月考总结周记

1、Word 月考总结周记 月考是检验同学学习成果的一次很重要的考试，那么有关月考总结要怎么写呢？月考总结周记范文哪里有？它山之石可以攻玉，以下内容是一秘为您带来的5篇月考总结周记，盼望能对您的写作有肯定的参考作用。 月考总结周记 篇一 时间过得飞速，一刺眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而留给我的是无法挽回的时间，而面对一张张伏而不尖和“绊脚石”是的分数令我不禁陷入深思，看看一道道不该错的题目被打上大大的叉号时，心底里感到无限的自责。 虽然有的同学说：“有的题目没有讲到。”现在回想起来，才觉得自己是多么的可笑，多么的无知！“没讲到”只不过是推脱自己责任的理由，掩盖自己平常没有定时定量仔细预习的

2、错误。假如说，自己按老师教育的那样，从开头就仔细预习的话，即使老师没有讲到又有多大关系呢？所以责任只能在自己身上。预习历来是学习的一个重要环节，假如我们做不到课前预习和复习，那么肯定会使自己的学习大打折扣的。 学问是靠日积月累的，人不行能在极短的时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去，“饥一顿，饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网。”“临时抱佛脚，”这才是学习赶不上去的根本缘由。 另外，还要做到举一反三，不但做到把老师要求背的内容肯定背熟，还要用理解性的方法去记忆！做到融合贯穿，举一反三，这样才能在遇到变通敏捷的题目时，才不会手忙脚乱，消失错误。 俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学习是要经

3、过长时间刻苦努力才能看到成果的。假如每天应当完成的学习任务没有完成，负债累累，重压之下，更难取得好成果。因此必需：一要当天功课当天毕，留意学问积累；二要用心致志；三要敏捷运用，熟能生巧。这样才能在任何状况下都能做到得心应手。 学习靠积累，学习靠努力，学习靠自己，机会只有一次，要把握好每一次考试，让每一次考试都化作自己前进的动力把！ 月考个人总结 篇二 仿佛是一刺眼，期中考试就已经结束了。以往我立下了很多誓言，期望自我能够取得好成果，可最终还是被现实战胜。 那些惨痛的分数，无一不在对我说：“你这个失败者，你就是不行了！”。 我之所以会这么差，我认为一共有以下几个缘由。 首先就是下课不懂得利用时间

4、，哪怕没有事干，和同学扯几句闲谈也好，不懂得抓紧闲散时间。从而导致拓展时间不足，有时连作业都来不及。 其次是上课投入度不够，进取性不高。没有把老师说的每一句话记在心里。简单走神，睡觉。基本从来不举手，哪怕明白答案。很简单被影响，有时，同学中有人起哄，有意与老师作对，便会随着“大流”大笑，完全没有上课的样貌和纪律。 然后是自我过于松散，马虎大意，作业中也体现了出来。许多错误都是连自我也看不下去的低级错误。并且把这种不好的品质带到了考试当中，又由于过于紧急，错误大幅度增加。 还有考试前复习不到位。别人的小四门甚至能比我高好几非常。我总想着“临时抱佛脚”，每次都到临死关头才动手。每次都背得非常辛苦，

5、可一点作用也没有。 我必需不会再辜负老师的期盼和家长的关怀了，肯定会“洗心革面、重新做人”！ 月考总结周记 篇三 月考是一场战斗，是一场自我挑战的。战斗，在战斗里只有输和嬴，同样，在月考里只有几及格不及格。及格就“谢天谢地”，不及格就“哦弥陀佛”咯！ 月考的那一天大家都在忙着看书，背课文。我猜大家心情都是紧急兮兮地，但是经过一天半的“战斗”，“战斗”圆满的结束了，大家也松了一口气。 在第四节课是听说数学成果已经数来了，大家都露出了笑脸，端端正正的坐好了。过了没多久，同桌告知了我的数学成果是，我吓了一跳，分数竟然如此的低，我没眼看了，也不想看。我始终坐在座位上，听到的只是快乐的声音。我真的不明白

