2009-2022历年黑龙江省公务员考试《行测》真题（边远地区卷）含答案带详解2022-2023上岸资料汇编4

1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 2009-2022历年黑龙江省公务员考试行测真题（边远地区卷）含答案带详解2022-2023上岸资料（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第壹套一.历年真题荟萃(共30题)1.潜台词本是戏剧用词，指的是台词实际包含而没有明确说出的意见，所谓题外之话，言外之意。丰富的潜台词往往能使表演更加耐人寻味。根据上述定义，以下哪项表述中包含典型的潜台词: A.历史老师讲课时说：中国地大物博，是礼仪之邦 B.违章司机对交警说：我有急事，没看清交通标志线 C.法官判说：判处被告有期徒刑十年 D.电视上天气预报员说：今天最高

2、气温为24摄氏度，多云参考答案：B 解题思路：第一步：查找关键词。潜台词概念的关键词为：“实际包含而没有明确说出的意见”“言外之意”。 第二步：逐一分析选项。A项：历史老师明确指出了意见，并没有“言外之意”，两个关键词均不满足，排除；B项：违章司机在面对违章时，并没有明确指出他面对处罚时的意见，而他的言外之意是说“我有急事，并不是故意违章的，请不要处罚”，体现了“潜台词”的含义，当选；C项：法官的意见很明确，不符合“潜台词”的定义要件，排除；D项：天气预报员的意见同样非常明确，不符合“潜台词”的定义要件，排除。故正确答案为B。 解题思路：题干定义潜台词是一种戏剧用语，分析其特点，再结合选项比较

3、即可解题。潜台词定义的关键信息：台词实际包含而没有明确说出的意见。 A项，中国地大物博，是礼仪之邦，老师表达很明确，没有包含其他意思，不符合定义的关键信息。 B项，我有急事，没看清交通标志线，言外之意为他不是故意违章的，请交警不要处罚，符合定义。 C项，判处被告有期徒刑十年，法官表达很明确，没有包含其他意思，不符合定义的关键信息。 D项，今天最高气温为24摄氏度，多云，天气预报员表达很明确，没有包含其他意思，不符合定义的关键信息。 故本题选B。 解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。 第二步，找关键信息。台词实际包含而没有明确说出的意见，所谓题外之话，言外之意。第三步，辨析选项。A项：

4、老师授课时的言论，属于明确表达，并非“题外之话，言外之意”，不符合定义；B项：违章司机的话“我有急事”，实际包含的意思是并非故意为之，请交警不要处罚，但没有明确说出，属于“题外之话”，符合定义；C项：法官判决属于明确说出的意见，并非“题外之话，言外之意”，不符合定义；D项：天气预报员播报天气，属于明确说出的意见，并非“题外之话，言外之意”，不符合定义。因此，选择B选项。2.在赌博过程中，人们倾向认为既往事件容易影响未来事件的发生几率，这被称为“赌徒谬论”。英国科学家招募了31名大脑脑岛受伤的患者让其玩投币机，结果只有“赢”和“差点赢了”两种；同时还招募了13名大脑其他区域有损伤的患者以及16名

5、健康人进行对比研究。研究发现，除了脑岛受伤的被试者，其他人在获得“差点赢了”的结果时，继续参与游戏的欲望都加强了，这些人都印证了“赌徒谬论”。科学家认为赌徒的脑岛区域可能极度活跃，令其容易做出不合逻辑的推理，未来或许可以脑岛为靶向治疗赌瘾，即通过药物或心理疗法来降低脑岛的活跃性。下列说法与原文相符的是： A.大脑受损伤者并不受“赌徒谬论”的影响 B.降低脑岛的活跃度可能会抑制赌博冲动 C.赌博上瘾的人在日常生活中易做出不合逻辑的推理 D.脑岛损伤者难以估算未来事件的发生几率参考答案：B 解题思路：B项对应的是文中最后一句“未来或许可以脑岛为靶向治疗赌瘾，即通过药物或心理疗法来降低脑岛的活跃性”

