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1、第 页一个不能少观后感一个不能少观后感1 今日,我有幸观看了张艺谋导演的影片一个都不能少,它主要讲解并描述的是关于一个代课老师魏敏芝的故事,她只是个小学毕业的人,今年才十三岁。因为高老师请假回家探病才来到了水泉村小学,这个学校就有一个班,班里的学生一到四年级的都有,共二十八个学生 在班里有一位名叫张慧科的男同学,由于母亲生病,辍学到城里去打工。魏老师知道以后,只身一人到城里去找张慧科,历尽千辛万苦,最终找到了他,把他带回了家。 在这部影片中,最令我感动的是魏老师为了找张慧科在街头上四处找寻,广播找人,贴寻人启事的一幕幕惋惜都没有找到张慧科。她渴了,就喝街边的自来水;饿了,就吃小店客人剩下的食物

2、。她偶然遇到一个好心人,告知她应当去电视台可门口的登计人员到处刁难她,不准她进去。她没有就此放弃,在大门外等了一天一夜,而且她见到每个从里面走出来的人就问:“你是不是台长?你是不是台长?”最终,她最终见到了台长,并上了电视,在圆圆的镜头面前,她流下了眼泪,说了一席让人感动不已的话:“张慧科我好想你,你在哪里?” 最终,魏老师找到了张慧科,一起回到了水泉村希望小学。我希望全部的贫困学子都能过上华蜜的生活,也希望那些贫困地区已经辍学的孩子能够早日重返校内。 一个不能少观后感2 今日,我看了一部名叫一个都不能少的影片,让我特别感动。 影片中讲解并描述的是在一个贫困的水泉小学里,高老师请假一个月,回家

3、照看生病的母亲,于是请了一名代课老师13岁的魏老师,刚起先学生们特殊淘气,尤其是一名叫张慧科的男生,三天两头闹事,其中又一次还把高老师买的粉笔踩碎了。后来张慧科应为某些缘由去了市里,魏老师也为了找寻张慧科去了市里,用了寻人启事和上电视的方法,最终将张慧科找了回来,也应为这样得到了好心人捐赠的一车文具和捐款,学校从新改建,学生们也最终可以上学了。 看了这部影片我的感受特别深,应为它使我特别惭愧,平困山区的孩子连粉笔都买不起,而我们却拿粉笔当玩具扔来扔去,太不应当了。那里的孩子有的连书都读不上更别说买玩具的钱了,连吃饭都只能吃个半饱,我真应当好好检讨一下自己,我平常总是不懂得珍惜粮食,总要留一点饭

4、在碗里,写字时水笔快要用完了我就干脆把它扔掉从来没有把墨用到写不出来为止,现在想想或许我节约一支笔,将它全部用完反而会更省时间,我真是应当要珍惜现在这么华蜜美妙的生活。 一个不能少观后感3 现在,人们的生活水平虽然提高了,但是人们的思想意识却越来越差了。原来我也没有相识到“坚持”这一点,是影片一个都不能少是我深刻的体会到了这一点。 这部由名导张艺谋拍摄的电影,它主要记叙了一位13岁的山村小姑娘为了得到50块钱而来到一个校设施极差的学校当代课老师,虽然只有短短一个月的时间,但在这一个月内,发生了一系列不平凡的事情。这其中的一件事情,深深打动了我。 这位老师代了两天课后,发觉班里那位淘气的男生张会

5、科不见了。因为高老师临走前,让他看好班里的学生,一个都不能少。他就去找寻张会科,张会科的母亲告知这位代课老师会科去城里打工了。这是,她踏上了找寻会科的道路。时间一每天的过去,这位女老师却因为缺少资金而迟迟不能动身。她最终发动全班同学去搬砖,得到了几块钱,可这些钱远远不够。她只好步行去城里。经过一夜的长途跋涉,她最终来到了城里。她找门路、求领导却都没能找到张会科,最终她在电视台门口苦等台长,求得他的同意在电视台播放了由她做嘉宾录制的节目。张会科找到了,同时也让社会了解了乡村简朴的教学环境。山村女老师带着张会科和社会各界爱心人士的捐赠回来了。她那种坚持不懈的精神深深的震撼着我。 在漫长的人生旅途中

