2023届贵州省铜仁地区印江土家族苗族自治县数学四年级第一学期期末质量检测试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、谨慎判一判。1数对（5,3）表示第3行第5列（_）2与“十万”相邻的两个计数单位分别是百万位和万位。（_）32.03m32030dm32030ml（_）4笔算除法时，每次除得的余数必须大于除数。（_）5袋子里有一些铅笔，如果任意摸出两支，全是红色铅笔，那么袋子里一定全是红色铅笔。（_）二、仔细选一选。6至少添（ ）个这样的正方体，才能使下边的物体变成长方体。A9B10C117在一个整数的末尾添上两个“0”，原来的数就（ ）A1扩大到原来的2倍B缩小到原来的一半C扩大到原来的100倍8比79999多一万的数是（）。A80000 B89999 C17

2、99999下面各数，读数时只读一个零的是（ ）A603080B6030800C600380010实验小学的“2020环保小卫士”活动中，4（1）班32名同学共收集576节废旧电池，4（2）班25名同学共收集多少节废旧电池？如果列式为：（1257632）25，“_”上应填条件（ ）。A4（2）班平均每人收集12节B4（2）班平均每人比4（1）班多收集12节C如果再多收集12节，就和4（2）班收集的数量一样多三、认真填一填。11从一点出发可以引出（_）条射线，两点之间可以画（_）条线段。12计算9783，要使商是两位数，里最小填_，要使商是一位数，里最大填_13（ ）里最大能填几？20（_）173

3、 80（_）45330（_）206 90（_）64114请你用4个5和3个0组数 （1）组一个读两个零的七位数：_ （2）组一个读一个零的七位数：_ （3）组一个所有的零都不读的七位数：_ （4）组一个读三个零的七位数：_ （5）组一个最大的六位数是：_ （6）组一个最小的五位数是：_15一个平行四边形，相邻的两边之和是12厘米，这个平行四边形的周长是（_）厘米。16在括号里填上“”“”或“”。980009000（_）980000900 34220（_）342211个周角（_）4个直角 19300（_）30180177555如果商是一位数，里最大能填_；4946如果商是两位数，里最小能填_。1

4、816111100万，里只能填1_198升_毫升 2升500毫升_毫升360秒_分 72时_天 1个周角_个直角20观察前四个算式的规律，利用发现的规律巧算最后一题1121+3221+3+5321+3+5+74221+23+25+45+47+49_2_2_四、细心算一算。21口算。173= 1504= 16020=300050= 423= 21070=283= 5403= 750=4808= 770011= 490070=22列竖式计算。（带的要验算）18036 26040 15412 12718 45535 2082423在下面算式中适当的地方添括号,使等式成立。79+123-2=4779+

5、123-2=7579+123-2=2379+123-2=35五、动手操作。24以下面的射线为角的一条边，画一个145度的角。25过A点画出角两边的垂线。 六、想一想，解一解。26水果店运来橘子360千克，运来的苹果比橘子多2筐。已知每筐苹果重32千克，每筐橘子重30千克，运来苹果多少千克？（先写出解题思路，再列综合算式解答）（1）我的思考过程是_。（2）列综合算式解答：27观察统计图，回答问题。下面是育红小学教师的年龄记录：37 23 26 23 32 24 28 34 23 41 26 27 20 3427 22 42 24 45 48 34 40 46 37 25 38 37 27（1）根

6、据以上数据填写下面的统计表。岁数合计202930394049人数（2）老师年龄最小的是（ ）岁，最大的是（ ）岁，他们相差（ ）岁。（3）老师年龄在（ ）岁范围内的人数最多。（4）把上面的数据用下面的条形统计图表示出来。28学校图书馆有一批图书共426本，如果每个班平均分得28本，最多可以分给几个班。29近期，汾湖施工队准备修一条路，第一天修路148米，第二天修的比第一天的2倍少25米，两天一共修路多少米？2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、谨慎判一判。1、【答案解析】略2、【分析】如下：根据整数的数位顺序即可判断：数级亿级万级个级数位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千

7、位百位十位个位计数单位百亿十亿亿千万百万十万万千百十个【题目详解】与“十万”相邻的两个计数单位分别是百万和万；故答案为：【答案点睛】此题主要考查了整数数位顺序表，注意数位和计数单位的区分。3、【题目详解】2.03m32030dm32030000ml原题第二步换算错误故答案为4、【分析】根据整数除法知识，余数必须小于除数，据此即可判断。【题目详解】笔算除法时，每次除得的余数必须小于除数，所以判断错误。【答案点睛】熟练掌握余数和除数之间的关系是解答本题的关键。5、错误【答案解析】此题主要考查了可能性的知识，可能性的大小与物体数量的多少有关，物体数量越多，摸到的可能性越大，据此判断.【题目详解】袋子

8、里有一些铅笔，如果任意摸出两支，全是红色铅笔，那么袋子里可能红色铅笔比较多，有可能有其他颜色的铅笔，原题说法错误.故答案为：错误.二、仔细选一选。6、C【分析】根据题意可知原图有7个正方体，想要原图变成长方体，那么第一层需要3个，第二层需要8个。【题目详解】3811（个），故答案为：C。【答案点睛】此题考查学生的空间观察能力，想要变成长方体，那么第一层和第二层需要先变成正方体或者长方体。7、C【题目详解】略8、B【答案解析】略9、A【分析】根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零即可作出判断考查了整数的读法，熟记整数的读法法则是解题的