6、，可以推导出在不久的将来降低脑岛的活跃性可能抑制赌博的冲动。“可能”与“或许”的对应十分准确，当选。A项表述过于绝对，排除；C项中“日常生活”为无中生有，排除；D项文段并未提及，排除。 故正确答案为B。【文段出处】科技日报2014年4月英研究人员发现“脑岛”区域可能与赌瘾有密切关系 解题思路：本题考查对细节信息的理解与推断。抓住选项中的观点，根据文段中对应内容，对这些观点进行判断。A项，由“未来或许可以脑岛为靶向治疗赌瘾，即通过药物或心理疗法来降低脑岛的活跃性”可得出。 B项将“大脑脑岛受伤的患者”偷换为“大脑受损伤者”。 C项理解有误，文中的“赌徒谬论”说的是认为既往事件会影响未来事件的发生

7、概率，而非估算未来事件的发生概率。 D项，“科学家认为，令其容易做出不合逻辑的推理”中“不合逻辑的推理”特指赌徒谬论，无法推出“日常生活中易做出”。 故本题选A。 解题思路：第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。 第二步，辨析选项。A项对应“除了脑岛受伤的被试这些人都印证了赌徒谬论”，A项中的“大脑受伤者”不等同于文中的“脑岛受伤”，属于偷换概念。B项对应“科学家认为赌徒未来或许可以降低脑岛活跃性”，可知未来可能通过降低脑岛活跃性来治疗毒瘾，符合文意。C项对应“科学家认为赌徒，令其容易做出不合逻辑的推理”，但并无提及“日常生活”，属于无中生有。D项属于无中生有，文中没有谈及脑岛损伤者对未来事

8、件发生机率的估算。因此，选择B选项。3.从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性： A.A B.B C.C D.D参考答案：A 解题思路：图形元素构成凌乱，考虑数数。观察可以发现，题干图形分别由1、2、3、4、？种元素构成，为连续自然数列，故所求图形应由5种元素构成，满足条件的只有A项。 故正确答案为A。4.对于美国频频挥舞“贸易大棒”，中国商务部多次强调，贸易保护主义不仅对他国不公，对本国企业也没有好处，希望美方不要以看似_但实际带有很强政治背景的措施来实施贸易保护主义，而应恪守反对贸易保护主义的承诺，以更加_的方法妥善处理贸易摩擦。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

9、 A.不偏不倚 积极 B.义正辞严 务实 C.大义凛然 理性 D.冠冕堂皇 公平参考答案：D 解题思路：本题第二空为突破口。整个文段围绕“贸易保护主义”展开论述，根据文段可知，“贸易保护主义”实为一种不公平的贸易方式，故第二空应填入“公平”一词，强调中美双方应以更加“公平”的方法进行贸易。“积极”“务实”“理性”均非文段表述重点。故基本锁定答案为D项。 以第一空验证，“冠冕堂皇”形容表面上庄严体面或光明正大的样子，用在此处可用以讥讽美国挥舞“贸易大棒”的做法，符合文意。故本题正确答案为D。【成语积累】不偏不倚：指不偏向任何一方，公平公正地对待问题。义正辞严：指理由非常正当而且充足，措辞有力。大

10、义凛然：指威严不可侵犯的样子，形容为了正义事业坚强不屈。【文段出处】中国新闻网2013年5月美国商务部初裁对中国输美胶合板征收反倾销税 解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处词语的含义。第二步，由“看似但实际”提示的逻辑关系，即可判断出第一空词语的含义。第三步，验证第二空。第一空，由“看似但实际”可知，句中说的是美方措施的表里不一，即表面上看起来是合理合法，实际上却在推行贸易保护主义。选项中最能表达这一意思的是“冠冕堂皇”（形容表面上庄严体面或正大的样子，实际上并非如此）。且“冠冕堂皇”所含的贬义色彩也与文段对美国做法的不认同态度相符。 第二空，“公平”恰与“带有很强政治背景的措施来实施贸

11、易保护主义”相对应。 故本题选D。 解题思路：第一步，突破口为第二空。根据“贸易保护主义对他国不公”可知，空格处呼吁美国“妥善处理贸易摩擦”，那么应该针对“不公”的问题提出解决方法，即“公平公正”。D项“公平”符合语境，A项“积极”、B项“务实”和C项“理性”均不能与“不公”形成照应。答案锁定D选项。 第二步，验证第一空。D项“冠冕堂皇”形容表面上庄严或正大的样子，置于文中表达对美国做法的讽刺。因此，选择D选项。5.“软实力”概念的提出者美国知名学者约瑟夫奈深入阐释并推广了国际理论中的另一个新概念“巧实力”，它是兼具硬实力和软实力优点的一种整体性战略。实现巧实力，第一，要为国家设立长期的国际定

