培训计划集锦7篇

1、培训计划集锦7篇一、指导思想以全国农村教育工作会议精神为指针，积极创造条件，努力构建我校教师的 终身学习框架，造就一支结构合理，素质精良，乐于奉献，开拓创新，能够适应 新时代要求的教师队伍，整体提升我校的师资水平，打造出一支优秀的教师群体二、目标与任务1、加大教师职业道德教育力度，按照上级对教师的具体的要求，以校为本， 组织教师进行职业道德教育，积极培养教师的“爱岗敬业，乐于奉献，团结协作 和谐进取”精神。2、注重教师学科专业知识的培训，把学科知识的更新、拓展放在教师发展 的首要位置，努力提高教师学科专业知识水平.3、以新课程培训为重点，按照新课程的要求，积极组织我校教师参加新课 程理论培训，

2、帮助教师树立新的课程理念，形成新的教学观。4、扎实推进教师的基本功培训，以现代教育技术的应用水平达标培训为手 段，同时加强教师“粉笔、板画、钢笔”的基本功培训。5、加大教师的教育科研培训力度，采用“专题讲座，教研论坛，个人自学” 等形式.6、以人为本，加强教师心理教育培训，既要抓住学生的心理问题，也要解 决教师在工作与生活中的心理问题，为教师的教学营造一个和谐宽松的工作环境7、立足长远，加强学校管理人员的培训，要以现代教育教学管理理论来管 理、规范我校的管理行为。使我校的管理水平不断提高，产生管理效益。三、管理办法1、加强领导学校成立以校长边步安为组长，郑飞为副组长的教师培训领导小组，教导主

3、任、教研组长为领导小组成员，负责教师培训的管理工作，具体培训由教导处负 责。2、加强管理与督查四、具体措施1、教导处牵头，系统组织本校教师举办新课程知识以及现行初中课程与现 代教育技术整合的理论讲座，着力提高教师的新课程理念，同时加强现代教育技 术在学科教学中的作用。2、坚持以校为本，根据学校的实践情况，组织全体教师进行业务学习，主 要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习，指定学习书目，交流学 习心得，同时加强对教研组长的业务培训与指导。3、充分利用学校现代教育技术资源，发挥校园网与学校资源库的功效，不 断充实，完善网络设备，加强教师信息技术培训，提高教师的应用水平。4、积极推荐教师

4、参加各类培训与教学教研活动，并加强管理，做到“学有 收获，学以致用”，而且教师培训要求后能在本组业务学业论理中交流经验体会5、开放学校图书室，学校定期购置相关教育教学理论图书，并向全体教师 提供书目，要求每期教师至少精读一本理论书刊，定购一本专业的教学杂志期刊 并作出相关读书笔记。培训计划 篇 2为了贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见，提高班主任队伍的整体素质和能力，根据教育部关于进一步 加强中小学班主任工作的意见、中小学班主任培训结合学校实际，特制定 班主任培训：一、宗旨和意义班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建 设的指导

5、者、小学生健康成长的引领者，是思想道德教育的骨干，是沟通家长和 社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。由于我校年轻教师较多，班主任队伍 趋于年轻化，缺乏班级管理的经验，因此制定班主任培训制度，全面提高班主任 管理艺术及履行工作职责的能力，从而加强和改进未成年人思想道德建设，全面 推进素质教育，提高教育质量。二、培训目标通过培训，使班主任教师了解新形势下教育理论，树立正确的教育观念，具 有良好的职业道德，进一步明确工作任务和职责，掌握科学的工作原则和方法， 提高组织、指导、协调工作能力，以此促进新时期、新形势下班主任行为的迅速 转变，从而达到班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时期发

