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文档简介

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、我会选。1下面读出两个0的数是( )A200305027B23050207C2300527002从前面看下面的三个物体,看到的是( )。ABC3如图,在平行线间画线段AB平行于CD,线段DE垂直于BC,说法正确的是( )。A四边形ABCD不一定是一个平行四边形B线段AB线段DECDE是平行四边形ABCD的高,它不是梯形ABED的高48498000方框里最大可填()A0B4C95两个完全一样的梯形不可能拼出一个( )。A平行四边形B三角形C长方形二、我会判断。6一个数精确到万位约为384万,这个数最大是1 (_)7每双手套的价钱是20元,用100元

2、可以买多少双手套是求数量,用乘法(_)8加法结合律改变的是原算式的运算顺序,而加数的位置不变(_)9被除数是10000,除数是28,商是356余数是1 (_)101500000改写成用“万”做单位的数是15。(_)三、我能填。11估算201939时,可以把2019看作(_),39看作(_),估算结果是(_)。12比较大小628023_369910 180000000_18亿17013_17015 2402_24113与最小的六位数相邻的两个数分别是(_)和(_)14最大能填几?(1)20_178 (2)28_170 (3)38_24615为了使计算简便:4.6+3.45+5.4+6.55(4.

3、6+_)+(3.45+_),这是运用了加法_律和加法_律.16在4812中,余数最大是(_),这时被除数是(_)。17两条互相平行的直线(_)相交(填“一定”、“可能”、“不可能”)。189 平方千米(_)公顷 800000 平方米(_)公顷19两条平行线之间的距离是7厘米,在这两条平行线之间画一条垂直线段,这条垂直线段的长是(_)厘米。20在括号里填上“L”或“mL”。一瓶眼药水大约8(_) 一辆汽车的油箱能装50(_)汽油21你知道它是几吗?(1)下图说的这个数是(_)(2)下图说的这个数是(_)。22在下面的括号里填上“”“”或“”。3120600000(_)215060000 4亿(_

4、)40000000170050(_)175000 18060(_)210070四、我会计算。23直接写出得数。20800 70060 72090 4802016040 90500 80040 1305024用竖式计算30627 23458 79361 84035五、动手操作。25在下面的数线上用“”已标出47300的位置。26画一个半径为2厘米的圆。(标出圆心和半径)27以射线OA为边,画AOB105七、我能解决下面各题。28光明小学共有28个班,平均每班有34个学生。大礼堂里能坐下全部学生吗?(用合适的估算解决)王晓的估算方法:(个)9001200,结论:能坐下全部学生。(1)王晓的估算方法

5、合理吗?(2)谈谈你的理由: 29计算下面各题,发现规律。321013232 541015454 781017878 891018989 我发现:一个两位数与101相乘,只要把这个两位数连续写( )遍,得出的一个四位数就是这个两位数与101的( )。 请你再写出两个这样的算式,并按规律直接写出结果。30永新面粉厂小时可以加工面粉吨,照这样计算,小时可以加工面粉多少吨?加工吨面粉需要几小时?31小红感冒了,吃完药后要赶快休息,她应该如何合理的安排下面的事情?至少需要多少时间?找杯子倒开水1分钟等开水变温6分钟找感冒药1分钟量体温5分钟32学校需要添置一批课桌椅。桌子每张132元,椅子每把68元,

6、要买125套课桌椅学校应付多少元?2022-2023学年模拟测试卷参考答案(含解析)一、我会选。1、A【答案解析】A、2 0030 5027读作:两亿零三十万五千零二十七;B、2305 0207读作:两千三百零五万零二百零七;C、2 3005 2700读作:两亿三千零五万两千七百故选:A2、A【分析】从不同位置观察物体,观察的形状是不同的。题中给出从“前面观察”,是本题的关键点。【题目详解】A、;故A正确。B、;故B错误。C、;故C错误。故答案选:A【答案点睛】本题主要考查观察物体是我们所处的问题,从不同位置观察物体时,观察的形状是不同的。3、B【分析】根据题目和图,对每个说法进行判断,找到说

7、法正确的选项。【题目详解】A.四边形ABCD两组对边互相平行,所以它是平行四边形,A选项错误。B.DE与线段BC互相垂直,则线段DE是平行线间的距离,平行线间的距离是两条平行线中最短的线段,故线段AB线段DE,B选项正确。C.DE既是平行四边形的高,也是梯形的高,C选项错误。本题要选择正确的,故选B。【答案点睛】理解并记忆平行和垂直的特征是解题的基础,熟悉梯形和平行四边形高的特征是解决本题的关键。4、B【题目详解】8198000,显然是用“四舍”法求出的近似数,所以方框里最大可1故选B5、B【分析】当两个完全相同的直角梯形拼在一起,直角边为公共边时,可拼成平行四边形或者梯形。当两个完全相同的直

