初中综合实践 课件教案（8年级下册） 课时3-第三单元 妙招应对回南天-第4课时：自制家用干燥剂-课件

1、第4课时:自制家用干燥剂广州市骏景中学 张晓翠八年级-广州版-综合实践活动劳动-第三单元别名：伊芙.布德干.内库.莫德川出没地：广东、广西、福建、海南等地活跃期：每年2月到3月除湿大作战回南天是指春天湿度过重的天气现象，除湿方法有：1、关紧门窗。 2、小范围挂除湿剂。3、大范围使用空调或除湿机。 4、用热盐水擦地板。5、及时清理墙壁、衣服上的霉菌。干燥剂我知道物理吸附干燥剂化学吸附干燥剂酸性干燥剂碱性干燥剂中性干燥剂按吸附方式及反应物不同分为：物理吸附干燥剂 是指通过物理方式将水分子吸附在自身结构中的干燥剂。硅胶活性炭黏土（蒙脱石）化学吸附干燥剂 是通过化学方式吸收水分子并改变其化学结构，变成

2、另外一种物质的干燥剂。这种吸附方式是不可逆转的，也就是不可以重复使用。化学吸附干燥剂酸性干燥剂浓硫酸五氧化二磷化学吸附干燥剂碱性干燥剂生石灰固体烧碱化学吸附干燥剂中性干燥剂无水氯化钙干燥剂我会用1、远离孩童。2、禁止向干燥剂浇水。3、在密闭条件下使用。4、采取适当防护。活动：干燥剂我会做材料准备1、选择吸潮物质，如小苏打、洗衣粉、茶叶、猫砂、生石灰、日常收集的干燥剂等。（要求：日常、安全、无污染）2、盛装干燥剂的器皿，如打包盒、桶、无纺布袋等。（要求：可回收使用、根据除湿范围调整大小）3、制作工具，如手套、口罩、剪刀、勺子等。 本节课中学生学习、开展的动手制作活动请在家长指导下进行，确保安全。

3、活动：自制家用干燥剂方法一：收集生活中的干燥剂本节课中学生学习、开展的动手制作活动请在家长指导下进行，确保安全。活动：自制家用干燥剂方法一：收集生活中的干燥剂2、祛除衣柜、鞋柜和鞋子里的湿气和异味。1、存放金属饰品和工具。3、祛除卫生间异味。4、防止主食发霉。5、防止手机受潮。提示：收集的干燥剂在使用前需密封保存。活动：自制家用干燥剂方法二：使用小苏打（碳酸氢钠）制作干燥剂本节课中学生学习、开展的动手制作活动请在家长指导下进行，确保安全。活动：自制家用干燥剂方法二：使用小苏打（碳酸氢钠）制作干燥剂适用范围：橱柜、衣柜、鞋柜、抽屉等小范围。处理方式：环保清洁剂。活动：自制家用干燥剂方法三：使用洗

4、衣粉制作干燥剂本节课中学生学习、开展的动手制作活动请在家长指导下进行，确保安全。活动：自制家用干燥剂方法三：使用洗衣粉制作干燥剂适用范围：卫生间、浴室柜、衣柜、鞋柜等范围。处理方式：清洁剂。活动：自制家用干燥剂方法四：使用过期茶叶制作干燥剂本节课中学生学习、开展的动手制作活动请在家长指导下进行，确保安全。活动：自制家用干燥剂方法四：使用过期茶叶制作干燥剂适用范围：地面、橱柜、衣柜、鞋柜、抽屉等范围。处理方式：食材、泡脚、浇花等。活动：自制家用干燥剂方法五：使用猫砂/黏土制作干燥剂本节课中学生学习、开展的动手制作活动请在家长指导下进行，确保安全。活动：自制家用干燥剂方法五：使用猫砂/黏土制作干燥

5、剂适用范围：房间。处理方式：少量拌入土壤或直接丢弃。活动：自制家用干燥剂方法六：使用生石灰制作干燥剂本节课中学生学习、开展的动手制作活动请在家长指导下进行，确保安全。活动：自制家用干燥剂方法六：使用生石灰制作干燥剂适用范围：房间（除卫生间）。处理方式：少量撒入或拌入土壤；直接丢弃。 提示：生石灰吸湿时会散发热量，不能接近易燃物品，也不要向容器内大量浇水。课堂总结除湿大作战干燥剂我知道干燥剂我会用干燥剂我会做1、收集生活中的干燥剂。2、使用小苏打制作干燥剂。3、使用洗衣粉制作干燥剂。4、使用过期茶叶制作干燥剂。5、使用猫砂制作干燥剂。6、使用生石灰制作干燥剂。课后思考与实践 1、认识生活中常见的

6、干燥剂，掌握正确使用干燥剂的方法。2、自己动手制作简易的家用干燥剂。谢谢观看第4课时:自制家用干燥剂-答疑广州市骏景中学 张晓翠八年级-广州版-综合实践活动劳动-第三单元思考与练习1、回南天时,下列除湿方法中,不合理的是( ) A.开窗通风 B.使用除湿盒 C.打开空调除湿功能 D.用热盐水擦地板A2、下列物品中,哪个不是生活中常见的干燥剂( ) A.氯化钙 B.硅胶 C.浓硫酸 D.生石灰C思考与练习3、在干燥剂使用过程中,下列方法正确的是( ) A.用干燥剂去除地面积水 B.直接触摸固体烧碱 C.将干燥剂放在阳台使用 D.干燥剂应在密闭空间使用D思考与练习4、下列干燥剂中,不属于化学干燥剂的是( ) A.浓硫酸 B.活性炭 C.烧碱 D.氯化钙B思考与练习5、下列哪些物品可用于制作家庭干燥剂( ) A.小苏打 B.洗衣粉 C.木炭 D.茶叶ABCD思考与练习6、生石灰干燥剂为什么不建议在卫生间使用? 答:生石灰吸湿时会散发热量.回南天时,卫生间过于潮湿,水汽含量极大,与生石灰反应会比较剧烈,释放过多热量。加