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文档简介

1、小班科学变幻的颜色教案反思这是小班科学变化的颜色教案反思，是优秀的小班科学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标1.熟悉红、黄、蓝三原色，能通过分辨将相同颜色的物体进行配对。2.在游戏中体验两物体间的颜色关系，进展观看、区分力量，培育良好的操作习惯。3.愿意参与游戏活动，体验游戏与操作的乐趣。4.培育探究自然的爱好。5.培育幼儿动手操作力量，在活动中大胆制造并共享与伙伴合作胜利的体验。活动重点：熟悉红、黄、蓝三原色，能将相同颜色的物体进行配对。活动难点：在游戏中体验两物体间的颜色关系。活动准备：1.学问经验准备能说出1-2种生活中常见的颜色。2.物质准备红、黄、蓝三色标识卡，红、黄、蓝皱纹纸

2、大花各一朵，歌曲找好友，红、黄、蓝三色蝴蝶图片若干张。活动过程：1.预备活动师：小好友们，你们看看今日蝴蝶宝宝要出来花园玩耍啦！花园里怒放着各种各样的花朵，红蝴蝶要去找它最喜爱的小红花，黄蝴蝶想去找它最喜爱的小黄花，蓝蝴蝶想要去找它最喜爱的小蓝花，如今请小好友们帮帮忙，找一找吧。2熟悉红、黄、蓝三原色。（1）老师出示红、黄、蓝三朵花，请幼儿观看并说出花的颜色分别为红花、黄花、蓝花。（2）老师出示三种颜色的蝴蝶图片，让幼儿观看并说出蝴蝶的颜色分别为红蝴蝶、黄蝴蝶、蓝蝴蝶（3）老师拿出红蝴蝶：这是红蝴蝶，小好友们告知我红花、红花在哪里？启发幼儿结合日常生活说出红色、黄色、蓝色的物品。师小结：生活中有各种各样的颜色，它们使世界变得更加漂亮。3.涂色活动。将涂有半边颜色的蝴蝶图片发给幼儿，请幼儿将蝴蝶的另一半涂上相同的颜色。4.游戏活动（1）音乐游戏找好友。老师带着幼儿在找好友的音乐声中进行游戏。音乐停止，请佩戴相同色蝴蝶图片的幼儿手拉手站在一起。师：为什么你们是好好友呢？活动反思：1、这次活动的布置，抓住了幼儿的爱好点，所以对幼儿有很大的吸引力。在幼儿观看老师试验的过程中，幼儿始终很清静很仔细地看着试验过程。2、给幼儿提供感性经验，幼儿在直观的感受中，能很清楚地

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