watch the pictures and answer my questions: What animals do you see?Presentationcommunication & learning new wordsShow the pictures about animals,Learning and repeat the new words.Q&AWhats this? Its a .(Game:pass-the-parcel)PracticeWelcome to Macdonalds farmLets talkA、Listen and repeatB、show time(Presentation with partner)Lets actA:Whats this? B: Its a .A: Whats this?B: Its a.A: Whats this?B: Oh, its a.SummarizeAnimals are our friends. We should love all the animals.Homework1、Listen to the tape and read after it.(听录音并跟读)2、Use the sent
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