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文档简介

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、 填空题。 (20 分)1两个平角等于(_)个直角,等于(_)个周角。2仔细观察后回答问题。(1)小白兔从0点向南行4米,表示为(_)米,那么它从0点向北行6米,表示为(_)米。(2)如果小白兔的位置是+8米,说明它是向(_)行(_)米。(3)如果小白兔的位置是6米,说明它是向(_)行(_)米。(4)如果小白兔先向北行4米,又向南行6米,这时小白兔的位置表示为(_)米。3在横线上填上“”、“”或“=”。 9吨_900千克 230-(93+17)_230-93-176000米_5千米 265+18_26(5+18)4在()里填上最大的数。20(_)

2、8550(_)35841(_) = 【答案解析】根据1吨=1000千克,将吨化成千克,乘进率1000,据此将单位化统一,再比较大小;根据减法的运算性质,一个数减去两个数的和,等于连续减去这两个数,据此解答;根据1千米=1000米,将米化成千米,除以进率1000,据此将单位化统一,再比较大小;一个算式中有乘法和加法,先算乘法,再算加法;一个算式中有小括号,先算小括号里面的加法,再计算小括号外面的乘法,据此顺序解答,然后比较大小.【题目详解】因为9吨=9000千克,9000千克900千克,所以9吨900千克;230-(93+17)=230-93-17;因为6000米=6千米,6千米5千米,所以60

3、00米5千米; 因为265+18=148,26(5+18)=598,148598,所以265+1826(5+18).故答案为:;=;.4、4 7 7 【题目详解】略5、 【题目详解】略6、11 20 【分析】根据“总价单价数量”据此带入数据,进行解答即可。【题目详解】9008011(个)20(元)【答案点睛】此题根据单价、数量、总价三者间的关系进行解答。7、1【题目详解】20348+139744+131答:被除数是1;故答案为:18、6【题目详解】6点整,时针指向6,分针指向12,每相邻两个数字之间的夹角为30,则其夹角为306180;故答案为:6。9、2500【分析】升和毫升之间的进率是10

4、00,据此将色拉油的容积换算成毫升。再除以2,即可求出还剩下色拉油的容积。【题目详解】5升5000毫升500022500(毫升)则还剩下2500毫升色拉油。【答案点睛】解决本题的关键是明确1升1000毫升。10、 【分析】(1)不同单位的名数比较大小,先化成统一的单位,再根据数值的大小进行比较得解;(2)整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看它们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,据此判断即可;(3)(4)算出两边算式的结果,再根据整数大小的比较方法进行比较得解。【题目详解】1001001,11,所以100公顷1平方千米

5、;3999万39990000,4亿400000000,39990000400000000,所以3999万4亿;4002020,40202,202,所以400204020;1507010500,170508500,105008500,所以1507017050。【答案点睛】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用,解答时应根据式子的特点选择合适的比较方法进行比较。二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11、C【题目详解】略12、B【题目详解】因为角的大小和边长无关,更和放大无关,只和两条边张开的度数有关。用一块放大5倍的放大镜看一个15度的角,看到这个角仍是15

6、度。故选A。13、C【答案解析】略14、B【题目详解】略15、B【题目详解】略三、 判断题(对的打“ ” , 错的打“” 。 每题 2 分, 共 10 分)16、【题目详解】略17、【分析】根据23434的商是两位数,可得:234,据此判断出口里能填的数有哪些即可。【题目详解】因为23434的商是两位数,所以234,所以口里能填的数有3个:1、2、3,所以题中说法不正确.故答案为:【答案点睛】本题考查除数是两位数的整数除法中商是几位数的判断,商是两位数,被除数前两位小于除数。18、【分析】商的位数判断方法:四位数除以两位数,商是几位数,要看被除数的前两位,如果它比除数大,商是三位数,如果它比除

7、数小,商就是两位数。【题目详解】商是几位数,要看被除数的前两位,如果前两位比除数大,商是三位数,如果前两位比除数小,商就是两位数,所以商可能是两位数,也可能是三位数,至少是两位数;故答案为:【答案点睛】解决此题明确除数是两位数的除法,如果被除数前两位上的数比除数大或相等,商就比被除数的位数少1,如果被除数前两位上的数比除数小,商就比被除数的位数少2。19、【分析】要想使一个数是3的倍数,必须满足所有位数的数字之和是3的倍数。【题目详解】根据分析可知,个位上是3、6、9的数不都是3的倍数。所以原题说法错误。【答案点睛】此题主要考查学生对能被3整除数的特征理解与判断方法。20、【题目详解】解:51

8、8411,积的末尾有两个1,所以原题说法正确;故答案为:。四、 计算题。 (28 分)21、6000 6000 【题目详解】略22、344;120;125;506;【分析】根据乘法和除法的计算方法,直接列竖式计算得解,注意写竖式计算时一定要个位和个位对齐,十位和十位对齐;“满十进一”,“满几十进几”的进位法则。减法计算时,注意从个位减起,被减数某一位上的数不够减时,就从前一位退1作十,再和本位上的数相加后再减。【题目详解】542-198=344 245=120 10008=125 4611=506 五、 作图题。 (8 分)23、(1)把统计图补充完整(2)1353mm(3)38.5% 1mm

9、【题目详解】(1)把统计图补充完整(2)(860+1400+1800)3406031353(mm)答:第三季度平均每月降水量约是1353mm(3)(1400860)1400540140038.5%18005501(mm)答:八月份降水量比七月份多38.5%,十月份降水量比九月份少1mm故答案为:38.5,1六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24、20000只【题目详解】500500250000(m)25(公顷) 2580020000(只)答:这块草地的草可以供20000只羊吃。25、(1)组别一组二组三组四组数量/个35434520(2)(3)四(1)班同学一共收集了多少个矿泉

10、水瓶?113个【分析】(1)根据题意可知,用一组收集矿泉水瓶的数量加上8个,即可求出二组收集矿泉水瓶的数量。用四组收集矿泉水瓶的数量乘2,再加上多出的5个,即可求出三组收集矿泉水瓶的数量。(2)根据统计表的数据填入统计图中即可,注意统计图中每一格表示5个矿泉水瓶。(3)根据题目给出的条件,可提出问题:四(1)班同学一共收集了多少个矿泉水瓶?将这四组收集矿泉水瓶的数量加起来即可。【题目详解】(1)35843(个)202540545(个)组别一组二组三组四组数量/个35434520(2)(3)四(1)班同学一共收集了多少个矿泉水瓶?35434520113(个)答:四(1)班同学一共收集了113个矿

11、泉水瓶。【答案点睛】通过统计图找到需要的数据,根据题意列式计算即可。26、1392台【题目详解】11612=1392(台)答:现在每天能生产1392台电视机。27、10次【分析】本题是求460里面有几个45,用除法解答;若有余数,无论余数是几都不够喝一次,所以用去尾法舍去。【题目详解】4604510(次)10(克)答:这罐奶粉最多可以喝10次。【答案点睛】解决有余数的除法时合理选用进一法或去尾法求出最后结果。28、16名【分析】240名少先队员,平均分到3个社区,先求出每个社区的人数,列式为2403;又因为每个社区分成5组,再求出每组的人数列式为24035,计算即可。【题目详解】2403580516(名)答:平均每组有16名少先队员。【答案点睛】此题属于除法应用题,此题还可以这样理解:3个社区共分成了3515(组),再用总人数

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