复习备考会主持词模板

1、复习备考会主持词模板复习备考会主持词模板（一）时间过得很快，转眼间20#届高三同学又面临着高考，而09 届高三学生勤学苦练、孜孜不倦的一幕幕仿佛仍在眼前。做好高考复习工作，打好高考攻坚战，既是寒窗苦读的同学 们个人发展的现实需要，也是你们含辛茹苦的全体家长的殷切期 盼，更是我校生存、发展和壮大的第一要务。所以今天我们召开 高考备考动员大会，就是为了给大家鼓劲，使大家能够认清形势， 确定目标，全身心投入学习，齐头并进，都能取得优异成绩。从我校有了高中以后，高考成绩年年上升，社会声誉越来越 好，这些成绩的取得，是高三级教师辛勤工作，无私奉献的原因， 更是历届毕业生顽强拼搏，努力学习的结果。为确保

2、20#年高考再创辉煌。在高考辅导方面，学校要做好 以下几个方面工作。一、制定复习计划，明确任务目标，加强全面指导。学校高 度重视备考工作，随着高考工作的启动，我校及时成立了高考复 习工作指导小组，迅速整合一切备考的人力，物力资源，及时组 建了高考备课组，督导组，调研组和服务组。全面指导、督查、 评估、反馈教学情况，协调后勤服务、信息搜集、资料搜集、整 理、打印等各方面的工作，制定了切合我校实际的高考备考三阶 段工作计划和高考工作行事例，并且细化了每一个阶段的时间区 限、复习进度、教学内容、突破方向任务目标。真正做到了底子 清，方向明。二、弘扬三苦精神，凸显韧的精神，确保复习时间。从承担 高考辅

3、导工作起，高三级全体教师就从大局出发，以咬定青山不 放松的坚韧精神，牺牲节假日，休息日，从暑假补课开始提前介 入到高考辅导工作中，周六正常上课，今后星期天还要进行弱科 辅导和小三门辅导，每个师生都坚守在清苦的高考攻坚战线上， 不松懈，不放弃。一直要奋斗到考试的最后一天。三、加强研讨交流，切磋教学技艺，提升教师辅导能力。为 迎接不断出现的高考压力和挑战，营造群体合成作战的良好氛围， 我们组织各科任教师认真研究考纲、考题及复习方法，同时学校 通过启动“青蓝工程”、组织集体备课、邀请专家培训、高考题检 查等方式对每一位教师重点帮助培训，使青年教师尽快熟悉了高 考，走进了高考，同时，为了兼容并蓄，博采

4、众长，我校继续派 老师参加校外研讨会，组织校本研讨，聘请高考专家组督导，迎 接了市、区局高考督导。四、精心设计教学，认真落实“回归课本、回归基础”的高 考复习策略，加大课堂教学密度，深度，向课堂要质量，坚持课 堂教学少讲、精讲的原则，突出规律、方法、思维，突破疑点、 重点，尽量给学生提供巩固、消化、吸收和自主支配的时间。并 设计各种形式进行随堂检测以达到巩固课堂教学效果，力求做到 低起点，小步子，抓基础，促提高。五、重点突破，培优补弱。培育尖子生，督促临界生确定重 点培养目标，挖掘各种人才潜力，因人而异，因材施教，分层教 学，分类推进，把补弱工作作为提高上线率的重要手段，为此， 我们从一开始就

5、实行学生和任务分解的办法把有弱科的学生具体 分解承包给任课教师，定指标，定任务，并建立了弱科学生辅导 过程备档案，及时跟踪推进。六、狠抓过程管理，注重措施落实。狠抓了三个阶段的各项 辅导过程的落实工作，重视每一阶段检测考试的演练与质量反馈 情况，本学年计划开展高三级教学工作督导 4 次，下级领导、教 务处检查教案、作业、纠错本和资料批阅 4 次，全年进行质量检 测考试 9 次，召开了 9 次质量分析会，每次检测反馈后，根据学 情、教情，几个种情况变化，及时调整备考策略，教学进度，教 学方法等，始终做到了过程细实严谨，科学合理。七、加强人文关怀，体现以人为本，为了提高广大师生的积 极性，学校对教

6、师给予阶段性慰问，每次检测考试后，学校都要 及时召开师生大会，公开表彰奖励优秀学生和进步学生，时刻关 心学生的思想、学习和生活情况，除过班主任、科任教师与学生 平时谈话外，分管校长、有关行政人员也定期与学生谈心，学校 也分别召开尖子生、艺体生和问题生等不同层面学生代表座谈会， 给学生打气鼓劲，询问了解复习计划落实情况。及时组织高考备 战百日誓师大会、不同阶段主题班会等活动振奋学生精神，调节 学生情绪，明确努力方向，以提高复习效率。考前又邀请专家做 心理辅导。八、强化术科考生的专业指导和文化课辅导，提高普本上线 率。针对我校文化课较弱的生源实际，学校把音、体、美小三门 高考上线座位提高普本上线率

7、的突破口，为此，学校严格确定专 业课指导教师、训练时间、地点、训练内容和任务指标，利用早 读、早自习、第七八节课、双休日、寒暑假进行训练，又安排在 晚自习时段对艺体生学生进行文化课个别辅导工作。专业考试结 束后，学校将专门安排部分教师对艺体专业上线学生进行文化课 授课辅导。九、加强家校联系，营造齐抓共管氛围。本年度计划召开 4 次家长座谈会，每次都向家长详细汇报学生的学习、纪律、生活、 思想等情况，动员家长全方位地做好与学校的配合工作，并虚心 听取家长的意见和建议，适时改进了工作中的一些不足。同时，我借今天的大会向全体同学提出如下建议和要求:一、要胸怀奋斗目标。目标是我们奋斗的方向，给我们以前

