中班冬季健康远足教育教案20篇

1、中班冬季康远足教教案 这是中班冬季健康远足教育教案 20 篇，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家 长们参考学习。中冬健远教教 20 篇第 分一、活动目标：1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和 谐。2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生 情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往 能力的发展。二、活动准备：1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容；（周一发放纸质方案）2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加；（周三放学时接受现场登记） 3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作；三

2、、活动安排：1、活动时间：20 xx328 日上午（周六）2、活动地点：xx 新城公园（后面附路线图）3、集中时间与地点：xx 幼儿园门口，：30 集中，拼车前行4、活动策划：xx 班家委5、活动主持：刘 xx 妈妈协助人员：xx 班家委6、参与人员：xx 班小朋友及家长（邀请园领导）四、物品准备：1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用 品；2、防蚊用品；跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里 有的可以自己准备；3、自带饮用水、食物及水果；餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等；4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带 上；5、幼儿家长联系电话通讯

3、录；6、家长们有专业相机的可以带上。五、活动内容：1、安全教育：多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离 开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长；2、寻找，观察春天的景色：到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带 领孩子们进行步行游园活动。3、亲子游戏：（1）破冰游戏（让大家迅速熟悉起来的游戏）：将所有人排成相对的两 个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人 要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行；（2）找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地 转三圈后，走到对面找

4、到自己的孩子再返回，用时少者胜利；（3）老狼老狼几点钟（4）彩虹伞4、疯狂趣味拍照：（1）、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名； （2）、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照；（3）、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆；（4）、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照；（5）、单人的照片上传到 Q 群，自行下载；趣味集体照，将冲洗出来后 派发给每一位参与的小朋友。5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目；6、清理场地，整理幼儿物品，返程。六、温馨提示：1、本次活动属于非官方组织，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩 子的人身财物安全；2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友

5、至少一名家长陪同；3、小红旗要回收，方便下次活动使用；4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。中冬健远教教 20 篇第 分活动目标：1.让幼儿了解远足活动的意义，体会远足带来的快乐。2.在远足途中幼儿要照顾好自己，保护好同伴，坚持走完全程，做个坚强 勇敢的孩子。3.通过活动使幼儿身心得到锻炼，热爱大集体，乐于帮助别人。活动准备：1.事先选好远足路线（幼儿园交通十字路口文笔塔白朴公园）。2.家长工作：为幼儿穿上合体的衣服和合脚的运动鞋，准备好一瓶水、少 许零食等，装入小书包里，与活动当日早上带来幼儿园。3.自制一面红旗（上写：我们去远足）。活动过程：一、远足前的谈话：1.什么是远足？（在老

6、师的组织下，走着去比较远的地方）。2.远足的过程中应该注意些什么？、听老师的口令，2、注意安全， 3、发现问题及时向老师汇报）。3.检查自己的东西，衣服是否穿好？鞋带是否系好？把背包背好。4.鼓舞幼儿士气，今天是第一次集体外出活动，小朋友们有勇气走完全程 吗？（回答要响亮）。二、我们一起去远足：1.整好队伍，从幼儿园出发，高唱“春天在哪里”。2.引导幼儿观察一路上的景色，老师进行交通安全教育：大街上走路要靠 右行，过十字路口要看交通指示灯，记住：红灯停，绿灯行，黄灯你就等一等，礼 让三先。3.先到文笔塔，老师讲解文笔塔的雄伟建筑及本县修筑文笔塔的意义，教 育幼儿热爱家乡，热爱人民，热爱祖国。4

7、.后到白朴公园。进入公园，教师先讲注意事项，教育幼儿一定要爱护公 园的一草一木、一砖一瓦，做到文明礼貌，不乱摘花，不随地吐痰，不乱攀爬树 木，不踏草坪、高大建筑物等。然后组织幼儿在公园里观察家乡的美景，由此产生 热爱家乡之情。5.快乐分享：组织幼儿喝水，将幼儿自己所代的小食品与好朋友一起分 享，并将废弃物用备用的塑料袋装好带到路边的垃圾箱。三、整队回园：回来时鼓励幼儿坚持走路，自己保管好背包和脱下的衣服。四、组织幼儿进行谈话：你认为今天的远足活动快乐吗？谁最坚强？谁最勇敢？大家推选出来的坚 强的幼儿，老师要进行表扬。五、活动小结：今天的活动小朋友们表现的都很好，很坚强、很勇敢，你们长大后一定会

