2022-2023学年兰州市红古区四年级数学第一学期期末预测试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、谨慎判一判。1甲乙两队合作修一条长180千米的公路，甲队每天修5.5千米，乙队每天修3.5千米，两队合修20天完工。（_）2把一条线段向一端延长至少1000米，就可以形成一条射线。（_）30既不是正数，也不是负数 （_）4把平行的两条直线、无限延长，就会相交于一点。 （_）5因为40.58，所以4是0.5的倍数，0.5是4的因数（_）二、仔细选一选。6一万一万地数，数十次是（ ）A十万B一万C九千7下面哪幅图画垂线的方法正确？（ ）ABC8小明画了两条直线，这两条直线都和同一条直线垂直，这两条直线（）A互相平行B互相垂直C相交9国庆节当天，到某景

2、点的游客总数省略万位后面的尾数约是3万人，当天的游客总数最大可能是（ ）人。A24999B34999C29999D3999910下面关于直线、射线和线段的说法，正确的是（ ）。A直线比射线长多了B射线可以两边无限延伸C沿着线段的一端延长，就成了射线D线段是不能测量的三、认真填一填。11一个直角与一个锐角的和，一定是_角12小明在纸上画了一条直线a，然后又画了一条直线b，使得，最后画了一条直线c（三条直线均不重合），使得。那么直线b和直线c的位置关系是（_）。138公顷（_）平方米；300公顷（_）平方千米；10m2（_）dm2。14一套桌椅156元，红星小学购买65套，共要花_元。这里的156

3、元是_，65套是_，求的是_，所用的数量关系式是_。15，余数最大是（_），这时被除数是（_）。16下图中，1（_），3（_）。17钟面上9时整，钟面上的时针和分针所成的角是（_）度；从5时到6时，分针转动了（_）度18六亿零五十万零六百写作_193749，要使商是一位数，里最大填（_）；要使商是两位数，里可以填（_）。20小力、小明和小刚的平均身高是145厘米，小明136厘米，小力152厘米，小刚的身高是（_）厘米。四、细心算一算。21口算。027= 2534= 50060= 2403=306= 3525= 12030= 9003=245= 19+12+38= 1000-667= 412=2

4、2笔算下面各题。 23一个数被20除，商是16，余数是15，求这个数五、动手操作。24量一量，填一填25用量角器画一个85的角，并标出角的各部分名称。六、想一想，解一解。26修路队修一条长1000米的公路，前6天平均每天修108米，剩下的要求在2天内抢修完毕，平均每天要修多少米？27一辆自重5000千克的汽车，车上装有3台机床，每台机床重2000千克，要通过一座限重10吨的桥是否安全？28根据下面的统计图完成下面问题。（1）喜欢（ ）运动的人数最多，喜欢（ ）运动的人数最少。（2）喜欢乒乓球和喜欢足球的人数相差（ ）人。（3）为了更好开展球类运动，你有什么建议。29暑假期间，小芳计划20天读完

5、十万个为什么这本书，每天读15页实际每天读20页，她实际比计划提前几天读完？2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、谨慎判一判。1、【答案解析】用公路的总长度除以两队每天修的公路长度和即可求出合修完工需要的天数【题目详解】解：180(5.5+3.5)=1809=20(天)故答案为：正确。2、【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段有两个端点，是有限长的。把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线有一个端点，是无限长的。而把线段向一端延长至少1000米，这个图形还是一条线段，是可以度量的。据此判断即可。【题目详解】根据分析可知，把一条线段向一端延长至少1000米，不可以形成一条

6、射线，还是一条线段。故答案为：。【答案点睛】线段有两个端点，是有限长的。射线有一个端点，是无限长的。3、【题目详解】整数包括正整数、负整数和0；所以，0既不是正数也不是负数是对的；故答案为4、【题目详解】略5、【题目详解】略二、仔细选一选。6、A【题目详解】十个一万是十万7、A【题目详解】略8、A【题目详解】略9、B【分析】用“四舍五人”法省略万位后面的尾数，求近似数应该先看千位上的数，如果千位上的数比5小，就省略万位后面的尾数并写上万字；如果千位上的数大于或等于5，应在万位上加1省略万位后面的尾数并写上万字。【题目详解】A249992万B349993万C299993万D399994万3499

