4年级读后感500字

1、第 页4年级读后感500字4年级读后感500字1 会飞地教室，这名字肯定很惊奇吧1教室怎么会飞呢？我带着新奇心，把这本书细细地观赏了一番。 原来，会飞地教室只是孩子们自编、自演的一场戏。这是由德国作家卡斯特纳写的。 故事由排演绽开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。被父亲恶意遗弃的姚尼，有着文学家的多愁善感，幸能得到白船长的疼爱；家境贫寒的戴马亭，拥有丰富的才华，是个得才兼备的好学生；贵族诞生的邬理，被胆小的毛病深深地困扰着；体格健壮、立志成为一名拳击手的马提斯，因功课不好而苦恼还有在背后静默支持他们的正义老师和禁烟老师。 这本书让我体会到了同学之情、师生

2、之爱、挚友之谊，唤起我们对友情的追忆与珍惜。同时我也懂得了人生并不是十全十美的，幸与不幸，贫困与富有，都不是肯定的。只有这些缺憾的存在，才使人更有志气去面对人生中的各种打击与逆境；这也是作者的观念。 假如教室真的会飞，我们便可以到世界各地去学习学问，那该多好！信任在将来的某一天，这个想法肯定会实现的.。因为没有做不到的，只有想不到的。让我们插上充溢想象力的翅膀，飞向一个更为广袤而奇妙的世界吧！ 4年级读后感500字2 爱的教化这本书是意大利亚米契斯写的，我非常喜爱这本书里的主子公安利柯，他是一位四年级的小学生，和我差不多的年龄，这本书是用日记的形式写的，说的是他与父母，老师，挚友之间的事情。看

3、完之后，我感受最深的就是很感动。 爱的教化中有很多的小故事，我最喜爱的是安利柯老师讲的一个故事。里面讲的是：有一个穷苦的家庭，孩子帮爸爸抄文件，每个晚上抄160张。他因为睡觉时间太少所以成果下降了。爸爸知道他成果下降很生气，再也不管他了，而孩子却仍旧不告知爸爸事实。有一次，他不当心把书碰落了，惊动了爸爸，爸爸知道了真相，不禁泪流满面，他抱住儿子，把儿子放在床上，陪着儿子一起睡这是一位多么懂事、孝顺的孩子呀！想想有时候我自己，常常会惹爸妈生气，比起他我已经很华蜜了，我也要向他学习，做个懂事的好孩子。 爱的教化还讲了人们之间要相互帮忙，就想起来我以前有次一起和同学去给孤苦老人奉献爱心，还记得老人们

4、当时脸上兴奋的笑脸，所以我们以后还要常常去帮助别人，把爱心奉献给须要爱的人。 4年级读后感500字3 记得三年级的时候，我们曾学习过孔子拜师这篇课文，至今我还印象深刻。从中我懂得了一个道理：学习是没有止境的。正如课文中写的这样：孔子年轻的时候，就已经是远近著名的老师了，但他总觉得自己的学问还不够渊博。 三十岁时，他离开了家乡曲阜，去洛阳，拜大思想家老子为师。一路上，他风餐露宿，日夜兼程，三个月后，走到了洛阳，拜了老子为师。从今，孔子不离老师左右，学到了许多学问，最终，最终成为了一位大教化家。看看孔子，再联系自己，我和他的差距真是太大了。每当我考试考得较好时，就会沾沾自喜。 在这次语文单元考试中，我自认为语文是自己的强项，平常驾驭得好，况且这次考试题目又较简洁，“轻敌”的小苗就在我的脑海中滋生了出来，于是就没有仔细审题，没有细致检查。等试卷发下来一看，我只得了“90”分，连我都惊呆了，不信任自己的眼睛。我细致一看，原来有三道基础题目看错了，导致全部做错，被扣了六分。连我最得意的作文也因为有些地方写得不够具体被扣了三分，这就是我傲慢自满的结果，我懊悔地流下了眼泪。我深刻地懂得了：在学问的海洋里，学习是不能满意的