6、,我们难免会遇到艰难险阻,但是我们只要坚持不懈、不气馁、不退缩、勇往直前,就肯定能够克服一切困难,跨越一切障碍! 恒久秉承我们29班的精神不抛弃、不放弃! 一个不能少观后感4 看完这部电影,有几个让人思索的地方: 一,魏敏芝寻人的主要动机唯恐是为了自己的50块钱(虽然后面可能有所改变),而她寻人本身这件事是不折不扣的一件好事,在中国,人们习惯认为做好事的人都出于一种于高尚的动机,所以后来电视台的主持人在车上会问魏敏芝你为什么肯定要找到他呢这样的问题,她确定下意识认为魏敏芝会说他是我的学生,我不能让他失学之类的话,但是魏敏芝默然不语。 二,在魏的寻人过程中,有遇到好心人,比如叫醒在公路上睡着的魏

7、敏芝的中年男子,有碰过钉子,比如电视台值班室的那位阿姨,张慧科也遇到一个还算不错的小饭馆老板,这些人都出于一种正值的理由没有给魏敏芝和张彗科进一步的帮助,比如那位中年男子可能赶着要去上班,那位阿姨是按规章制度办事,对那位饭馆老板来说,能赏给小彗科一口饭算不错了,这些姑且称之为一种正值的冷漠。好像无可指责,但总让我们心里感觉不是味道。 三,影片最终,电视台出面,好心人响应,捐钱捐物,一切问题迎刃而解。今日我们仍旧可以不断看到这样搞运动般的情景,一般是一些病人通过这种方式得到捐助,脱离了逆境,可是我们大家都明白,须要帮助的远不止这些人,而依靠媒体搞捐钱活动的这种方式也不能解决根本的问题,因此有必要

8、建立一种健全的社会保障机制。 一个不能少观后感5 这是一部令我至今难忘的电影,我真想不到有那样穷的地方,有那样穷的学校,有那样爱学生的老师,更想不到的是,竟然有一个淘气的学生因为被老师所感动而仔细学习。 当我看完这部电影以后,不禁流下了热泪,那儿有一个穷的学校,学校有个老师,他母亲生重病而在床上无法起来,并去探望母亲,老师去找代课老师,却没一个人帮他,最终,找了一个小学没有毕业的十三岁小女孩代课。张慧科是一个淘气的孩子,因为家穷,所以把他送去城市打工。老师知道了这个消息,确定去把他找回来。但因为没钱,所以走路去找,后来发觉张慧科丢失了,又去报广播,都报了六次了,还没找到,她又去电视塔,当张慧科

9、在电视上看到代课老师时,流下了泪。 当时,我也流下了泪,老师,是一个好老师,虽然,只是一个代课老师,一个小学生,可是,少了一个学生也不行,因为,她知道教好学生是她的责任,哪怕只当一个月的代课老师。为了一个学生,而从一个很穷的地区走到一个富有的城市,那多么的费劲,哪天,我能去那里捐给她们一万元钱,那该多好啊! 一个不能少观后感6 当我们埋怨家长做的菜不好吃时,你有没有想过山里的孩子都吃些什么;当你把家中旧的笔扔掉时,你有没有想过山里的孩子连一根粉笔都舍不得扔掉 没错,这部电影就是讲在大山里发生的故事。 水泉村有座“水泉小学”。这是村里唯一一家小学。由于唯一的一位高老师要回家探亲一个月,于是,村长