6、自己为什么数学会考得那么低分。或许数学是我一生“天敌”吧，老是考不好的。 语文考得了相当不错的成果，但是翻了翻语文试卷，有些题目不改错的错了。历史也取得了相当不错的成果，但是问题在与错的多，也是跟语文一样，不该丢分的题却丢了分。现在我觉得我是一个“大头虾”啊！太马虎了。 科学和英语的成果无人可知，只有等到星期一的时候才知道分数。星期一的那天，我想我宁愿不知道更加好呢，由于怕又来个不及格的话，那就惨咯！但是，我知道不管分数是多少都得去面对的。 在这次的月考成果来看，并没有上次月考得那么好，可能是由于我们在这段时间浮躁了些，遂而我也跟着浮躁了起来。接下来的事期末考了，我要在这一个月里努力的学习，仔

7、细学习，我信任在期末考里我肯定会争取跟好的成果的。 月考个人总结 篇四 初三的学习是紧急而又劳碌的，匆忙之中，第一次月考便已到来，武装到了牙齿的我们从容不迫的应对着，但在那淡然的外表下，隐蔽着一颗颗忐忑而又感动的心灵。 新的学问，新的问题，新的分数比例，所带来的是前所未有的挑战和历练，考场如战场，我们的武器也如雨果所说的：“轻如和风，猛如雷电支笔”。它虽无刀与剑的锋芒，却也能字字如诛心，指引着我们走向成功。 考试结束了，但心理的博弈才刚刚开头，我们向往着抱负的分数，但也为那未知的分数而担忧。可一切已成定局，多说无益，也只能在心里悄悄地祈祷。 当成果发下来的时候，全班都笑了，尽管有的是欢乐，有的

8、却是苦笑。 在班上，每次考试列为倒数，已成为我的梦魇，久久的缠围着我，不愿离去。 人，永久是贱的，他们总是埋怨失败选取了他们，却不知早在平日里的一言一行中，自己便心甘情愿地屈服了失败的威武。 化学老师说，考试，就是一场出题者与答题者的战斗，出题者，是埋地雷的，答题者，是排地雷的。很明显，我是一个不合格的排雷者，马虎大意，探雷不细，最终造成了这场战斗的失败。 这次考试的失利，我认为其主要缘由，是我平常的积累不够，阅题不认真，学问面只普及于书本。临阵磨枪，不亮也光，这次考试，我便缺少了以往对待考试的亮剑精神。转变是必定的，但关键在于怎样转变，如何转变。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，勤奋，是最简洁

9、的，同样也是最有力的，我定要具备“三更灯火五更鸡，正是男儿发奋时”的毅力努力奋进。 花开花谢，花谢花开，结束代表的并不是死亡，而是生命再次迸射出刺眼光线的开头，学海无涯，让我们做学问的搏击者，在学习的海洋上扬帆远航。 月考个人总结 篇五 在我新的学校生活中，第一次月考结束了。那一刻，我的心情很简单。或许是由于考的不是特殊好，我显得有点不甘心，留下了一丝圆满。 现在，在我的脑海里，还是一个个看到月考的场景。 最让我懊悔的是英语。考试开头的时候，我在看听力部分，但是听力部分很久没弹了。然后我反应过来，做了笔试。我很担忧，怕时间不够，试卷没做完；怕做的太快，正确率低。我不得不保持慢速写作。不知道过了

10、多长时间，老师突然叫上弦。还没等我反应过来，试卷就从前面拿走了。我真的掌握不了自己的心情，趴在桌子上哭，但是有什么用呢？哭的时候回不来了。那天之后，我觉得很烦，但我慢慢接受了这个事实。认真分析，我觉得这次主要是做题速度太慢，之前的题纠结了。既要保证质量，又要保证速度。在将来，我会常常 抱负的科目是语文。由于常常看作文书，所以知道如何利用积累好的单词和句子，并且能够恰当的使用。但是有一个小缺点：马虎。有些问题根本不应当错；有些话可能是错的。盼望能订正这个缺点，达到主题 要中心，答得更加完整。信任这样，我的语文能够更上一层楼！ 我同时还有个特别薄弱的科目数学。从学校开头，我就偏数学。不知怎的，我非常恐惊它。明明上课都仔细听了，可考试总会可怕，考的非常不抱负。我想努力克服它！以后我会更加仔细的听课，多乐观发言，激发对学习的爱好；上