8、角梯形拼在一起,不是直角边的腰为公共边时,可拼成长方形或者正方形;据此解答即可。【题目详解】如图所示,两个完全一样的梯形可以拼成一个梯形、平行四边形、长方形或者正方形,不能拼成一个三角形。故答案为:B。【答案点睛】解决本题时应根据拼成图形的特点,亲自动手拼一拼,画一画,即可得出结论。二、我会判断。6、【答案解析】略7、【题目详解】因为 总价单价数量;所以,知道每双手套的价钱是20元,求用100元可以买多少双手套是求数量,用除法所以题干说法错误故答案为:8、【答案解析】先把两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,这叫做加法结合律因此,加法结合律改变的是原算式的运算顺序,而加数的位置不变9、错误

9、 【分析】除数是两位数,从最高位除起,用两位数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,就试除前三位数,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小.由此判断即可.【题目详解】1000028=3574,原题余数大于除数,原题计算错误.故答案为错误10、【题目详解】略三、我能填。11、2000 40 50 【分析】四位数除以两位数的整数除法,把被除数看作整千的数,把除数看作整十,然后再进行计算。【题目详解】20193920004050,所以估算201939时,可以把2019看作2000,39看作 40,估算结果是50。【答案点睛】熟练掌握整数除法的估算方法是解答本题的关键。12、 = 【答

10、案解析】整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,(1)(2)根据整数比较大小的方法判断即可;(3)被除数一定,除数越小,则商越大,据此判断即可;(4)根据积不变的规律判断即可由此可得:62802336991018000000018亿17013170152402=241故答案为、=13、99999 1 【分析】最小的六位数是100000,然后根据相邻的两个自然数相差1,进行解答即可【题目详解】1000001=99999,100000+1=1,故答案为99999,114、8 6 6 【答

11、案解析】略15、5.4 6.55 交换 结合 【题目详解】略16、47 623 【分析】因为算式中除数是48,余数要比除数小,所以余数最大是47。被除数商除数余数,代入数据即可求出被除数。【题目详解】除数是48,所以余数最大是47,48124757647623在4812中,余数最大是(47),这时被除数是(623)。【答案点睛】本题考查有余数的除法,在有余数的除法中,余数比除数小。17、不可能【题目详解】略18、900 80 【题目详解】略19、7【题目详解】略20、ml L 【题目详解】略21、1 14或2 【分析】(1)它的十位上的数是个位上的2倍,所以十位数字只能是8、6、4、2,然后确

12、定个位数字,再根据这个数是9的倍数解答即可;(2)它的个位上的数是十位上的4倍,所以个位数字只能是4、8,然后确定十位数字,再根据这个数是7的倍数解答即可【题目详解】(1)十位数字只能是:8、6、4、2,相对应个位数字是4、3、2、1,那么这个两位数可能是84、1、42、21,其中只有1是9的倍数,所以这个数是1(2)个位数字只能是:4、8,相对应十位数字是1、4,那么这个两位数可能是14、2,14和2都是7的倍数,所以这个数是14或2【答案点睛】解答本题关键是明确数位知识和十位与个位数字的倍数关系22、 【分析】第1题,左边是十位数,右边是九位数,十位数大于九位数。第2题,将左边的4亿写成一

13、般形式再比较。第3题,将左边算式可变为17(10050),再比较大小。第4题,分别算出两边式子的结果,再比较大小。【题目详解】3120600000215060000;4亿400000000,所以4亿40000000;17005017(10050)175000;180603,21007030,所答案点睛】多位数比较大小,先看是几位数,若位数不同,位数多的数就大;若位数相同,先比较首位数字,若首位数字相同,再比较下一位,直到比较出大小关系即可。四、我会计算。23、16000;42000;8;24 4;45000;20;6500【题目详解】略24、8262;13572;13

14、;24【题目详解】30627=826223458=1357279361=1384035=24五、动手操作。25、见详解【分析】根据题意可知,从47000到48000平均分成5份,每格代表200,47300在47000后面的一格半的位置处,据此解答。【题目详解】【答案点睛】本题考查亿以内数的比较,关键掌握整数比较大小的方法。26、【题目详解】略27、【题目详解】略七、我能解决下面各题。28、(1)不合理。(2)见详解。【分析】(1)王晓估算时,把班级数往大估了,平均每班的学生数往小估了,得到的900名学生不能直接确定是比全部学生的人数多还是少,所以不能确定全部学生能不能坐下。(2)回答合理即可。

15、【题目详解】(1)根据分析可得:不合适;(2)理由:可以这样估算:往大里估,把28看作30,34看作40。30 40 1200(名)12001200把班级 数和平均每班的学生数都估大,依然够坐,所以能坐下全部学生。【答案点睛】本题考查整数估算的应用,掌握估算是把具体数据看做整百整十的数据计算。29、两;积;371013737;991019999【分析】321013232,则32与101相乘,乘积是连写两遍32。541015454,则54与101相乘,乘积是连写两遍54。则一个两位数与101相乘,只要把这个两位数连续写两遍,得出的一个四位数就是这个两位数与101的积。根据这个规律解答即可。【题目详解】我发现:一个两位数与101相乘,只要把这个两位数连续写两遍,得出的一个四位数就是这个两位数与101的积。 371013737;991019999【答案点睛】根据已知的算式得出算式之间的变化关系和规律,然后利用这个变化规律解决问题。30、吨 小时【题目详解】解:(吨)(小时)答:小时可以加工面粉吨;加工吨面粉需要小时31、先找杯子

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