10、就招了一位13岁的姑娘做他们的代课老师,工资为50元。这所小学其实就是一间小平房,里头只有桌椅、黑板,破旧不堪。那位姑娘姓魏,同学们都亲切地称呼她“魏老师”。全班有28个学生,高老师临走前叮嘱过她一个都不能少。可是有一天,班上的张惠科却不见了。于是魏老师便踏上了艰辛的寻人之路。经过四天不分昼夜的努力,身无分文的魏老师最终找到了他。这事感动了市教化局,教化局不但派车送他们回去,而且还捐献了不少钱和学习文具。 “一个都不能少”!就因为高老师的一句话,让魏敏芝为孩子们付出了这么多。这真是一个及有责任心的老师! 一个13岁的小姑娘,就有这么大的责任心和不屈不饶的精神,多么令人感到敬佩啊! 电影中的魏老

11、师就是我们学习的好榜样。假如拥有了责任心,你还怕做不成事吗?假如拥有了不屈不饶的精神,你还怕学习成果不好吗?让我一起向魏老师学习,做一个向她一样的人吧! 一个不能少观后感7 如今是二十一世纪,我们都坐在宽敞光明的教室里,用电脑上课,可是在偏僻的贫困山区,跟我们是迥然不同的景象。这次老师给我们看一个都不能少电影正是讲解并描述一个在贫困山区的代课老师的故事。 在电影中,有个情节触动了我。粉笔在教室里甚至可以说成天经地义的事情,可对于贫困山区的学校来说,是特别宝贵的。学习委员是个女孩,她非常珍惜粉笔,她印象中的高老师,连一个捏都捏不住的粉笔头都不愿丢弃,能多写一个字也是好的,所以当魏敏之教训淘气捣蛋

12、的学生张惠科时,把本已摔断的粉笔又踩了一遍,她拚命阻挡,魏敏之知道后,让张惠科致歉,并买了一盒新粉笔。 看到这儿,我非常惭愧,因为我有时也背着老师,偷偷用粉笔砸人,假如说电影中的学习委员是个疼惜公共财物的人,我就象个品德低下、没公德心、不珍惜财物的人,所以我确定以后肯定要疼惜粉笔,疼惜一要教学用品。 相比贫困山区的教学条件来说,我们是幸运的,所以我们更应当珍惜这来之不易的学习机会。 一个不能少观后感8 看完一个都不能少电影,我觉得魏老师很爱自我的学生,她为了找张慧科跑到城里去,花了好多钱,她的钱都是到砖厂和学生们一齐搬砖挣来的,很辛苦才挣了十五元,她给学生们买了两罐可口可乐,她让同学们一人一小

13、口,最终轮到她了,她只喝到了两滴,这时候她们的钱只剩下九元了,因为没钱买到城里的车票,她只能步行到城里,在城里为了找到张慧科,节俭每一分钱,自我用笔写了寻人启事一百零一零一张,渴了就喝自来水,饿了就吃别人的剩饭,她到了电视台,为了找台长,在电视台大门外等了一天半,最终见到台长了,她要求台长帮她找张慧科,台长说让她做一个农村教化专访节目,能够节俭广告费,并且还有可能找到张慧科,魏老师在节目中哭着说:“张慧科你在哪里,我都找你找了三天了”当她们回到村时,有些人给他们捐了彩色粉笔等学习用品。 看完电影我的感受是:老师的爱是宏大的,为了一个同学找了三天时间,因为魏老师与高老师之间承诺过“同学们一个都不

14、能少”。魏老师坚持着,承诺是最重要的,我们也要遵守承诺。 多么宏大的老师,多么感人的故事。我们生活在这么优越的环境中,学习在这么宽敞光明的教室中,我们以后更要仔细加强学习。 一个不能少观后感9 这是一部非常感人的电影:在一个贫困的小山村里,有一个叫魏敏芝的代课老师,她答应原来的老师,学生一个都不能少。结果,前后少了两名学生,在自己带的28名学生的帮助下,魏老师经过长途跋涉,最终在电视台的帮助下找到了男孩并获得好心人的帮助。 这个代课老师比我们还小,13岁,但她倔强的坚守“一个都不能少”的承诺!在最终许多人筹钱,但这些资金及物资有多少能送到贫苦学生手中,又有多少资源是真正花在学生身上的,当老师说