12、位目标和战略规划。第二，准确列出可用资源目录，涵盖政治、经济、文化等各领域。第三，评估试图影响目标的资源与偏好，“知己知彼，百战不殆”，清晰地分析行为对象间的差异，熟悉其所掌握的资源，有助于更好地设定本国外交战略，实现国家意图。第四，在各种权力之间做出重组或选择。无论是硬实力还是软实力，它们的效用应当彼此强化，而不是相互削弱。第五，评估成功实现目标的可能性，以此来明确自身的国际能力限度，谨慎制定切实可行的外交政策，而不是妄自尊大地做出错误的战略抉择。上面这段文字缺少这样一句话：“如何权衡它们之间的关系，形成更有效、更灵活的战略方案，将是未来国家的战略重心。”这句话在文中最恰当的位置是： A.

13、B. C. D.参考答案：D 解题思路：需要填入的语句中有关键指代词“它们”，并且需要“权衡它们之间的关系”，以此为突破口回到文段验证可知，位置之前没有合适的指代对象，故排除C项。位置之前介绍“巧实力”的概念，随后紧跟要实现“巧实力”应如何去做，衔接十分紧密，无法插入其他语句，故排除A项。位置之前强调准确列出需要涵盖各个领域的目录，但并不需要权衡各领域之间的关系，故可知“它们”并非之前各种领域，故排除B项。代入位置验证，位置之前强调“硬实力”和“软实力”应当“彼此强化，而不是相互削弱”，恰好在分析二者之间的关系，衔接“如何权衡它们之间的关系”一句最为恰当。 故正确答案为D。【文段出处】广州日报

14、2008年12月约瑟夫奈：“软实力”到“巧实力”的战略家 解题思路：本题考查句子填空。解答这类题目，需要首先分析所给句子的内容，提取其中的关键信息，然后回到原文中，找到与这一关键信息联系最紧密的位置即可得出正确答案。本题的关键是要确定补充语句中“它们”所指。由“权衡它们之间的关系”可知，“它们”指代的是两个不同的对象，只有前的语句论述对象为“硬实力和软实力”，且讲的也是两者之间的关系，补充语句应填入处。故本题选D。 解题思路：第一步，分析将要填入文段的句子。该句中“权衡它们之间的关系”是较为关键的提示，尤其是“它们”作为代词，常有明确的指代对象。借此我们可以判断填入的位置应满足两点要求：一是前

15、文有“它们”的指代对象，二是“它们”的关系需要权衡。 第二步，分析文段中的备选位置。只有D项处同时满足两项要求，“它们”可对应前一句的“硬实力”和“软实力”，并且前文“它们的效用应当彼此强化，而不是相互削弱”体现出关系需要权衡。因此，选择D选项。6.一支有100多人的旅行团乘坐汽车，如果每辆车都乘坐29人，结果剩下4人；如果增加一辆车，则所有游客正好平均分到各辆车上，问此时每辆车乘坐了多少人？ A.23 B.24 C.26 D.28参考答案：B 解题思路：设在第一种方案中有x辆车，第二种方案中每辆车分得y人，则依据题意可列方程：29x+4=(x+1)y。因x必为整数，依次代入选项。 A项：当y

16、=23时，x不能为整数，排除；B项：，当y=24时，x=4，此时总人数（4+1）24=120人，满足条件，当选；C项：当y=26时，x不能为整数，排除；D项：当y=28时，x=24，此时总人数=（24+1）28=700100多，排除。故正确答案为B。 解题思路：计算问题。分析可知，两种乘车方式的总人数是一定的，据此直接设未知数列等式。但是未知量有2个，只能列一个二元一次方程，需要利用人数一定是整数的限定条件来找到符合题意的解。设开始时有x辆车，此时每辆车上有m人，则29x4=（x1）m，则m= =29- 。为保证m为整数，则 应为整数，则x+1=5或25，x=4或24。当x=4时，m=24符合

17、题意。x=24时，总人数超过200，不符合题意。 解题思路：解法一： 第一步，本题考查基础应用题。第二步，设原有车辆为x辆（x0），增加后每辆车乘坐y人。得29x4（x1）y，代入A选项，解得x不是整数，排除；代入B选项，解得x4，总数为2944120，符合要求。因此，选择B选项。解法二：第一步，本题考查基础应用题。第二步，由29x4（x1）y，整理得（x1）（29y）25，则有x15，29y5或x125，29y1，解得x4，y24或x24，y28，而当x24时，总人数为29244200，不合题意，排除，所以x4，y24。因此，选择B选项。7.牙刷对于（）相当于（）对于墨汁 A.口腔 砚台 B

