静夜思写字教案

1、静夜思写字讲课方案静夜思写字讲课方案3/3静夜思写字讲课方案静夜思写字讲课方案讲课目的：1、掌握横、竖、撇、捺、横撇、横钩等基本笔划的写法。2、正确、规范地书写含有横撇、横钩等笔划的汉字。讲课重点、难点：1、不一样样构造的字间架构造摆放。2、可以正确、规范的进行书写。讲课过程：一、导入新课今日刘老师和同学们一同来上一节写字课，你们愿意吗？我相信我们班上每一位同学都会写字，可是如何才能把字写得工整漂亮呢？谁来给我们支一个妙招？（学生回答）同学们说的都有道理，想要把字写好不是一时半刻能做好的，这就要求我们在平常写作业时要认仔细真，谨言慎行。二、新讲课1、（视屏展现台展现）请学生赏识写字作品，赏识完

2、后说说自己的感觉（1）（视屏展现台展现）写字作品（写的不好），请学生说一说看完后的感觉？老师总结：字要写在田字格的正中间，要注意字的间架构造，横要平，竖要直，笔划多的字重要凑一些，笔划少的字要废弛一些。（2）（视屏展现台展现）写字作品（写的好的），请学生说一说看完后的感觉？老师总结：相同的字下边一幅就神彩奕奕，充满活力，有一种灵巧美，很多时候一种事物的美我们说不出来，只好专心感觉的到，就说这个汉字吧假如此刻让老师说什么是灵巧美，构造美，我也说不上来。只可是假如我们看到写的好的字会有这类体验，我特别希望在待会写字过程中同学们可以带给老师美的感觉。2、（视屏展现台展现）写字练习内容静夜思3、请学生

3、自己读一读，此后再请人读一读。老师总结：我们在读的时候节奏有快有慢，声音有高有低，实质上就是一种灵动美。4、请学生察看哪些字难写？（学生回答）5、教师教写学生难写的字（夜、疑、举、望、霜）6、白板出示田字格书写夜，教师在白板演出示，书写。学生随着写笔顺，弄清字形与构造，帮助学生识字。7、白板出示田字格书写疑，教师在白板演出示，书写。学生随着写笔顺，弄清字形与构造，帮助学生识字。8、白板出示田字格书写举，教师在白板演出示，书写。学生随着写笔顺，弄清字形与构造，帮助学生识字。9、白板出示田字格书写望，教师在白板演出示，书写。学生随着写笔顺，弄清字形与构造，帮助学生识字。10、白板出示田字格书写霜，

4、教师在白板演出示，书写。学生随着写笔顺，弄清字形与构造，帮助学生识字。三、学生进行练习，教师巡回指导指导重点：1、纠正学生的书写姿势。、对难写生字要进行个别指导。四、（视屏展现台展现）学生写字作品，学生互相进行谈论五、教师小结讲堂上的时间很短暂，老师不可以给你们一一进行谈论，下课后你们可以找到小老师进行谈论。最后请同学们切记提笔即是写字时，不停提升自己写字水平。静夜思写字课课后反省小学写字讲课是小学语文讲课的一个重要构成部分。写字是一项极其重要的语文基本功，每一位语文教师都特别重视写字讲课。要写好字，其实不是一时半刻所能做到的。写字是一项没有捷径可走的艰勤劳动，必然严格要求，严格训练。低年级的

5、语文讲课要力争做到有情存心趣，“兴趣是学习最大的动力”，我在写字讲课上，合理地运用多种形式的讲课方法，调换学生参加学习的踊跃性，为学生创办一个优秀的学习境。学生常常对电子产品比较感兴趣，所以在写字讲课时我充分利用视屏展现台和电子白板，在电子白板中找到讲课写字用的田字格，在田字格中进行书写，孩子们兴趣一下子提升了，此后再让孩子随着进行书写，学生对笔顺又有一个直观的感觉，有益于学生在平常写字时能正确的书写笔顺。因为一年级语文下册识字量的增添，发现孩子们写字的质量显然降落。还有什么更好的促使写字的方法呢？分解构造指导、学生作业比较谈论，忧如该用的也都用了。还有什么好方法吗？有了视屏展现台和电子白板在对学生作品进行谈论时，学生可以全面认识直观感觉，写得好不好了如指掌，所以每个学生都不敢怠慢。利用视屏展现台让学生进行互相谈论，对写的好的字划上喜爱的符号和颜色，使得每个学生都愿意宣布自己的建议，这样又锻炼了学生的胆子，又提升了学生口头表达能力。什么是好，什么不好，他们小小的内心都有一杆秤，老师的作用就是如何指导他们用好这杆秤。自然，这类自我谈论的方式或许过两天见效就不是特别显