15、要找张慧科时,到村长家求助,村长一面收起大鱼大肉,吃剩下的,一面拒绝她的恳求,并说没钱,想帮也帮不了。当老师去搬砖时,农夫工都知道这是帮助同学,那么那些不让上车,不赐予帮助的城里人,又算的上什么。电视台的接待员,口口声声的按规章办事,望见那个就有本领让一个小女孩在外面等了一天半,大晚上就睡在路上。许多人知道张慧科的事情,都是以不耐烦的看法去面对,莫非这个世界就没有一点点平淡么。 这个故事,说出了贫困小学的不幸,说出了整个中国的不幸,每一个势力的人民的不幸。 我认为,山村小学单靠慈善是不行能的,国家的大官小官已经完全没有当时共产党的光鲜,社会的腐败值得我们去深思。 一个不能少观后感10 这是一部

16、非常感人的电影:在一个贫困的小山村里,有一个叫魏敏芝的代课老师,她答应原先的老师,学生一个都不能少。结果,前后少了两名学生,在自我带的28名学生的帮忙下,魏老师经过长途跋涉,最终在电视台的帮忙下找到了男孩并获得好心人的帮忙。 这个代课老师比我们还小,13岁,但她倔强的坚守“一个都不能少”的承诺!在最终许多人筹钱,但这些资金及物资有多少能送到贫苦学生手中,又有多少资源是真正花在学生身上的,当老师说要找张慧科时,到村长家求助,村长一面收起大鱼大肉,吃剩下的,一面拒绝她的恳求,并说没钱,想帮也帮不了。 当老师去搬砖时,农夫工都明白这是帮忙同学,那么那些不让上车,不赐予帮忙的城里人,又算的上什么。电视

17、台的接待员,口口声声的按规章办事,望见那个就有本领让一个小女孩在外面等了一天半,大晚上就睡在路上。许多人明白张慧科的事情,都是以不耐烦的看法去应对,莫非这个世界就没有一点点平淡么。 这个故事,说出了贫困小学的不幸,说出了整个中国的不幸,每一个势力的人民的不幸。 一个不能少观后感11 看影片一个都不能少后,我不由得赞美“多好的一位老师!” 影片中的主子公代课老师魏敏芝仅仅13岁,小学刚毕业,当时要代替高老师上课了,高老师临走之前告知她:全班28名学生,在他回来之前,“一个也不能少”! 内因魏敏芝可以极力克服,而外因却给魏敏芝带来了不少的压力。第一次县里选拔明新红为跑步运动员,她以“失踪”保住了“

18、一个都不能少”。其次次张家慧因家庭贫寒,突然离校进城打工挣钱去了,这件事可急坏了魏敏芝。为了“一个都不能少”,她小小年纪,又是女孩子,社会交往又少,路途又远,怎么办?魏敏芝首先与同学们一块儿商议,继而单独一个进城找寻,在找寻中,她一成天没顾得吃饭,一整夜呆在电视台门外,为了“一个都不能少”,她忍耐着,她到长途车站,用身上全部的钱买了纸和笔墨车寻人启事,又进电视台 魏敏芝忍饥挨饿,风餐露宿,四处奔波,是什么力气在激励着她?是爱我课堂,遵守诺言“一个都不能少”。是忠实党的教化事业的一颗赤胆忠心。 我今年也是8岁了,我也要长大,看了影片我深受感动与鼓舞,我要向魏敏芝学习,树立“爱我课堂,勤奋好学,争

