语言活动落叶反思_第1页
语言活动落叶反思_第2页
语言活动落叶反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、语言活动落叶反思语言活动落叶反思活动目标能专心欣赏散文，理解内容，感受秋天叶落的优美意境。初步领会散文中拟人与夸张的修辞手法，并能由此展开联想 与想象进行仿编。活动准备物质准备：(1)配乐落叶(2)各种动物图片和相应的场景(3)课件落叶。图片一：秋天，一片片的树叶从树枝上飘落下来的动画幻灯。图片二：树叶落在地上，小虫爬到树叶上，躺在里面，把它当做 屋子的动画幻灯。图片三：树叶落在沟里，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。图片四：树叶落在河里，小鱼爬过来，藏在底下，把它当作小伞。图片五：树叶落到院子里，小燕子看见了说：“来信了，催我们 到南方去啦。”知识准备：对秋天季节特征有了初步的认识。活动预

2、设出示图片一引入，设置悬念。提问：从图片上你们看到什么季节？你是从哪里看出来的？树叶都飘到哪里去了？过渡：树叶飘到的地方可真多，今天，老师要请你们来欣赏一首散 文诗落叶，听听看在这首散文诗里，这些美丽的、树叶都落到哪里 去了？欣赏散文，理解散文内容。（1）完整欣赏散文诗，初步理解作品的内容。提问：1）散文的名字叫什么？2）听了这首散文诗你有什么样的感觉？3）散文诗里的树叶都落到哪里了？（2）逐一出示幻灯，再次欣赏，加深对作品的理解，并学习短 句。1）出示图一：树叶是怎样从树枝上落下来的？（学习词语飘落）（说得很好，慢慢落下来，我们给她用一个好听的词形容叫飘落。谁能用动作来表示树叶飘落。）2）出

3、示图二：树叶落在了哪里，谁看见了？小虫做了什么动作？ 把它当做什么？3）出示图三：树叶又落在了哪里？又有谁看见了？它是怎么做 的？4）出示图四：树叶还落在了哪里，发生了什么事？5）出示图五：树叶最后又落在了哪里？谁看见了？它是怎么说 的？燕子为什么要这么说了？为什么要到南方去了？师幼共同配乐朗诵散文，再次感受散文的优美意境。启发幼儿用散文中拟人与夸张的修辞手法仿编诗句。师：树叶还会落在哪？谁会看见？它会把树叶当作什么？(散文诗里的树叶落到了地上、沟里、河里、院子里，被小虫、小 蚂蚁、小鱼、小燕子看见了，并且把它们当作了屋子、小船、小伞、 信，那请你们想一想，树叶还会落到哪里，会被谁看见，把它当作什么 呢？延伸活动：分组仿编。师：小朋友都说得真好，下面，我们来把你仿编的诗画出来然后再 讲给大家听好吗?幼儿在落叶图上添画，边画边作仿编诗句的练习。教 师巡回观察，可听听个

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论