18、.杯子 墨水瓶 C.牙膏 毛笔 D.水 书法参考答案：C 解题思路：题目要求求出两个词的对应关系，可代入求解。 A项：牙刷在口腔内使用，砚台并非在墨汁内使用，逻辑关系不对应，排除；B项：牙刷放在杯子里，而墨水瓶并不放在墨汁里，后面词组的逻辑关系与前面词组相反，排除；C项：牙刷需要与牙膏配套使用，毛笔需要与墨汁配套使用，前后之间逻辑关系完全相符，当选；D项：用牙刷刷牙前可能需要沾水，而书法是成品，用墨汁写成，因为毛笔的使用一定需要墨汁，排除。故正确答案为C。8.摆拍就是在摄影过程中，被拍摄者完全知道有人在为自己拍照，从而使摄影者有较充分的时间，在做好拍摄准备以及被拍摄者固定好姿势以后，完成拍摄。

19、根据上述定义，下列属于摆拍的是： A.看到眼前壮丽的美景，小王兴奋不已，双手张开，像是要把美景拥抱在怀里，嘴里还喊着小李快给他来一张 B.小张只喜欢拍风景，只喜欢静静地与大自然对话。在旅游过程中，同事们喊他拍照，他很不情愿 C.邻居小王家的孩子刚满三岁，却非常顽皮，小王拍了不少他淘气玩耍的镜头 D.老周晚年爱上摄影，常常背起相机去采风，遇到新鲜事、新鲜人，都爱举起相机畅快地拍摄一通参考答案：A 解题思路：第一步：找出定义关键词。 “被拍摄者完全知道有人在为自己拍照”、“做好拍摄准备以及被拍摄者固定好姿势以后，完成拍摄”。第二步：逐一分析选项。A项：小王像是要把美景拥抱在怀里，符合“做好拍摄准备

20、以及被拍摄者固定好姿势以后，完成拍摄”，嘴里还喊着小李快给他来一张，符合“被拍摄者完全知道有人在为自己拍照”，符合定义，当选；B项：小张只喜欢拍风景，同事们喊他拍照，他很不情愿，小张不情愿，最终是否完成拍摄未知，不明确选项，排除；C项：小王家的孩子刚满三岁，非常顽皮，小王拍了不少他淘气玩耍的镜头，说明不是固定好的姿势，不符合“做好拍摄准备以及被拍摄者固定好姿势以后，完成拍摄”，不符合定义，排除；D项：老周遇到新鲜事、新鲜人，都爱举起相机畅快地拍摄一通，不符合“被拍摄者完全知道有人在为自己拍照”，不符合定义，排除。故正确答案为A。 解题思路：题干定义摆拍是一种拍摄技巧，分析其特点，再结合选项比较

21、即可解题。摆拍的定义要点：被摄者完全知道有人在为自己拍照；拍摄者做好拍摄准备以及被摄者固定好姿势以后，完成拍摄。 A项，小王知道自己要被拍摄，且摆好姿势后，小李进行了拍摄，符合定义。 B项，小张很不情愿拍摄，说明了小张拍摄很勉强，不符合要点。 C项，孩子是处在不知情的状态下被拍摄的，不符合要点。 D项，老周的拍摄都是随机拍摄，不符合要点。 故本题选A。9.甲、乙、丙三人合伙开一饭店，店名为“客来香”，依法登记。甲全权负责饭店对外事务。顾客丁来店中用餐时，被服务员戊不小心烫伤。丁欲向法院起诉，则： A.被告应为“客来香”饭店 B.甲、乙、丙为共同被告，并注明“客来香”字号 C.被告应为甲 D.甲

22、和戊为共同被告参考答案：B 解题思路：最高人民法院关于适用中华人民共和国民事诉讼法的解释（2015年2月4日起实施）第六十条规定：“在诉讼中，未依法登记领取营业执照的个人合伙的全体合伙人为共同诉讼人。个人合伙有依法核准登记的字号的，应在法律文书中注明登记的字号。全体合伙人可以推选代表人；被推选的代表人，应由全体合伙人出具推选书。”本题中，甲、乙、丙合伙开办的饭店有依法登记，因此丁向法院起诉，全体合伙人甲、乙、丙为共同被告，同时注明登记字号“客来香”。 故正确答案为B。 解题思路：本题可采用排除法解题。通过排除法可以排除几个明显错误的选项。题中指出甲、乙、丙三人合伙开一饭店，因此不可能只有甲为被

