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1、第 页4年级读后感500字4年级读后感500字1 会飞地教室,这名字肯定很惊奇吧1教室怎么会飞呢?我带着新奇心,把这本书细细地观赏了一番。 原来,会飞地教室只是孩子们自编、自演的一场戏。这是由德国作家卡斯特纳写的。 故事由排演绽开,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。被父亲恶意遗弃的姚尼,有着文学家的多愁善感,幸能得到白船长的疼爱;家境贫寒的戴马亭,拥有丰富的才华,是个得才兼备的好学生;贵族诞生的邬理,被胆小的毛病深深地困扰着;体格健壮、立志成为一名拳击手的马提斯,因功课不好而苦恼还有在背后静默支持他们的正义老师和禁烟老师。 这本书让我体会到了同学之情、师生

2、之爱、挚友之谊,唤起我们对友情的追忆与珍惜。同时我也懂得了人生并不是十全十美的,幸与不幸,贫困与富有,都不是肯定的。只有这些缺憾的存在,才使人更有志气去面对人生中的各种打击与逆境;这也是作者的观念。 假如教室真的会飞,我们便可以到世界各地去学习学问,那该多好!信任在将来的某一天,这个想法肯定会实现的.。因为没有做不到的,只有想不到的。让我们插上充溢想象力的翅膀,飞向一个更为广袤而奇妙的世界吧! 4年级读后感500字2 爱的教化这本书是意大利亚米契斯写的,我非常喜爱这本书里的主子公安利柯,他是一位四年级的小学生,和我差不多的年龄,这本书是用日记的形式写的,说的是他与父母,老师,挚友之间的事情。看

3、完之后,我感受最深的就是很感动。 爱的教化中有很多的小故事,我最喜爱的是安利柯老师讲的一个故事。里面讲的是:有一个穷苦的家庭,孩子帮爸爸抄文件,每个晚上抄160张。他因为睡觉时间太少所以成果下降了。爸爸知道他成果下降很生气,再也不管他了,而孩子却仍旧不告知爸爸事实。有一次,他不当心把书碰落了,惊动了爸爸,爸爸知道了真相,不禁泪流满面,他抱住儿子,把儿子放在床上,陪着儿子一起睡这是一位多么懂事、孝顺的孩子呀!想想有时候我自己,常常会惹爸妈生气,比起他我已经很华蜜了,我也要向他学习,做个懂事的好孩子。 爱的教化还讲了人们之间要相互帮忙,就想起来我以前有次一起和同学去给孤苦老人奉献爱心,还记得老人们

4、当时脸上兴奋的笑脸,所以我们以后还要常常去帮助别人,把爱心奉献给须要爱的人。 4年级读后感500字3 记得三年级的时候,我们曾学习过孔子拜师这篇课文,至今我还印象深刻。从中我懂得了一个道理:学习是没有止境的。正如课文中写的这样:孔子年轻的时候,就已经是远近著名的老师了,但他总觉得自己的学问还不够渊博。 三十岁时,他离开了家乡曲阜,去洛阳,拜大思想家老子为师。一路上,他风餐露宿,日夜兼程,三个月后,走到了洛阳,拜了老子为师。从今,孔子不离老师左右,学到了许多学问,最终,最终成为了一位大教化家。看看孔子,再联系自己,我和他的差距真是太大了。每当我考试考得较好时,就会沾沾自喜。 在这次语文单元考试中,我自认为语文是自己的强项,平常驾驭得好,况且这次考试题目又较简洁,“轻敌”的小苗就在我的脑海中滋生了出来,于是就没有仔细审题,没有细致检查。等试卷发下来一看,我只得了“90”分,连我都惊呆了,不信任自己的眼睛。我细致一看,原来有三道基础题目看错了,导致全部做错,被扣了六分。连我最得意的作文也因为有些地方写得不够具体被扣了三分,这就是我傲慢自满的结果,我懊悔地流下了眼泪。我深刻地懂得了:在学问的海洋里,学习是不能满意的

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