8、 进的动力，大多数同学要坚定低进高出，面向普本的信念;成绩优 秀同学要坚定高进优出，面向重本的信念，准确把握自己，从实 估量;激发斗志，磨砺一剑。二、要树立必胜的信念。“信心是基石，拼搏是保障”。充满 信心，是决战高考的前提。要相信自己的能力，相信老师、家长 和学校是你们最坚强的后盾，勇往直前。只要拥有信心，才可能 拥抱成功;只有树立信心，才能挥洒自如，超常发挥。三、要树立端正的态度。有人说，“态度决定一切”，积极端 正的态度，是决战高考的保障。十年寒窗，就此一博，我们要深 信“爱拼才会赢”这个道理。所以大家要遵照老师指导，抓紧各 个阶段的复习工作。你们的学习基础比一中、二中学生差，所以 你们

9、更要付出大量的时间和精力，更要努力拼搏。四、要有坚强的意志和毅力。坚定的意志和顽强的毅力，是 决战高考的支柱。高考不仅仅是智力水平的检验，更是非智力因 素的较量;心理素质是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。 高考在即，压力难免，竞争难免，但是，响鼓还得重锤敲，你怎 样看待压力，怎样看待竞争!你是把它作为烦恼、包袱，还是想变 压力为动力，在竞争中展示你的智慧和才华，来回报自己多年为 之付出的辛劳和汗水。人生能有几回博，惟有奋力拼搏，迎接背 水一战，才能不为庸庸碌碌而后悔。五、要讲究方法和技巧:科学的方法是决战高考的法宝。为此 我提议同学们要坚持”三管齐下”的策略 :一要管好自己的口,不 懂就

10、问,不留后患;二要管好自己的手,要多做题，会做题，复习过 程中只看不做就会出现考试时看到题目、题题会做，做起来、题 题有误，结果眼高手低;三要管好自己的脑，提倡独立思考，对同 类问题要注意归纳比较，这样，才能将知识内化为解决问题的能 力。高考近在咫尺,你们的人生要面临一个重大的选择和转折。把 握这关键的 8 个月,就能实现你们奋斗了 12 年的梦寐以求的大学 梦想了,并且将为你们今后的人生奠定一个新的辉煌起点。最后我 代表全体教师衷心祝愿每一位同学在今后的复习中成绩节节升高， 在明年高考中金榜题名，梦想成真!复习备考会主持词模板（二） 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家晚上好！时光飞逝，当我们还沉

11、浸在“辉煌XXXX”的元旦汇演的喜悦当 中时，日历已经翻向了 XX年，我们将要告别升上或是进入外校初 中部学习的第一学期。你不得不感叹，时间有如白驹过隙，过于 匆忙。转眼间，我们已经进入到考前的复习阶段，第一学期期末 考试已经伸手可及。这是全面检验我们学习成果、学习情况的时刻，你进步了多 少呢？你还有多少时间可以努力呢？可能我们从来没有像今天这 样体会到时间的宝贵。今天，我们七年级师生同堂，一起来纠正 我们平时学习上的不足，商讨期末复习的方式与方法。秣马砺兵， 争取中学第一次期末考试的胜利。下面请七（1）班代表同学发言。下面请七（2）班代表同学发言。下面请七（3）班代表同学发言。下面请七（4）

12、班代表同学发言。下面请老师给我们作复习指导。下面请老师给我们作复习指导。下面请老师给我们作复习指导。下面有请黄主任讲话下面有请黎校长作总结。结束语：有位作家做过这样的比喻：机遇犹如梯子两边的侧木，本人 的拚搏奋斗犹如梯子中间的横木，两者兼有，才能成为攀向成功 的梯子。我觉得这话说得真好。同学们，老师教给了我们这么多的学 习方式与方法，让我们端正学习态度，抓紧时间，现在开始做好 准备。用我们的信心和努力来打造属于我们的成功，拉开学校“辉 煌xxxx ”的序幕！复习备考会主持词模板（三）一、开篇语：尊敬的领导、辛勤的老师、亲爱的同学们，下午好！20#年高考，在校长领导下和全体师生的共同努力下，三中

13、 的高考成绩不断刷新纪录，实现了跨越发展的目标，创造了历史 辉煌，彻底改写了三中平淡无奇的历史，塑造起三中师生从未有 过的自信与骄傲，更加赢得了社会各界人士和家长的良好口碑。那么，20#年高考，谁来续写三中的豪迈与辉煌？是在座的 领导们、老师们，更是在座的同学们。今天，我们在这里隆重举 行备战 20#年高考动员大会，就是一起给同学们加油，给同学们 鼓劲。大会的主要议程有三项二、主要议程（一）领导讲话1、教务处马主任分析 20#年我校高考成绩，并对高三年级的师生提出几点要求2、政教主任作动员讲话3、请马校长讲话三位领导的讲话，既是信任，也是期待；既是鼓励，也是鞭 策；既是指导，也是谈心。感谢他们！（二）表态发言1、班主任代表高三年级教师发言请把老师的肺腑之言放在你们的心中，把你们秀的行动展现 在老师的眼前。2、学生代表张晓菲同学发言 同学的话是共鸣、是共勉，更是共赢！（三）学生宣誓 学生代表张晓菲同学领誓：信心百倍，斗志昂扬，全力以赴， 铸我辉煌!高三（1）、高三（2）全体学生起立，跟随领誓人