23、告，可以排除A项；同理D项也可以直接排除。A、B两项错误，C项正确。最高人民法院关于适用中华人民共和国民事诉讼法的解释（2021年）第六十条规定：“在诉讼中，未依法登记领取营业执照的个人合伙的全体合伙人为共同诉讼人。个人合伙有依法核准登记的字号的，应在法律文书中注明登记的字号。全体合伙人可以推选代表人；被推选的代表人，应由全体合伙人出具推选书。”据此可知，本题应以甲、乙、丙三人为共同被告，并注明“客来香”字号。 D项错误。最高人民法院关于适用中华人民共和国民事诉讼法的解释（2021年）第五十六条规定：“法人或者其他组织的工作人员执行工作任务造成他人损害的，该法人或者其他组织为当事人。”由此可知

24、服务员戊不可能成为本案的被告。 故本题选C。 解题思路：第一步，本题考查民事诉讼法。 第二步，最高人民法院关于适用的解释第60条规定，在诉讼中，未依法登记领取营业执照的个人合伙的全体合伙人为共同诉讼人。个人合伙有依法核准登记的字号的，应在法律文书中注明登记的字号。全体合伙人可以推选代表人；被推选的代表人，应由全体合伙人出具推选书。甲乙丙是饭店合伙人，应为共同被告。店名“客来香”是依法登记的字号，应在诉讼中注明。因此，选择B选项。10.就网友提出的“能否不到驾校培训就直接考驾驶证”这一问题，公安部交通管理局回应称，我国法律法规没有规定申请驾驶证必须经过驾校培训，但必须在道路上学习驾驶技术。根据道

25、路交通安全法实施条例第20条有关规定，在道路上学习驾驶，应当按照公安机关交通管理部门指定的路线、时间进行。在道路上学习机动车驾驶技能应当使用教练车，在教练随车指导下进行，与教学无关的人员不得乘坐教练车。根据以上信息，不能得出以下哪项？ A.如果有教练随车指导，则可以在公路上学习驾驶 B.如果找不到教练指导，则无法在道路上学习驾驶技术 C.如果只有驾校才有教练车，则申请驾驶证必须先上驾校 D.如果已经申请到了驾驶证，则肯定在道路上学习过驾驶技术参考答案：A 解题思路：题干的逻辑关系为：申请驾驶证在道路学习驾驶技术使用教练车且教练随车指导。 逐一分析选项。A项：教练随车指导在公路上学习驾驶，为题干

26、的肯后命题，而肯后并不能推出确定性结论，则不能由题干推出，当选。B项：-教练指导-在道路上学习驾驶技术，为题干的逆否命题，可以推出，排除。C项：因在道路上学习驾驶技术需使用教练车，而只有驾校才有教练车，故可推知申请驾驶证必须要去驾校，可以推出，排除。D项：由题干“申请驾驶证在道路学习驾驶技术”可以推出，如果已经申请到了驾驶证，则一定在道路上学习过驾驶技术，满足题干条件，排除。本题为选非题，故正确答案为A。 解题思路：本题要求选择不能够由题干信息推出的一项，需要准确把握题干的细节信息，不要偏离题干所表达的意思，也不要扩大或缩小题干的范围。题干细节信息：我国法律法规没有规定申请驾驶证必须经过驾校培

27、训，但必须在道路上学习驾驶技术；在道路上学习驾驶，应当按照公安机关交通管理部门指定的路线、时间进行。在道路上学习机动车驾驶技能应当使用教练车，在教练员随车指导下进行，与教学无关的人员不得乘坐教练车。 A项，根据细节信息，肯定前件就能肯定后件，可以推出。 B项，根据细节信息可知，即使有教练指导，也必须在公安机关交通管理部门指定的路线、时间进行，无法推出。 C项，根据细节信息，否定后件就能否定前件，可以推出。 D项，根据细节信息，肯定后件就能肯定前件，可以推出。 故本题选B。 解题思路：第一步，确定题型。 根据题干关联词“必须”，确定为翻译推理选非题。第二步，翻译题干。申请驾驶证在道路上学驾驶技术