19、做四有亲人”的坚决信念,将来更好地为祖国做贡献! 一个不能少观后感12 这个代课老师自己只有十三岁,比我们大不了多少,还只能算是个大孩子而已,但她倔强甚至固执地遵守着“一个都不能少”的承诺!农村的孩子或许不如城市的同龄人见多识广,因而常被一些人认为:“不懂事儿”。但是,作为一个一般人,她对这份职责执著的追求,这是一种让人钦佩的精神和信念!这种精神和信念在此刻的许多城市孩子和成人身上,是找不到的。 我为电影里所展示的农村孩子上学的问题感到难受。魏敏芝老师是片中的主角,但我觉得还有另一个不是主角的“主角”高老师。尽管影片里高老师只在起先时,出现了不到非常钟的时刻,然而:办公桌上细心用牛皮纸包好的教

20、科书、临时搭起的床铺、学习委员张明仙的日记、魏敏芝因日记所受到的启发、孩子们不离嘴边的“高老师说的”他的精神仿佛贯穿了整部电影。 魏老师的坚决,坚持不懈的精神值得我们学习。同时,这部电影也让我感受到了贫困家庭的艰难和城市里好心人的爱。我们能够坐在整齐光明的教室里学习,已经算是非常幸运的了,因此,必需要珍惜这个机会,好好学习,遵守纪律。 全部的孩子就应都跟我们一样,有在课堂里理解教化的机会!一个都不能少!这,或许是影片真刚要告知我们的,也是我们全部人须要付动身奋和爱心去做的事。 一个不能少观后感13 看了影片一个都不能少后,我不由得赞美:“多好的一位少年老师!” 影片中的主子公代理老师魏敏芝,仅

21、仅十三岁,小学刚毕业,如今要代替高老师上课了。 老师临走前告知她:全班二十八名学生,在他回来之前,“一个都不能少”! 内因,魏敏芝可以极力克服,而外因却给魏敏芝带来不少的压力。第一次县里选拔明新红为跑步运动员,她以“失踪”保住了“一个都不能少”。而其次次张慧科因家庭贫困,突然离校进城打工挣钱去了。这件事可急坏了魏敏芝。为了“一个都不能少”,她小小年纪,又是女孩,社会交往又少,路途又远,怎么办? 魏敏芝首先与同学们一块儿商议,继而单独一人进城找寻。在找寻中,她一成天没顾的吃饭,一整夜呆在电视台门外。为了一个都不能少,她忍耐着到长途车站,用自己身上全部的钱买了纸和笔墨写了寻人启事,又到电视台 魏敏

22、芝忍饥挨饿,风餐露宿,四处奔波,是什么力气在激励着她?是爱我课堂,遵守诺言“一个都不能少”,是忠于党的教化事业的一颗赤胆忠心! 看了影片,我受到深深感动与鼓舞。我要向魏敏芝学习,树立“爱我课堂,勤奋好学,争做四有新人”的坚决信念,将来更好地为祖国做贡献! 一个不能少观后感14 张艺谋将农村教化拍摄得真实,而纯朴,映照的是真正的人性人的本真。我们的教化现状如何呢?校舍、师资力气、环境的优越性暂且不谈,单讲课堂授课,我觉得尚且不如电影上魏敏芝的那堂数学课来的更生动,更真诚纯朴,许多时候我们都过于讲求什么教法、课堂纪律、教具打算,因此讲课讲得抽象有余,而情感吐露不足,课堂成了老师展示“自己超群教学基本功”的舞台,而忽视了学生对学问的爱好和需求程度。 为什么呢? 我觉得,究其缘由应当是对于农村的现实没有更清楚的相识,急于追求向城里教化看齐,而在个方面造成赶鸭子上架的现状。结果虽然给猪的鼻子插上葱,很有些像大象,但怎么也摆脱不了农村孩子相比城里孩子缺乏品德教养这一弊端。 没错,我们现在的师资力气的确相比过去要上一个大的台阶,绝大部分老师都接受过高等教化

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