6、展 的需要，促进我校全体学生身心健康成长。三、培训原则针对性原则针对不同阶段学生身心发展规律，根据不同学段班级管理工作的特点和要求 研究设计培训内容。实效性原则坚持理论联系实际，从班主任实际工作和班主任的实际需要出发，面向班级 管理和学生管理的实践，针对现实问题设计与安排培训内容，重视经验交流，突 出案例教学。创新性原则积极创新班主任培训内容、方式、方法、手段和机制，针对教师在职学习的 特点，充分发挥现代远程教育手段的作用，不断提高班主任培训工作的效率和质 量。四、培训内容根据上级要求及我校班主任工作的实际，培训内容确定：“文明礼仪规范” “心理健康教育指导”、“班级工作管理”、“家校沟通”四

7、个培训主题，围绕 以上主题开展班主任论坛、班主任沙龙等活动。五、培训管理及方式德育处负责班主任培训工作，制定适合我校的班主任培训规划，负责班 主任培训工作的内容、记录等工作。采用自学、网上学习和集中培训等多种校本培训相结合的方式展开培训， 并做好学习笔记。在条件允许的条件下，组织班主任到先进学校、优秀班集体学习和实地 考察，耳闻目睹，增强对先进经验的认同感，提高思想认识。4、加强新上岗班主任培训，开学前组织学习班主任一日常规学生礼 仪规范等常规制度，并采取采取多培训、勤反馈、常督导的方式，为帮助他们 尽快的熟悉班级管理细节，切实有效地提高年轻班主任的工作实效，继续实行师 徒结对制，要求年轻班主

8、任在培训期间多听师傅的主题班队会课，工作中遇到问 题及时向师傅请教，师傅在班级管理工作中多提醒徒弟、帮助徒弟。5、每月召开班主任经验交流会，相互学习、相互促进，取长补短，共同提 高。六、班主任培训名单师徒结对安排：七、培训工作安排九月份：1、结合学校实际确定培训方案。2、班主任沙龙：主题“班级管理工作”之“怎样安排值日生”，主要结合 平日班级日常管理中对值日生的安排怎样才能既合理，又让值日工作有效果的问 题，邀请学校的老教师对年轻教师进行培训。十月份：班主任培训：组织学习“田村小学学生礼仪规范”细则，并结合学生实际进 行讨论、修改、完善。十一月份：班主任论坛：主题“班级工作管理”之“如何组织培

9、养班干部”。围绕这一 小的主题进行经验交流，帮助班主任提高班级管理工作水平。十二月份：班主任沙龙：主题“家校协同”之“如何家访”，主要结合平日在家访中与 家长沟通积累的成功的做法进行交流，提高与家长沟通的艺术。一月份：班主任沙龙主题：“心理健康教育指导”，结合典型案例分析，围绕“问题 学生的教育与转化”展开研讨活动。培训计划 篇 3一、组织人员参加省、人口计生委组织的调训年，省、人口计生委将继续举办各类培训班，市、各镇、街开发区计生办要 按照上级要求选派人员参加。二、市人口计生局组织的培训（一）全市镇村计生干部业务培训班培训时间：年6月，共 2 天。培训对象：镇计生办流管员、政法员、统计员、微

10、机员、农村计生主任培训内容：流动人口管理、依法行政、统计知识等。主办科室：办公室（二）生殖健康咨询师国家职业资格培训班 培训时间：年6月，共 2 天。培训对象：部分镇、街、开发区计生干部、农村计生主任 培训内容：生殖健康方面的知识。主办科室：办公室（三）人口计生工作领导干部培训班培训时间：年7月，共 3 天。培训对象：全市镇（街）、开发区分管人口计生工作的领导、计生办主任、 市人口计生委机关干部培训内容：学习辅导新时期人口计生工作的目标、任务和要求；计划生育依 法行政、优质服务等业务知识。主办科室：办公室（四）人口计生信访工作培训班培训时间：年7月，共 1 天。培训对象：各镇（街道）开发区人口