28、教练车且教练随车指导第三步，进行推理。A项：根据“且”关系特性：“全真才真”，选项只肯定教练随车指导，因而无法得知后件“教练车且教练随车指导”的真假，也就无法推知前件“可以在公路上学习驾驶”的真假，不能推出；B项：根据“且”关系特性：“一假则假”，选项否定教练指导，就是否定后件，根据“否后必否前”，可以推出；C项：由题干可知，申请驾驶证必须要有教练车，而只有驾校才有教练车，因此申请驾驶证必须先上驾校，可以推出；D项：“申请驾驶证”是对肯前，肯前必肯后，可得肯定在道路上学习过驾驶技术，可以推出。因此，选择A选项。11.报纸受出版时间的限制，广播电视受播出时间的限制，而互联网媒体没有发布时间的限制

29、，加上制作、发布的简便，使得新媒体的时效性远远胜过传统媒体。原先新闻的定义是，新闻是新近发生的事实的报道；而现在，新闻是正在发生的事实的报道。经常见到的情况是，新闻的传播与事件的进程同步。这段文字主要说明： A.互联网媒体新闻发布具有实时性 B.新媒体重新诠释了“新闻”的定义 C.新媒体与传统媒体存在较大差异 D.新闻的传播应注重与事件同步参考答案：B 解题思路：文段首句对比报纸、广播电视与互联网媒体，指出“新媒体的时效性远远胜过传统媒体”。也正因为此，现在的新闻与以往相比在时效性上有了质的提高，即“新闻的传播与事件的进程同步”，故文段重在说明，新媒体改变了新闻的含义，结合选项可知，B项为文段

30、中心的同义替换。 A、C两项是文段开头介绍背景的内容，非文段重点，排除；D项中“应”与文意不符，新闻传播与事件同步已经是一个现实存在的结果，排除。故正确答案为B。 解题思路：第一步，分析文段。文段开篇将报纸、广播电视和互联网媒体进行对比，阐述新媒体的时效性远胜传统媒体，紧接着阐述正因为新媒体时效性的提高，原先新闻的定义是新近发生的事实，而现在的新闻是正在发生的事实，最后进行补充说明。文段结构为“分总分”，主旨句是第二句。 第二步，对比选项。B项是主旨句的同义替换。A项和C项对应文段第一句，偏离重点。D项缺少话题主体“新媒体”。因此，选择B选项。 解题思路：本题考查对文段主旨的把握，解答本题需要

31、梳理文段行文思路。本文为总分结构，提出观点具体论述，选择与观点句表意一致的一项。文段首先指出互联网媒体的特点使得它的时效性远胜传统媒体，接着借新旧新闻的不同定义，进一步阐述了互联网媒体时效性具体是怎样的，即具有实时性。A项准确地概括了文段主旨。 文段提到新旧新闻的定义是为了说明互联网媒体新闻的实时性，排除B。C项没有突出文段的主题新媒体的实时性特点，排除。D项“新闻的传播”应如何做，在文中没有提及，排除。 故本题选A。12.某单位将100多名实习生分配到2个不同的部门中，如果要按照5：9的比例分配，则需要额外招4个实习生才能按要求比例分配。如要按照7：11的比例分配，最后会多出2个人，问该单位

32、至少需要再招几个实习生才能按照3：7的比例分配给2个部门？ A.2 B.4 C.6 D.8参考答案：C 解题思路：设两次分配中，第一种方案共分配了x份，第二种方案共分配了y份。第一种方案，还需要额外招4个实习生才能按比例分配，可知还剩10个实习生没有分配，则可得单位总人数=14x+10；根据第二种方案，则可得单位总人数=18y+2。总人数不变，即14x+10=18y+2，化简后得7x+4=9y，即7x+4为9的倍数，当x=11时满足要求，此时y=9，总人数计算得164，若按10人一组分配，则至少需要再招聘6人。 故正确答案为C。 解题思路：计算问题。原实习生的总数是不变的，可按照两种分配比例列

33、等式，得到一个二元一次方程，再结合数的特性分析求解即可。由题意可知，实习生总数可以表示为（59）m-4=14m-4，亦可表示为（7+11）n2=18n2，其中m、n均为整数。则14m-4=18n2，即7m=9n3，等式右边显然是3的倍数，则m应是3的倍数。考虑到实习生总数介于100和200之间，m从9开始取值检验，当m=12时，n=9，总人数为164，符合题意。若按照37的比例进行分配，则要求总人数是10的倍数，至少需要再招6人。 解题思路：解法一： 第一步，本题考查余数问题。第二步，按59分配，共14份，设每份x人（x，即x），需额外招4个，可得总人数为（14x4）人。设第二种方案每份y人（

