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文档简介

1、小班美术活动乒乓球滚画教案反思小班美术活动乒乓球滚画教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延长，活动反思等内容，初步尝试学习用乒乓球滚画，进展幼儿手的运动力量，熟悉红、黄、蓝三种颜色，并体验用乒乓球作画的乐趣，合适幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看乒乓球滚画教案吧。活动目标：1、初步尝试学习用乒乓球滚画，进展幼儿手的运动力量。2、熟悉红、黄、蓝三种颜色，并体验用乒乓球作画的乐趣。3、会用它们大胆地进行艺术表现与制造，喜爱装饰。4、体验运用不同方式与伙伴合作作画的乐趣。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：1、颜料、操作盒、抹布、等若干，已完成的作品2幅2、乒乓球人手一颗、铅

2、画纸人手一张、衬衫包装盒人手一只。活动过程：一、出示作品，引出主题师：这是谁，今日他穿的衣服漂亮不吗？你们明白他的衣服是怎么做出来的吗？二、老师示范讲解1、介绍材料，我特地给你们带来了一些好好友（出示乒乓球），明白我是谁吗？你们明白我有什么用吗？2、操作步骤：老师先拿一个乒乓球，蘸一蘸自己喜爱的颜色，然后放入盒子里，摇一摇盒子的衣服变得有颜色漂亮起来，颜色没了可以连续蘸其它的颜色，直到把衣服颜色画满。（激励幼儿多用几种颜色）3、提示幼儿乒乓球从红色盘里拿来就放红色盘里，不行以乱放。4、老师请了许多的小动物到我们班来玩，他们都没有穿上漂亮的衣服，请小好友们一起来帮帮他们.三、幼儿操作，老师巡回指

3、导。1、幼儿自由选择自己喜爱的颜色进行装饰。2、老师不断提示幼儿不要忘了粘颜料。3、大胆操作，充足发挥幼儿的动手主动性。4、操作完之后把小手用抹布擦洁净。四、作品展现老师一一张贴幼儿作品，幼儿相互赏识.活动延长：等颜料干了以后，老师可以跟幼儿一起把边上的纸剪掉，把画装饰的更加漂亮。活动反思：很长时间都没有上过公开课了，通过这次活动，又重新的熟悉了一下自己。先说说好的地方：自己在材料上准备的是充足的，孩子们对此也很感爱好，上课时一个个都很仔细，发言也很主动。上完活动后，都很开心。还有地方缺乏就是：老师们给我提了两点，第一点是说话的语气不够夸张。第二点就是最终结束的时分，可以不用坐下来讲评，当时的孩子们都很兴奋，可以以一点音乐结束更好。听了老师们

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