2023届黑龙江省佳木斯市东风区数学四上期末考试模拟测试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、神奇小帮手。15点整时针与分针组成的角是（_）度，9点整时针与分针组成的角是（_）度。2在625491307中，“4”在（_）位上，表示（_），这个数读作（_），把它四舍五入到亿位约是（_）。3一个锅一次能同时烙2个饼，正反两面各需要烙3分钟，烙熟3个饼至少需要（_）分钟；烙熟6个饼最少需要（_）分钟。4已知483=16,则48030=（_）,966=（_）56平方千米（_）公顷（_）平方米615000000平方米=_公顷=_平方千米7量出每条边的长度8下面图形中，_是直线；_是线段；_是锐角；_是平角；_是周角 二、我是小法官。（对的打，错的打

2、）910个一万是1个十万，10个十万是1个百万 （_）10如果直线ab，bc，那么直线ac（_）11 (475+666)+525=666+(475+525)运用了加法结合律和交换律（_）12角只能用量角器来度量 （_）13在一个除法算式中，被除数乘7，除数除以7，商不变。（_）14两条直线不相交就平行。（_）15和5万相邻的两个数是4万和6万 （_）16最小的三位数与最小的两位数相乘，列式是11111 。（_）17将一个数四舍五入得到近似数时，近似数可能比准确数大，也可能比准确数小。（_）18妈妈有18元钱，她要买2元一个的雪糕，一共可以买9个 （_）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号

3、里）19如图，在平行线间画线段AB平行于CD，线段DE垂直于BC，说法正确的是（ ）。A四边形ABCD不一定是一个平行四边形B线段AB线段DECDE是平行四边形ABCD的高，它不是梯形ABED的高20一个数的百亿位和百万位上都是8，其他各数位上是 0，这个数是( )。A8000800B8008000000C8000800000021从104里连续减8，减（）次结果是0A12B13C1422下面（ ）是射线。A米尺B木棍C手电筒的光D铅笔23小雪用一副三角板拼出了一个角（如图），它的度数是（ ）。A150B135C120D10024每行种24棵树，360棵树能种几行？竖式中虚线框出的部分表示（

4、）。A36棵种1行，还剩12棵B360棵种10行，还剩12棵C360棵种10行，还剩120棵25下列算式是，商一定为两位数的是（ ）。A1129B5296C888026聪聪的语、数平均成绩是94分,语文成绩低于94分,数学成绩( )。A有可能高于94分B一定高于94分C有可能是94分27下面各数中，“5”表示的数最大的是（ ）。A7502376820B52789610C58679120D3286520028下图中共有（ ）条射线A4B5C6四、勤奋的你来算一算。29直接写出得数。30070 2050 1304 20032 28070 32016 10008 1258 3033 54009003

5、0列竖式计算下面各题。85442 4054531用你喜欢的方法计算128+45+72 253740 （56048012）66768+3267 108（2522）12 4399+43五、操作题。32先过点A画直线的平行线，再想办法量出点A到直线的距离。六、解决问题33过点A画一条直线与线段BC垂直，过点B画一条直线与线段AC平行，并量出点A到线段BC的距离是（ ）厘米。34工程队要修一条930米长的水渠，前3天修了450米，剩下的要在3天修完，后3天平均每天要修多少米？35光明小学共有28个班，平均每班有34个学生。大礼堂里能坐下全部学生吗？（用合适的估算解决）王晓的估算方法：（个）900120

6、0，结论：能坐下全部学生。（1）王晓的估算方法合理吗？（2）谈谈你的理由： 36用竖式计算40724 11628 95228 665137三种颜色的珠子依次排列如下图： 第83个珠子是什么颜色的？2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、神奇小帮手。1、150 90 【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30。5时整，分针指向5，时针指向12，分针和时针之间有5个大格，夹角是530。9时整，分针指向9，时针指向12，分针和时针之间有3个大格，夹角是330。【题目详解】30515033090则5点整时针与分针组成的角是150度，9点整时针与分针组成的角是90度。

7、【答案点睛】钟面上一大格是30，时针和分针之间有几个大格，就是有几个30。2、十万 4个十万 六亿两千五百四十九万一千三百零七 6亿 【答案解析】略3、9 18 【题目详解】略4、16 16 【题目详解】略5、600 6000000 【题目详解】略6、1500 15 【答案解析】略7、【题目详解】略8、 【题目详解】略二、我是小法官。（对的打，错的打）9、正确【答案解析】一万一万地数，十个一万是十万，也就是一个十万；十万十万地数，十个十万，也就是一个百万【题目详解】10个一万是1个十万，10个十万是1个百万故答案为正确10、【题目详解】略11、【题目详解】略12、错误【答案解析】三角板可以度量

