有关开学个人工作计划5篇

1、有关开学个人工作计划5篇 时间过得可真快，从来都不等人，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的阅历，该好好计划一下接下来的工作了！什么样的计划才是有效的呢？以下我在这给大家整理了一些有关开学工作计划，希望对大家有帮助！ 有关开学工作计划篇1 在新课程改革大潮中，我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。本着求创新，求进展，不断提高自己的业务水平的目的，根据学校年教学工作计划来制定我的个人教学工作计划。 一. 加强学习 面对新的课程改革，教育对班主任提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的知识储备，才能适应新课程实验改革。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的班主任，在一个学期的

2、基础之上，要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及的教育理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位，只有不断的学习，才能充实自己，才会有不断的创新，才会不断的进展，我将继续不懈地努力，刻苦专研，成为新型班主任，适应时代进展 二.向科研班主任型转变 1.在课堂教学改革中严格要求自己，努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提高课堂教学效率，我打算从培育学生良好的学习习惯和学习爱好入手，让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每日记日记的习惯，留意总结阅历，在课堂常规训练上有自己的特色。 2.扎实做好新课改的每一项工作。在比较正确地把

3、握了上一册教材的基础上，本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，深入学习新课标。新学期开头，我把“如何进行小组合作学习”作为自己讨论的子课题。在教学中做进一步的深入讨论，在学期末将上交一份有价值的论文，同时会以年组讨论课的形式汇报自己的讨论成果。本学期我还会十分重视成长记录袋的使用，使其发挥应有作用。主要表现在：扩充成长记录袋的内容、定期专人负责装袋、定期进行总结评价、激励家长参加，保持教育全都性。 3.为提高班主任的业务水平，学校组织了丰富多彩的教研活动。我将报着学习提高的态度乐观参加六年制一年的校内“讲评推优”课、校内首届“班主任基本功大赛”、“师徒结队验收课”、“校内评估课”等教研活动。在向别

4、人学习的同时使自己的业务水平有所提高。 4.教案的编写是作为班主任必做的一项工作。但如何使教案的编写更具科学性、有用性，我将尝试着冲破传统备课的清规戒律，编写有用、新奇、具有个性化特点的教案。 5.根据学校这一学期对写字教学提出了很高的要求。我打算在写字上要下大功夫，首先留意自身写字水平的指导，其次加强对学生的写字指导，留意学生对汉字基本笔画、基本结构的把握，增强学生“提笔就是练字时”的意识，使具备基本的写字技能和初步的书法欣赏能力。 三.“备”、“改”、“批”、“辅”、“查”是班主任的常规工作，每一项都十分重要。 在备好课，上好课的同时还不要忘记对希望生的辅导工作，要晓之以理，动之以情，用爱

5、心去帮助每一个希望生，最重要的是有成效，让每个希望生都能在学期末的时候有所提高。在作业布置上要多动脑筋，多留一些孩子们喜欢的，有创新能力培育的作业，让每个学生不再为作业而苦恼。 多彩、多元的社会急迫地呼唤着创新，教育也迫切地呼唤着有活力、有创新能力的班主任。我将努力学习，不断提高自己的业务水平，为兴安二小辉煌的明天贡献自己的一点力气! 有关开学工作计划篇2 一、班级学情分析 四年一班共有学生23人，其中女生11人，男生12人。大部分学生较聪慧，思维活跃，学习态度较端正，养成了良好的行为和学习习惯，作业能专心完成，有一定的相互竞争意识。能根据日常行为规范和小学生守则的要求来做，对基础知识的把握牢

6、固，能按要求去完成学习任务，有一定的学习能力，成果优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯，自制力较差，课堂参加意识差，对学习缺乏爱好，缺乏学习的主动性和自觉性，成果很差。从上学期各课成果来看，班级总体情况两极分化情况较突出，一部分后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建设需要进一步加强。 二、总体计划: 培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远进展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培育祖国将来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和才智均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会进展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严

7、而得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓。 三、详细的计划。 (一)、开学打算工作: 1、布置教室，在黑板上写出欢迎回家，谱写新曲八个大字。 2、环境美化，将墙壁换上新内容。 3、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。 4、整理桌凳，安排座位，针对上学期班级工作开展班干部选举活动。 5、发书，发本。6、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。 第一类:每日必做的事情 1、值日生日记，值日生档案，班级日记，平安记录。 2、每日一句。按座位写。 3、中午的休息的安排，课前安排。 4.放学以前的工作小结，布置作业。 6、 检查学生的行为规范，由学生自己检查，尤其是学生的个人卫生。 7、值日生

8、小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。 8、做好每日积累，午间的素养教育，开展好第八节课的活动课。 9、有计划、有内容的做好晨读工作。 第二类:每周必做的事情。 1、小组评比，每周评出一个先进小组。 2、每周一次数学计算题竞赛，培育学生对待学习要专心仔细的态度。 3、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教育。 4、每周组织一次数学“小探讨”，和同学们一起沟通这一周学习数学的心得与感受，最重要的是沟通这一周来在数学学习中的困难。 5、周六放学前对下周的安排。 6、总结本周路队管理中所存在的问题。 第三类:每月必做的事情。1、进行月底摸底，嘉奖有所进步的学生。 2、统计一个

9、月来 作业全交名单。(同上) 3、对学生的鼓劲加油。 4、给班干部提建议，给班主任提意见。 5、树立学生的自信心，乐观参加学校的各种活动。 (三).班主任工作思路 1.以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个 正直，和善，才智，健康的人。 2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会进展，学会学习。 4.奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。 5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的伴侣，为学生排忧解难，树立信心。 6.上好每一节课，专心