34、y，即y），同理，可得总人数为（18y2）人。根据总人数相等可得，14x418y2，化简为7x39y。第三步，3与9y均为3的倍数，由倍数特性可知，7x为3的倍数，则x必为3的倍数。当x9时，解得y不是整数；当x12时，解得y9，满足要求，此时总人数为14124164（人）。第四步，要想按照37分配，总人数应是10的倍数，故至少还需6人。因此，选择C选项。解法二：第一步，本题考查余数问题。第二步，“按照59分配，需额外招4个”，说明总人数加4能被14整除，则总人数为10、24、38；“按照711分配，最后多出2个”，说明总人数减2能被18整除，总人数为20、38，故总人数为126n38（126

35、为14、18的最小公倍数），由100多人可知n1，得总人数为164人，则还需1046（人）。因此，选择C选项。13.虽然知识产权本质上是程度不一的知识垄断，但是由知识产权引起的知识垄断情形中的“垄断”含义与传统的反垄断法中“垄断”的含义有很大区别。由知识产权引起的“知识垄断”，主要是指知识产权法授予的排他权；如果该种排他权导致了相应产品或服务的市场垄断，那么，“知识垄断”也包括这种市场垄断的后果。无论权利人对该种排他权“滥用”与否，都存在两种可能，一是权利人利用排他权逐渐控制相应的产品市场、造成反竞争的后果，二是并没有控制市场、没有造成反竞争的后果。而前一种正是反垄断法可能要予以制裁的情形。下

36、列说法与原文相符的是： A.排他权会导致知识垄断 B.反竞争是由滥用知识产权引起的 C.知识产权本质上就是知识市场垄断 D.法律应对造成市场垄断的知识产权进行干预参考答案：C 解题思路：细节判断题，在理解文段的基础上做一一对应。A项为偷换语态，文段以“如果”为标志提出假设，而A项直接将其偷换为既成事实，故排除；B项为无中生有，文中并未涉及滥用知识产权，故排除；D项，文段最后一句提出的只是一种可能性，并不是绝对，故排除；C项与文段首句对应，当选。 故正确答案为C。【文段出处】中国社会科学报2010年1月“反知识垄断”：超越IT领域看 解题思路：第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。 第二步，辨

37、析选项。A项对应“如果该种排他权”是假设性语气，而A项是确定性语气，属于偷换语气。B项对应“权利人利用排他权逐渐控制相应的产品市场，造成反竞争后果”，属于偷换概念。C项对应“虽然知识产权本质上是程度不一的知识垄断”“如果该种排他权导致了相应产品或服务的市场垄断，那么，“知识垄断”也包括这种市场垄断的后果”，“知识垄断”并不等于“知识的市场垄断”，属于偷换概念。D项对应“一是权利人利用排他权逐渐控制相应的产品市场，造成反竞争后果而前一种正是反垄断法可能要予以制裁的情形”，符合文意。因此，选择D选项。 解题思路：由提问方式可知，本题考查对细节信息的查找与推断。抓住选项中的观点，根据文段中对应内容，

38、对这些观点进行判断。A项，由“由知识产权引起的知识垄断”可知，引起知识垄断的是知识产权，而非排他权。 B项，由“前一种正是反垄断法可能要予以制裁的情形”可得出。 C项，由“知识产权本质上是程度不一的知识垄断”可知，“就是知识的市场垄断”说法错误。 D项，由“无论权利人对该种排他权滥用与否，都存在两种可能造成反竞争的后果”可知，反竞争并不都是滥用知识产权引起的。 故本题选B。14.端午节之所以物化为“粽子节”，从传统文化的角度看，固然是一种“删繁就简”，是一种退守；而从社会公众的角度看，却是一种无奈的、被动的选择。很简单，这些年来，我们在对待传统节日的问题上，往往习惯于依赖“刺激消费”这样的路径

