会计专业综合实训指导书

1、系院)实验实训项目名称：实验实训指导书名称：指导教师：教研室主任：学院实实指导书 专业一、实训目的通过对模拟企业会计业务处置的职位模拟实训，培育学生会计职业综合能力，具体如下：1.育学生专业能力，包括出纳业务能力、会计核算能力、会计服务能力、会计监督能力、涉 税业务办理能力和财务治理能力；2.育学生社会能力包括会计职业道德修养、交流沟能力、团结协作能力、灵活应变能力、 社会认知能力、统筹兼顾能力；3.育学生方式能力，包括知识迁移、逻辑思维、制定工作打算、操纵工作进程、工作评判、 创新实践能力。二、实训要求1. 全数实践进程要求利用统一的会计凭证、账页、会计报表格式；2. 课程实践前要求依照有关

2、规定填写会计凭证，写清会计凭证的编号、日期、业务内容、金 额及有关资料；3. 账簿记录要笔迹清楚并按规定的程序和方式记账、结账、发觉错误应用正的方式更正；4. 要求每人写出一份课程实训报告和鉴定表，要紧进行模拟企业的本钱分析，并总结在课程 实践中的体会，并结合课程实践内容写出个人的观点，课程实践需要改良和注意的问题；5. 全数课程实践进程由学生独立完成，以便达到对企业会计核算程序前因后果完整熟悉。 三、实训任务通过本课程学习使学生能够依企业会计准则的要求把握企业日常的存货采购与付款核、资产购买与治理核算、投资与筹资核算、生产本钱核算、销售与收款核算、工资费用的核算、财务功效核算，把握资产欠债表

3、、利润表、利润分派表及现金流量表的编制方式和增值税纳税申报表、所得税纳税申报表等编制方式，提高学生的技术操作，为以后走向工作职位打下良好的基础。 四 、 实训课时分派:(计 22 时)(一)会计核算方式分项目实训课时分派表序号1234实践项目原始凭证填制与审核会计科目设置与建立账簿银行存款余额调节表编制 错帐更正实践学时424(二)企业会计业务处置综合实训课时分派表（共计 114 学时序号12345678实践项目设置账簿并登记起初余额填制 130 号记账凭证填制 3160 号记账凭证填制 6195 号记账凭证 填制纳税申报表编制科目汇总表登记账簿编制试算平衡表实践学时489编制会计报表会计档案

4、的装订与保管实训报告与实训鉴定表46五 、 实训内容一设置账簿并记录期初余额1.训目的（1熟悉账簿的种类 、 格式及用途 ；（2把握建账的方式及如何记录期初余额 。2.训重点（1总账 、 明细账和日记账的设置 ；（2总账 、 明细账和日记账的过账方式 。（二）填制 1-30 号的记账凭证1.训目的（1把握原始凭证的填制方式及流转程序 ；（2把握记账凭证的填制方式 。2. 实训重点（1原始凭证的填制及审核 ； （2）记账凭证的填制及审核 。 （三）填制 31-60 的记账凭证1. 实训目的（1把握原始凭证的填制方式及流转程序 ；（2把握记账凭证的填制方式 。2.训重点（1原始凭证的填制及审核 ；

5、 （2）记账凭证的填制及审核 。 四) 填制 61-95 的记账凭证1. 实训目的（1)把握原始凭证的填制方式及流转程序 ；（2把握记账凭证的填制方式 。2.训重点（1原始凭证的填制及审核 ； （2）记账凭证的填制及审核 。 五填制纳税申报表1. 实训目的 :把握纳税申报表的填制制方式2.训重点:填制纳税申报表六) 编制科目汇总表1.训目的 :把握科目汇总表的编制方式2.训重点:编制科目汇总表练习试算平稳七) 记录账簿1.训目的把握登账的方式,悉账簿的格式及用途2.训重点（1依照收付业务记录现金、银行存款日记账 ；（2依照原始凭证和记账凭证记录明细账 ；（3依照科目汇总表记录总账 ；（4账证、

6、账账之间的勾稽关系 。（八）编制试算平稳表1.训目的 :把握试算平稳表的编制方式2.训重点:编制试算平稳表（九） 编制会计报表1. 实训目的把握资产欠债表、利润表的编制方式2.训重点（1资产欠债表的编制方式 ；（2利润表的编制方式 。（十）会计档案的装订与保管1.训目的熟悉会计凭证.会计簿.计报表的装订及保管期限 2.训重点（1）会计凭证的整理与装订 ；（2）会计账簿的装订与保管 ；（3）会计报表的装订与保管 。（十一） 实训报告实训鉴定表六、实训要求及考查方法（一）考核内容对学生实习成效的考核及成绩评定将依照以下材料做出：1.验报告及实验结果（包括财务报表、账薄、凭证 2.验进程中检查、考勤

7、。（二）考核方式平常和实验结果结合评定成绩评定实验成绩要以平常检查记录为主，不能单纯看实验结以避 免学生剽窃。（三）评判标准会计综合实训评分表序号123456789评价内容出勤填制原始凭证填制会计凭证 登记账簿编制科目汇总表编制试算平衡表 纳税申报编制会计报表会计档案整理实训报告与鉴定表分值555评分附注：不合格：学生不按时出勤，缺课达到 30%上为不合格，在实训进程中不遵守实训要求，不 参与实训活动，没有把握会计综合实训的大体知识，成绩为不合格；及 格：学生按时出勤，但在实训进程中不踊跃参与实训活动，学习态度不认真，把握了大体 会计综合实训知识，但没有正确运用，成绩为合格；中 等；学生按时出勤，学习态度较好，但会计综合实训知识运用不准确，成绩为中等；良 好：学生按时出勤，学习态度认真，在规按时刻内完成各时期任务，会计综合实训知识运 用正确，成绩为良好；优 秀：学生按时出勤，学习态度踊跃、认真，及时准确的完成各时期任务，会计综合实训知识运用正确，而且表现超卓，成绩为优秀。模拟账套完成情形扣分参考：凭证编号不规范每处扣填制不符合要求，每处扣分录填写不正确每笔扣漏填凭证，每张扣分；分；分，累计扣分不高于 分；分；账簿账户开设不符合要求，每处扣 缺少账户每一个扣分；分，累计扣分不高于分；登账、结账不规范