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文档简介
！一级道与治学评方一评目维或习惯 二评原评方的样： 、评价全化 生活与品德的评价主、评价度多化 不用一个统一的尺度去评价 评主的动教师家 三评内 ！四评方评价方式应当灵活多样，可采用作品展示、技能考核、专题 五评操课评作详下）表品德生年学课学评表评内别类 课准备况表是否参 学 极掌基本与人合的有步 主知技能情 姓名：中、分别个 阶段学评作详下） ！表品德生年学阶性习价 主同类 题我我（师自别单作道家）元评例例姓名期末业平价作全面考察 阶段 （良好 ！对学生某一方 附：小生德生学水综评报单 ！ 师 综合评家 学 给 ！六评结。 的“ ”表 合同编 :资 合 （示范文）标的名称： ！年月
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