7、929999故答案为：B【答案点睛】解题的关键是省略“谁”后面的尾数，就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入。10、C【分析】根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；由此解答。【题目详解】A直线和射线都是无法测量，所以无法比较长短，原题说法错误；B射线只可以向一个方向无限延伸，原题说法错误；C沿着线段的一端延长，即向一个方向无限延伸，就成了射线，说法正确；D线段是有限长，可以度量，原题说法错误；故答案为：C【答案点睛】此题应根据直线、射线和线段的含义进行解答。三、认真填一填。11、钝【题目详解】略12、平行【分析】根据平行的性质：

8、同一平面内两条直线同时垂直于一条直线，那么，这两条直线相互平行；据此解答。【题目详解】根据同一平面内两条直线的位置关系可知：小明在纸上画了一条直线a，然后又画了一条直线b，使得，最后画了一条直线c（三条直线均不重合），使得。那么直线b和直线c的位置关系是平行。【答案点睛】此题考查了垂直和平行的性质，应注意积累和理解。13、80000 3 1000 【分析】根据1公顷10000平方米，1平方千米100公顷，1平方米100平方分米进行单位换算。【题目详解】8公顷81000080000平方米；300公顷3001003平方千米；10m2101001000dm2。【答案点睛】高级单位转换为低级单位乘进率

9、，低级单位转化为高级单位除以进率。14、10140 单价 数量 总价 总价=单价数量 【题目详解】略15、51 779 【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则余数到小于52，最大是51。再根据被除数商除数余数解答即可。【题目详解】，余数最大是51。52145172851779则这时被除数是779。【答案点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，余数最大是除数1。算式被除数商除数余数也常用于有余数除法的验算。16、165 40 【分析】观察图中的角发现，1和一个15的角构成一个平角，那么1等于180减去15的角；2、3和一个50的角构成一个平角，且2是直角等于90，所以3和50

10、的角构成一个直角，3就等于90减去50。【题目详解】根据分析：118015165；3905040。【答案点睛】此题考查对角的认识，找出各个角之间存在的联系进行计算解答即可。17、90 360 【题目详解】略18、600500600【题目详解】略19、4 5，6，7，8，9 【分析】根据题意可知3749，要使商是一位数，说明前两位不够除，比49小。要使商是两位数，说明前两位够除，比49大。【题目详解】3749，要使商是一位数，里最大填4；要使商是两位数，里可以填5，6，7，8，9。【答案点睛】此题考查学生对多位数除以两位数商的理解，如果商是一位数说明被除数前两位不够除，商是两位数说明被除数前两位

11、够除。20、147【题目详解】略四、细心算一算。21、0；300；30000；720；180；350；3600；300；120；69；333；48【题目详解】略22、13104；10010；69420；402；800；890；【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算，笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【题目详解】13104 10010 69420 402 800 890 23、1【分析】根据题意可知除数为20，商是16，余数是15，再根据“被除数=商除数+

12、余数”，进行解答即可【题目详解】2016+15=320+15=1答：这个数是1故答案为1五、动手操作。24、【题目详解】略25、见详解【分析】画出一条射线，用量角器的中心与射线的端点重合，0刻度线与射线重合，然后在量角器85的地方点一个点，连接这个点与射线的端点就是85的角，并标出角的各部分的名称，据此解答。【题目详解】【答案点睛】本题考查量角器画角，关键掌握量角器的使用方法并最后标出角各部分的名称。六、想一想，解一解。26、176米【题目详解】略27、不安全【分析】桥的限重是10吨，汽车的质量是5000千克，每台机床的质量是200千克，3台机床的质量就是3003千克，汽车重加上3台机床的质量

13、如果不超过10吨即可安全过桥，如果大于10吨则不能【题目详解】5000+200035000+600011000（千克）11000千克11吨1110答：要通过一座限重10吨的桥不安全【点评】关键是看汽车与货物的质量之和是否大于10吨吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率28、（1）足球；排球； （2）10；（3）学生喜欢足球运动的人数最多，应用多开展足球比赛，这样学生参与率高，运动的人数多，整体身体健康水平会得到提高。【分析】（1）根据统计图收集信息，那个种类的条形统计图最高，说明喜欢的人最多，那个种类条形统计图最低说明喜欢的人少；（2）让喜欢乒乓球的35人和喜欢足球的45人，做减法计算，大数减去小数即可解答。（3）根据统计信息，多开展学生喜欢的运动，比如足球。【题目详解】（1）喜欢（足球）运动的人数最多，喜欢（排球）运动的人数最少。（2）453510（人）（3）建议：根据收集的信息学生喜欢足球运动的人数最多，应用多开展足球比赛，这样学生参与率高，运动的人数多，整体身体健康水平会得到提高。【答案点睛】本