11、计生办信访工作人员、部分镇（街道） 开发区计生办主任。培训内容：市人口计生信访工作规范；信访事项金宏网上登记流转办法 处理信访事项的技巧。主办科室：政法科（五）人口计生依法行政培训班 培训时间：年每月1 天，共 12 天。 培训对象：各镇（街道）开发区行政执法工作人员、计生办主任、市人口计 生局机关干部。培训内容：違法生育案件的处理；行政执法过程中存在的问题及解决办法。 主办科室：政法科（六）人口计生统计和信息化知识培训班 培训时间：年每月1 天，共 12 天。 培训对象：各镇（街道）开发区统计（微机）员。 培训内容：统计业务基本知识、奖励扶助业务、村级台帐的填写。 主办科室：规统科（七）流动

12、人口计划生育管理工作培训班 培训时间：年每月1 天，共 12 天。 培训对象：各镇（街道）开发区流管员。培训内容：省流动人口信息交流平台、PADRS流动人口信息交流平台、特殊 人员信息交流平台。主办科室：流管办（八）计生协会专职人员培训班 培训时间：年每月1 天，共 12 天 培训对象：各镇（街道）开发区计生协会专职人员。 培训内容：协会工作的基本知识、生育关怀活动的具体要求。 主办单位：计生协会办公室（九）计划生育服务站长培训班培训时间：年每月1 天，共 12 天培训对象：各镇（街道）开发区计生服务站站长。培训内容：孕环情检测、长效节育措施落实、二胎孕期随访、病残儿鉴定、 目标人群叶酸发放、

13、持证流引产审批。主办处室：科技科三、各镇（街道）开发区的培训任务根据计生委关于印发年全市人口计生系统干部培训计划的通知要求，各 镇（街道）开发区要制定年度培训计划，强化师资力量，创新培训方式，认真组 织开展全员学习、全员培训及岗位技能竞赛活动，努力提高计生工作人员综合素 质。要注重加强村（居）计生主任学历教育，争取高中以上学历的村（居）计生 主任的比例每年有所提高。培训计划 篇 4血液透析技术是临床用于治疗急慢性肾功能衰竭、电解质酸碱平衡代谢紊乱 某些药物中毒的一种有效的治疗手段，是一门技术型、专业性、责任性很强的工 作。进行血液透析的病人原发病种多，病情复杂多变，通常存在着一种或多种脏 器的

14、衰竭，透析中容易出现各种并发症。因此血透室护理工作任务繁重，较之一 般临床科室的护士，无论在专科知识、技能操作、临床经验方面都提出了更高的 要求，不经过专门的培训和必要的强化训练难以胜任。现就根据我院血透室的具 体情况，对我科护士制定出以下的培训计划：一、新护士培训计划目标 专人带教，三个月内完成培训计划，独立上岗，要求：了解血透室护士的工作职责。了解血透室的各种规章制度。熟悉血液透析的护理常规。熟悉上下机操作，熟悉各种机器的保养、消毒、清洗。熟悉血液透析过程中各种常见并发症的原因、临床表现和处理方法。熟悉机器报警的原因及处理方法。初步掌握內瘘穿刺技术及护理。初步了解一些特殊的血液透析技术如血

15、液灌流、血液滤过、血液透析滤 过。具体实施：第 1-2 周 专人带教，熟悉血透室的工作环境，了解血透室护士的工作职责 血透室的规章制度。第 3 周 熟悉各种机器的保养、消毒、清洗。第 4-5 周 熟悉血液透析的护理常规。第 6-7 周 熟悉上下机操作。第 8 周 熟悉机器报警的原因及处理方法第 9-10 周 初步掌握内瘘穿刺技术及护理。第 11-12 周 熟悉血液透析过程中各种常见并发症的原因、临床表现和处理 方法。初步了解血液灌流、血液滤过的的概念。二 护士培训计划目标 在独立上岗的基础上，继续巩固本专业知识，进一步掌握血液透析的 基本理论和操作技能，要求：掌握血液透析的护理常规。熟练地进行