8、一些特殊的角：30、45、60、90，利用三角板还能拼成一些特殊的角。【题目详解】角还可以用三角板度量。故答案为：错误。13、【分析】如果被除数乘一个数，除数除以相同的数，商扩大为这两个数积的倍数，据此解答。【题目详解】根据分析举例：4977，按要求变化后：（497）（77）3431343，商是343，原来的商是7，商改变，原题说法错误，故答案为：。【答案点睛】本题考查商的变化规律，掌握商的变化规律是解题的关键。14、【题目详解】略15、【题目详解】略16、【答案解析】略17、【分析】如果向前一位进1的话，则近似数大于准确数；如果没有向前一位进的话，则近似数小于准确数，据此来判断。【题目详解】

9、如：249992万，159992万，所以这句话是对的。故答案为：【答案点睛】考查学生对于取近似数方法的理解，及近似数与原数的关系。18、【题目详解】1829（个）答：一共可以买9个所以题干说法正确三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】根据题目和图，对每个说法进行判断，找到说法正确的选项。【题目详解】A.四边形ABCD两组对边互相平行，所以它是平行四边形，A选项错误。B.DE与线段BC互相垂直，则线段DE是平行线间的距离，平行线间的距离是两条平行线中最短的线段，故线段AB线段DE，B选项正确。C.DE既是平行四边形的高，也是梯形的高，C选项错误。本题要选择正确的，故选B。

10、【答案点睛】理解并记忆平行和垂直的特征是解题的基础，熟悉梯形和平行四边形高的特征是解决本题的关键。20、C【题目详解】略21、B【题目详解】114813答：从114里连续减8，减13次结果是1故选：B22、C【题目详解】略23、B【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30、60、45、90，根据题干要求组合角度，据此解答。【题目详解】9045135故答案为：B【答案点睛】本题考查了学生用三角板进行组合成角的能力，熟记三角板上各个角的度数是解题的关键。24、C【分析】把除数看作和它相近的整十数试商，先用被除数的前两位数除以除数，商的十位是1，根据商的位置来判断它表示的数值，再看余数的值就可以

11、得出答案。【题目详解】3602410（行）120（棵），故答案为：C。【答案点睛】本题考查的是除数是两位数的除法，理解虚线框出的部分是解题的关键。25、C【分析】根据题意，三个选项的算式都是三位数除以两位数，只要被除数的前两位数大于或等于除数，商就是两位数，否则是一位数，据此解答。【题目详解】A1129，所以，1129的商是一位数；B对于52无论中填几（0除外）都是596，所以，5296的商是一位数；C对于88无论中填几880，所以，8880的商是两位数。故答案为：C【答案点睛】三位数除以两位数，只要被除数的前两位数大于或等于除数，商就是两位数，否则是一位数。26、B【题目详解】略27、A【分

12、析】根据题意可知，需要找出“5”表示最大的数，数位越高表示的数越大。【题目详解】7502376820中5在亿位，52789610中5在千万位，58679120中5在千万位，32865200中5在千位，所以5在亿位表示的数最大。故答案为：A。【答案点睛】此题考查学生对数位的认识，以及数的组成。28、C【题目详解】略四、勤奋的你来算一算。29、21000；1000；520；6400；420；125；1000；101；6【题目详解】略30、2014，9【分析】除数是两位数的除法的笔算法则：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上

13、面；余下的数必须比除数小。【题目详解】854422014 405459 31、245 37000 31206700 3 4300【题目详解】（1）128+45+72128+72+45200+45245（2）25374025403710003737000（3）（56048012）6（56040）652063120（4）6768+326767（68+32）671006700（5）108（2522）12108312108363（6）4399+4343（99+1）431004300五、操作题。32、【题目详解】略六、解决问题33、2【题目详解】略34、160米【分析】工作效率工作量工作时间.每天修的长度相同，先用930减去450米求出剩下的长度，用剩下的长度除以3天，即可求出后3天平均每天要修多少米【题目详解】（930450）34803160（米）答：后3天平均每天要修160米35、（1）不合理。（2）见详解。【分析】（1）王晓估算时，把班级数往大估了，平均每班的学生数往小估了，得到的900名学生不能直接确定是比全部学生的人数多还是少，所以不能确定全部学生能不能坐下。（2）回答合理即可。【题目详解】（1）根据分析可得：不合适；（2）理由：可以这样估算：往大里估，把28看作30，34看作40。30 40 1200（