9、关键，是基础题型【题目详解】A、603080只读一个零，符合题意；B、6030800读二个零，不符合题意；C、6003800一个零也不读，不符合题意故选A10、B【分析】根据题意可知，576表示4（1）班收集废旧电池总数量，32表示4（1）班同学总人数。则57632表示4（1）班平均每个同学收集废旧电池数量。算式（1257632）25中，25表示4（2）班同学总人数，要求4（2）班收集废旧电池总数量，则1257632应表示4（2）班平均每个同学收集废旧电池数量。进而求出12表示4（2）班平均每个同学比4（1）班多收集12节电池。据此解答即可。【题目详解】根据分析可知，要求4（2）班25名同学共

10、收集多少节废旧电池，列式为（1257632）25，应填入条件为4（2）班平均每人比4（1）班多收集12节。故答案为：B。【答案点睛】解决本题时应先明确算式中各个数字表示的意义，再求出缺少的条件。三、认真填一填。11、无数 一 【题目详解】略12、8 7 【题目详解】略13、8 5 6 7 【分析】根据题意，要求最大填几，根据有余数的除法，用所比较的数除以已知因数，如果有余数，所得的商就是要填入的最大数。【题目详解】17320813，208173，则括号里最大能填8；45380553，805453，则括号里最大能填5；20630626，306206，则括号里最大能填6；64190711，9076

11、41，则括号里最大能填7。【答案点睛】熟练掌握除数是两位数的除法的计算方法是解决本题的关键。14、5050550（答案不唯一） 5055500（答案不唯一） 5555000（答案不唯一） 5050505 555500 50000 【题目详解】（1）、（2）、（3）、（4）这四题根据整数中关于0的读法写数，每级末尾的0都不读，其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零；（5）组成的最大六位数要用到4个5、2个0，这2个0分别在个位和十位上；（6）组成的最小五位数要用到4个0、1个5，1个5在最高位上15、24【题目详解】略16、 【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；

12、如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）商的变化规律：被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一。据此可知，被除数不变，除数变大，商变小。（3）周角为360的角，直角为90的角，据此解答即可。（4）计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出19300和30180的积，再比较大小。【题目详解】980009000980000900 2021，则34220342211个周角4个直角 193005700，301805400，57005400，则1930

13、030180。【答案点睛】两个整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。两个算式比较大小时，可以先分别求出算式的计算结果，再进行比较。17、4 6 【分析】7555如果商是一位数，被除数前两位数小于除数55；4946如果商是两位数，被除数前两位数大于或等于除数46，据此解答。【题目详解】7555如果商是一位数，那么755，里面可以填1，2，3，4，最大填4；4946如果商是两位数，那么446，里面可以填6，7，8，9，最小填6。【答案点睛】本题主要考查了学生根据除数是两位数除法的计算方法解答问题的能力。18、【题目详解】略19、8000 2500 6 3 4 【题目详解】略20、25

14、10 1 【答案解析】（1+3+5+7+49）（1+3+5+19）（49+1）22（1+19）222521026251001故答案为25，10，1四、细心算一算。21、51；600；3200；60；92；3；84；180；350；60；700；70【题目详解】略22、6480；10400；1848 71；13；816【分析】根据三位数乘两位数的计算法则与除数是两位数的计算法则进行笔算，要求相同数位要对齐，乘法用除法进行验算，除法用乘法进行验算，被除数除数商余数。【题目详解】180366480 2604010400 154121848 验算：1271871 4553513 20824816 验算

15、23、7（9+12）3-2=4779+12（3-2）=75（79+12）3-2=237（9+12）3-2=35【题目详解】略五、动手操作。24、见详解【分析】画角度的时候，量角器的0刻度线和射线重合，中心点和射线的端点重合。【题目详解】【答案点睛】此题考查学生对画角方法的认识，画角之前先判断是否是钝角，画完看一下角的张开情况是否为钝角。25、【题目详解】略六、想一想，解一解。26、（1）先算出运来橘子的筐数，再算出运来的苹果的筐数，最后算出运来苹果多少千克（2）448千克【分析】根据题意可知，先用橘子的重量除以每筐橘子的重量，求出橘子的筐数。再用橘子的筐数加上多出的2筐，即可求出苹果的筐数。再

16、乘每筐苹果的重量，即可求出苹果的重量。【题目详解】（1）我的思考过程是先算出运来橘子的筐数，再算出运来的苹果的筐数，最后算出运来苹果多少千克。（2）（360302）32（122）321432448（千克）答：运来苹果448千克。【答案点睛】解决本题时应根据要求的问题，倒推出需要的条件。要求苹果的重量，已知每筐苹果的重量，则需要知道苹果的筐数。因为运来的苹果比橘子多2筐，则求出橘子的筐数，问题即得解。27、（1）见详解；（2）20；48；28；（3）2029；（4）见详解【分析】（1）根据题目给出的年龄记录填入统计表即可。（2）比较各个教师的年龄，找出年龄最小为20岁，最大为48岁。则两者相差4820岁。（3）将各个年龄范围的人数比较大小解答。（4）将统计表中的数据填入条形统计图中即可，注意每一格表示2人。【题目详解】（1）根据以上数据填写下面的统计表。岁数合计202930394049人数281486（2）老师年龄最小的是20岁，最大的是48岁。482028（岁），则他们相差28岁。（3）1486，则老师年龄在2029岁范围内的人数最多。（4）【答案点睛】本题考查统计表和条形统计图的数据分析和整理。根据统计表和条形统计图找出需要的数据，列式计算即可。28、15个【分析】用这批图书除以每个班平均分的