16、上下机的操作。熟悉各种机器的保养、消毒、清洗。掌握血液透析过程中各种紧急并发症的临床表现、预防和处理措施。掌握机器常见的报警原因和处理方法。熟练地掌握內瘘穿刺技术及护理。掌握临时性、永久性血管通路的护理熟悉抗凝剂的作用特点及应用。掌握消毒隔离技术。掌握血液灌流、血液滤过、血液透析滤过的基本操作。具体实施：由护士长或专业技术精湛、并具有丰富经验的护师带教，制定详细的培训计 划并组织实施，护士长定期考核。三 护师培训计划目标 在掌握基本理论和基本技能的基础上，学习一些先进的理念，更深一 步地掌握专科理论知识和技能，使其成为科内的业务骨干，能够全面完成科内的 各项护理工作，尤其能够独立承担危重患者的

17、抢救和护理工作，并且在工作中能 够对护士进行一些业务上的指导，和对病人进行有关健康知识的宣教。要求：熟悉血液透析的基本原理。掌握血液透析的指征、急诊透析指征。熟练掌握各种机器的保养、消毒、清洗。掌握抗凝剂的作用特点及常见并发症。熟练掌握血液透析的各项基本操作,及常用急救技术，能够完成危重病人 的抢救及护理工作。掌握透析患者的饮食指导，能对患者进行一定的健康宣教。掌握血管通路的护理技术、常见并发症的处理及预防，并能对患者进行 健康宣教。掌握血液灌流、血液滤过、血液透析滤过的基本原理及护理。积极参加学习血液净化新技术、新业务。具体实施：由护士长负责带教，制定具体的培训计划，组织实施并定期考核。培训

18、计划 篇 5一、指导思想今年我区教师培训工作结合XX市教育局及XX市师训中心相关工作部署，坚 持注重实效、联系实际、立足校本的原则，充分发挥培训的功能和优势，营造有 利教师终生教育和可持续发展的良好环境，造就师德修养高、业务素质精、教学 技能全、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的 教师队伍。二、培训目标面向全体教师，全员参与培训，强化教师“终身学习”的意识。注重培训教师的知识和技能，提高科学素养，建一支能适应学校办学特色 需要的教师队伍。推动教师专业化发展，鼓励教师多能发展。促进教师专业水平、教育教学 能力得到进一步提高，向科研型、学者型过渡。加强骨干教师队伍建设。

19、发挥骨干教师的辐射、引领作用，提升青年教师 的教改科研能力，使反思型、研究型教师的数量逐步增多、质量逐步提高，骨干 比例增大、层次提高。实现教师整体素质和学校教育教学综合能力提高的目的。三、培训原则坚持以校为本的原则，即从学校的实际出发，以学校发展为本，实现培训 后能提高素质，解决教育教学实际问题。坚持以人为本原则，从教师的实际出发，帮助教师有层次地确定自己的发展 目标，学校目标中要体现差异性，有利调动教师积极性，使他们主动参与，自我 创新。坚持“教、学、研”一体化原则，把培训落到实处，把培训的结果显现在 教育教学实践中。四、培训内容在参加XX市统一组织的教师培训的同时，我区教育局主要开展新教

20、师岗前 培训以及督促各中小学积极开展以提高教师整体素质、促进教师专业化水平提高 为宗旨的校本培训。业务培训以课题研究为抓手，组织教师学习现代化教育科研理论，指导教师掌握一般 的科研方法，增强教师的科研意识，提高教师的科研能力，培养教师的可持续发 展能力，引领教师真正走进教师专业型发展道路。根据教师实际需要和学科教学的特点、要求，进一步组织教师学习心理学、 教育学、现代教育理论，使教师能用理论指导教育教学行为，以学科研究为主要 形式，巩固、拓宽专业基础知识，使所有教师有较扎实的专业知识，并为老师创 造必要的条件，进一步提高学历层次,不断丰富和更新学科知识，以扎实的专业 知识，更好地完成教育教学任