8、 成为对社会有用的人。活动反思：通过这次活动，我深受启发，在幼儿教育教学活动中，说话十分重要，他 引领幼儿积极向上的学习活动兴趣，增强幼儿信心，很好地去完成任务。其次，通 过集体活动，可以使幼儿能在愉悦的氛围中学到更多的知识。中冬健远教教 20 篇第 分活动目标：1、练习跳跃 3045 厘米高的障碍物。2、练习助跑跨跳的动作，提高动作的灵敏性。3、培养幼儿的创造与想象力。4、增进幼儿之间的感情，提高合作能力。活动准备：小椅子 8 把（两把小椅子之间栓上松紧带并挂有一个铃铛）用绳搭建好的弯曲的鳄鱼池（最宽的为 厘米、最窄的为 40 米） 小青蛙的食物（随意准备）。活动流程：准备活动（小青蛙操）进

9、行活动（过电雷区、过鳄鱼池、小脚丫休息 日）集中活动（智取食物）结束活动（放松游戏）。活动过程：一、准备活动：幼儿做青蛙操进入场地：我是快乐的小青蛙，又顽皮又淘汽，你看我，变 小变小变小了，变成一只小蝌蚪，你看我，变大念大变大了，变成一只大青蛙，摇 摇身体摆摆头，拍拍可爱的大肚皮，呱呱呱，我是快乐的小青蛙。二、进行活动：1、“过电雷区”：幼儿双脚跳过 3045 米高的障碍，（根据个体差异 请幼儿自由选择高矮不同的路线）2、“过鳄鱼池”：幼儿跨跳或立定跳过弯曲的小河（根据个体差异幼儿 自由选择宽窄不同的路线）3、“小脚丫的休息日”：自由想象小脚丫休息后我们过桥的方法（前滚 翻、匍匐前进、双手撑地

10、跳、横着滚等）三、集体活动：“智取食物”：小青蛙分成四对后，要先过电雷区，然后跨过小河，最后 用自己的方法过桥，取得事物。动作标准、食物取得多的一组为胜。四、放松活动：夏天到，柳树笑，树叶随风飘，树枝随风摇，风停了，你 停了，我停了，我们大家都停了。（游戏反复进行）活动评价：整个活动的内容丰富、引人入胜，各环节安排的紧凑环节的过渡自然，教 师与幼儿的互动关系十分融洽，教师在启发幼儿进行动作练习时，指导语精炼、到 位，精神饱满，再加上教师丰富的面部表情及肢体语言的配合，吸引了每一个孩子 的注意力，充分调动了幼儿的积极性。在活动材料的设计上充分考虑到孩子的个体 差异，对材料的设置上考虑到分层次、份

11、难度，让每位幼儿都能体验到成功的快 乐。不足：在活动量的设计上要考虑天气的因素，可适当降低活动量及活动强度。 中冬健远教教 20 篇第 分活动目标：1、了解远足活动的意义，体验远足带来的快乐。2、在远足途中照顾好自己，克服困难，坚持走完全程，并能知道保护好 同伴，做个坚强、勇敢的孩子。3、通过远足活动锻炼身体素质和意志品质，陶冶情操。活动准备：1、教师事先选好远足路线，活动前幼儿自己制定远足计划书。2、通知家长为幼儿穿上适量的衣服、防止幼儿过暖或过冷，脚上穿上合 脚的运动鞋，防止走路引起脚疼、掉鞋等跟不上队伍。3、请家长为幼儿准备好一小瓶水和少许零食，装在小书包里，与活动当 天早上带来幼儿园。

12、4、自制红旗一面(上写我们去远足的字。活动过程：一、远足前的谈话。1、什么是远足?2、前几天我们大班小朋友一起制定了远足计划书，我们一起把远足的 时间和目的地做了安排，那么远足的过程中应该注意些什么(注意路上的车辆，与 同伴拉好手等。)3、如果远足过程中遇到困难怎么办过马路怎么办?吃剩的东西、垃圾怎 么办?4、远足的路徒中，我们可以做些什么二、去远足的路上(一)整队，对幼儿进行安全常规教育。对幼儿进行安全教育：事先对学 生进行行走安全、观察安全、活动安全方面的教育以及保护环境的教育，路途中老 师随机为幼儿讲解交通安全知识。)(二)我们一起去远足1、在路上鼓励幼儿不怕辛苦不怕累，胆大心细的走熟悉的大马路和不熟 悉的小路，跟随队伍共同前进。2、引导幼儿观察一路上的景色，并紧跟队伍，遵守交通规则，鼓励孩子 们坚持走完全程。3、到达公园(1)走过九曲桥-鼓励幼儿大胆的走过九曲桥。(2)穿过小山洞后爬过小土坡-和同伴结伴一起已最快的速度爬过小山 坡。(3)爬小山-能和小伙伴相互帮助勇敢地爬上小山，到达山顶后在凉亭稍 作休息。(4)来到草地上，组织幼儿玩一些喜欢的游戏，