10、抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，乐观，向上，永争第一! 7、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。 8、激励学生大胆创新，坚持真理，勇于探究，敢于竞争，开启才智，为祖国培育创新性人才。9、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。10、乐观参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 11、严格纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 12、贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足将来，一定要取得各项工作的最后胜利。 13、对学生进行分层次教学，

11、以好带差。不让一个学生掉队，让每一个学生都能快乐的成长。 14、精心设计每一节课，提高教学效率。 四、详细实施措施 (一)、常规教育 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如:见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用语文课对学生进行思想行为教育.，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。 (二)、班级纪律 1、课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪

12、,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到，言行全都。 2、课间纪律 做到三轻。留意轻声快步靠右行。 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝，使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要留意文明活动,寓教于乐. 3、两操纪律快、静、齐， 4、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快, 静,齐,而且能够进行自主管理.做到

13、高高兴兴上学，平平安安回家。 (三)、卫生 1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生:每日早晨、上午大课间、中午、下午大课间分派值日生清扫,在班级推选出 “卫生监督岗”,进行检查与监督.对于乐观主打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时进行爱惜环境和花草的教育. (四)、班干部的培育 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手，班级小干部是班主任的左右手。不仅要专心选拔小干部，同时要精心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信第二，激励小干部大胆工作，指点他们工作方法第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起

14、到模范带头作用，亦即“以点带面”第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动 有关开学工作计划篇3 1、班主任开学工作会议： 2月5日下午4:00报告厅。 2、组织好学生报到工作： 2月6日(周一)上午8:00前班主任须到班，准时清点报到人数扫年气，各班组织学生仪容仪表自检清扫教室、走廊及包干区卫生收齐告家长书家长意见反馈表，送政教处存档检查学生寒假作业发放学生新教材及簿本。 3、组织好一次全校大扫除： 2月6日(周一)下午第三节课全面打扫班级及包干区，确保教室 “三净一齐”(地面、墙面、门窗干净，课桌整齐)，请班主任务必亲自督查，教育学生留意平安。政教处将

15、检查反馈。 4、组织好第一次主题班会： 2月6日(周一)下午第一节课，内容为新学期，新目标，新跨越，新收获开学常规教育：仪容仪表、车辆停放、校服胸卡、过早到校、乱扔乱抛、牛奶饮用、就餐纪律、课间秩序、男女生交往、升旗及跑操等。 5、组织好第一次升旗仪式（开学典礼）： 2月7日(周二)上午第二节课下，班主任须到位，学生唱响国歌(七八班级穿新冬季校服，九班级老冬季校服)。周三-周五上午大课间正常跑操。 6、加强各班班级文化建设： 四表规范张贴上墙出好新一期黑板报：主题为新学期、新跨越，2月10日(周五)前完成，政教处将检查评比各班局部更新班级文化角。 7、撰写好班主任工作计划： 16k书写或打印，

16、2月13日前交周鑫，或发送到114819194_(注明班级及班主任姓名)，以便装订成册。 8、本周常规管理重点：仪容仪表、自行车停放、过早到校、校服和胸卡佩带、乱扔乱抛杂物等。 9、第1周校政（实践）值日安排： 日期 2月6日 2月7日 2月8日 2月9日 2月10日 2月12日 2月13日 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期日 下周一 班级 八(1) 八(2) 八(3) 八(4) 八(5) 八(7) 八(6) 有关开学工作计划篇4 新的学期又开头，为使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学计划如下： 一、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。为上好课，我决

17、定做好下面的工作： 课前打算：备好课。 1、专心钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，解教材的结构，重点与难点，把握知识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、解学生原有的知识技能，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，执行相应的预防措施。 3、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明，克服以往教学中存在的毛病，

18、课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 二、做好课后辅导。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的不足。 三、提高自身的业务水平。 乐观参加听课、评课，

19、虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 在新学期的工作中，我会培育自己有多种爱好爱好，博览群书，多看有关语文教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。 有关开学工作计划篇5 一.指导思想 眨眼间，我们又迎来新的学期。本学期，语文教研组仍要专心学习贯彻上级教育部门、新课程标准的精神，以学校工作计划和教育处工作计划为指导，立足校本教研，以提高教学质量为中心，狠抓实效，大力促进老师专业化进展。教研工作以校本为中心，努力提高语文学科的教学质量，培育学生的人文素养。紧紧围绕学校

20、本学期工作目标，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，提高教研质量，提升老师教学水平，促进学生的综合素养提高。 二、工作目标 (一)、学好理论，更新观念，提高素养。 语文教学应根据语文和语文学科的特点，适应的社会需求，强化语文的人文性、实践性、有用性，提高学生的语文素养。为了适应这种新形势，我们全体语文老师在理论学习方面需要做到以下几点： 1、专心学习先进的教育教学理论，通读一、二本理论专著。结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。 2、准时了解语文教学的动态和语文教改趋势，开拓视野拓宽语文改革思路同时，结合自己的教学实践，汲取并消化他人的先进的教育阅历，不断练好自身的语文教学“内功”。 3、紧密结合教育教学实际和课题讨论，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率。 (二)、狠抓常规，改革教学，提高效率 1、对比新的课程标准的 要求，真正树立老师的服务意识，转变学生的学习方式改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式，讨论和设计科学、新奇、活泼、开放型的语文课堂教学模式语文课堂要留意激活学生的求知欲，培育学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培育坚决做到面对全体学生，照料不同程度、不同层