21、务。根据教师职业基本功和专业基本功要求，开展教学实践和技能培训，把课 堂作为主要阵地，改革教学方法，优化课堂结构，提高课堂效益。加强现代信息 技术知识的培训和运用，提高教学技能。积极引导教师，运用教学理论，对教学 问题进行实践、研究、反思、总结，对教育信息进行收集、处理、共享，使教师 教育教学行为体现明确性、示范性、参与性和有效性。自身提高充分发挥教师自身主体创造性、能动性和资源优势，引导教师低起点、小科 研，从身边发生的教育教学问题和现象进行研讨，按计划，有步骤地开展研究活 动，特别注重平时研究，坚持教研结合。提倡写自学读书笔记、教育教学随笔、 撰写教育叙事、教育教学反思、研讨交流报告等。骨

22、干引领加强我区骨干教师的队伍建设，充分发挥其科研带动作用，为我区创建名 牌学科、名牌教师打好科研基础。目前我有一大批省级、市级骨干教师、区级骨 干教师，希望通过对他们给任务、压担子、搭台子，使他们得到锻炼，同时通过 各级骨干的带动作用，促进更多的年轻教师提高自身的发展和业务水平的，加入 到骨干的行列。加强骨干教师的过程管理，建立跟踪考核档案。4、新教师上岗培训开学之前对新招聘教师进行培训，理论培训和实践培训相结合，并为新教师 配好师父，加强师徒传帮带的作用，切实提高新教师的业务能力，尽快适应新的 岗位工作。五、培训形式1校本培训、自我培训，以学校为主阵地，以XX区教研室牵头引领，围绕 教育教学

23、实际，培训提高教师，促使教师自我完善。2专家培训。师管办与教研室联合，聘请教育专家和校内外有一定经验及知 名度的教师，如骨干教师、学科带头人、特级教师等，围绕教育、教学、教改、 教研进行专题讲座，帮助老师树立正确教育观念。3通过撰写案例、论文、叙事文章等，提升教师基本素质和业务水平。六、考核与管理教育局师管办负责对教师各种学习按规定要求参加，折合学时，按照继续教 育工作评查方案要求，做好教师参加继续教育学习的考勤、学习、资料、成果等 情况的检查、记载，认真做好审核工作。为进一步有效开展招商局机关干部职工学习活动，切实提高全体机关人员的 政治思想素质和业务工作水平，不断丰富学习内容，创新学习方法

24、，积极创建学 习型机关，有效促进全市招商引资工作又好又快发展，现结合招商工作实际和特 点，制定招商局20 xx年学习计划。培训计划 篇 6为了更好地贯彻和落实党和国家的中医药工作政策，充分发挥中医药的特长 和优势，不断满足人民群众对中医药服务的需求，优化我院的中医药资源，为广 大人民群众提供更加优质、价廉、方便的中医药服务，提升我院中药房的服务质 量，获得良好的社会效益和经济效益，扩大中医药在当地群众中的影响，树立我 院的良好形象，特制订我院20 xx年度中药房工作计划。一、加强中药房的建设，规范中药房的管理1、中药房的面积应当与医院的规模和业务需求相适应。2、中药房应当远离各种污染源。中药房应当宽敞、明亮，地面、墙面、屋 顶应当平整、洁净、无污染、易清洁，应当有有效的通风、除尘、防积水以及消 防等设施。3、备齐药架、除湿机、通风设备、冷藏柜或冷库、称量用具（药戥、电子秤 等）、粉碎用具（铜缸或小型粉碎机）、贵重药品柜、毒麻药品柜。二、制订和完善各项规章制度，明确中药房人员岗位职责采取有效措施，加强对中药房人员的管理，严格规范中药品的进销渠道，健 全药品收货入库和领药的监督体制，加强中药房人员岗位培训，明确中药房人员 岗位职责。力争在年度初期制订和完善中药房人员岗位责任