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文档简介

1、小班美术活动小小粉刷匠教案反思小班美术活动小小粉刷匠教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣，培育他们对绘画活动的爱好，引导幼儿通过自己的尝试，初步把握涂刷、印章的技能及合理布局的力量，合适幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小小粉刷匠教案吧。活动目标1、引导幼儿参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣，培育他们对绘画活动的爱好。2、引导幼儿通过自己的尝试，初步把握涂刷、印章的技能及合理布局的力量。3、培育幼儿关怀他人及共同协作的力量。4、促进幼儿手臂大肌肉群的进展。5、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备1、场景

2、：一间还待粉刷的房子（大纸板盒做），旁边有栏杆、树等布景。2、内装黄色颜料塑料小桶、底纹笔若干（与幼儿人数相同）。3、装有红、蓝颜料的小碟、印章若干（与幼儿人数相同）。4、事先请一位老师扮猫姨。活动过程一、设置情景，激发幼儿爱好。老师导语：猫阿姨盖了一间新居，我们一起去参观新居吧！幼儿在老师的带着下去参观猫阿姨的新居，发现猫阿姨的新居还没有装修好，激发幼儿帮忙猫阿姨的愿望。二、幼儿帮忙猫阿姨刷墙，通过尝试引导幼儿把握涂刷的技能。1、老师导语：请小好友每人提一个小桶，试着用刷子帮猫阿姨在墙上刷上漂亮的色。2、老师与幼儿共同进行涂刷活动，并留意观看幼儿涂刷情况。3、通过观看、比拟，引导幼儿明白涂刷

3、时手臂摇摆的幅度要大，空白的地方都要涂上颜色，这样涂刷起来才又快又好。4、幼儿用最正确方式连续涂刷。三、请猫阿姨评价，提出新要求，给房子装饰。1、老师导语：猫阿姨房子刷好了，你满意吗？猫阿姨赐予肯定后提出新要求：假如在墙印上一些图案那就更好了。2、交代要求，幼儿操作。老师导语：请你们每人选一种印章，任意蘸一种颜料在墙上印各种花的图案。3、引导幼儿观看幼儿布局，提示幼儿合理布局。留意与伙伴交换位置，使颜色分布匀称合理。四、总结评价，结束活动。共同赏识自己的劳动成果，请猫阿姨赐予评价。最终和猫阿姨告辞。活动反思孩子在玩中学，学中玩，爱好浓浓。在孩子们的自由作画时间了，老师巡回指导，发现较好或有自己创意的孩子就进行按时表扬，孩子们相互学习，很好的完成了作品。依据小班幼儿的年龄，设计了好玩

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