39、，而拙于补充一些新鲜的、健旺的文化元素，以替代那些日渐消逝的传统仪式和内容，久而久之，则只能任由那些看上去肤浅却实用的商业操作来填补“空白”。这段文字意在强调： A.缺少文化元素的创新导致传统节日日渐物化 B.传统节日融入公共文化生活才能更具生命力 C.传统节日文化现状已偏离了原有的民俗意义 D.端午节变为“粽子节”实属文化退守的无奈之举参考答案：A 解题思路：文段以“粽子节”作为引子，引出我们对于传统节日的不当做法，即依赖“刺激消费”的路径，而很少补充新鲜的文化元素，导致以“肤浅却实用的商业操作”来填补空白这一后果。由此可知，文段强调“文化元素”的重要性。结合选项可知，只有A项包含这一主题词

40、，“日渐物化”与文段中“刺激消费”“商业操作”等词对应得当。 其他三项均未出现“文化元素”这一概念，与文段中心不符，均排除。故正确答案为A。【文段出处】新京报2013年6月让端午节多些文化元素的创想 解题思路：第一步，分析文段。文段首先通过端午节被物化为“粽子节”的例子，引出传统节日物化的问题，并从“传统文化”角度和“社会公众”角度分析这一现象；最后作者针对“传统节日被物化”的问题提出了自己的看法：拙于补充一些新鲜的、健旺的文化元素，以替代那些日渐消逝的传统仪式和内容，使得传统节日渐渐物化。文段结构为“分总”，主旨句在尾句，强调“没有新鲜、健旺的文化元素补充，使得传统节日渐渐物化”。 第二步，

41、对比选项。A项是对文段主旨的同义替换。B项“公共文化生活”和C项“原有民俗意义”属于无中生有，且缺少关键词“文化元素”。D项对应“却是一种无耐的、被动的选择”，非重点内容。因此，选择A选项。 解题思路：本题考查对文段主旨的把握。解答本题应首先梳理文段结构，“很简单”之后是对端午节物化为“粽子节”原因的具体分析。文段由“端午节之所以物化为粽子节”引出对造成传统节日日渐物化的原因的反思。由“拙于补充一些新鲜的、健旺的文化元素”可知，传统节日物化的原因在于文化元素创想的缺乏，A项对此概括恰当。B项的“融入公共文化生活”无中生有，C、D两项未涉及对传统节日物化原因的分析，排除。故本题选A。15.甲、乙

42、两船同时从A地出发，甲船逆流前往B地，乙船顺流前往C地，1小时后两艘船同时掉头航向A地，甲船比乙船早1小时返回，已知甲船的静水速度是水流的3倍，那么甲船的静水速度和乙船的静水速度之比是： A.3:5 B.2:3 C.3:4 D.2:5参考答案：A 解题思路：因“甲船的静水速度是水流的3倍”，故可假设甲船静水速度为3，水流速度为1，则甲船逆流与顺流的速度分别为2、4。甲船先逆流前往B地，后顺流返往A地，路程相同，速度与时间成反比，则甲船逆流与顺流的时间之比为2：1，即甲逆行了1小时，则顺行了0.5小时。因乙船比甲船晚1小时到达，则乙逆流了1.5小时，顺流了1小时,故乙船逆流与顺流的速度比为2：3

43、，因水流速度为1，故乙船实际逆流与顺流速度分别为4、6，静水速度为5。则甲乙两船静水速度之比为3：5。 故正确答案为A。 解题思路：流水行船问题。流水行船问题的两个基本公式为：顺水速度=船速+水速，逆水速度=船速-水速。题干已知甲船静水速度与水速的倍数关系，故可表示出甲船的顺水、逆水速度。两船往返的路程相等，则速度比等于时间比的反比，反复应用行程中的比例关系即可求出。对于甲船而言，逆流速度为3-1=2倍水速，顺流速度为3+1=4倍水速，二者速度之比为12，往返路程相等，时间之比为速度的反比，为21，去时1小时，则返回需要 小时，则乙船返回用了 小时，则往返时间之比为1 =23，则往返速度之比为

44、32，则（乙水）（乙-水）=32，得乙=5水，已知甲=3水，则甲乙=35。 解题思路：第一步，本题考查行程问题，属于流水行船类，用赋值法解题。 第二步，由甲的静水速度是水流的3倍，赋值V水1，则V甲3。根据甲船往返路程相同，可得（31）1（31）t顺，得出t顺0.5（小时）。第三步，根据早1小时可知，乙船逆水时间为0.511.5（小时）。根据乙船往返路程相同，可得（V乙1）1（V乙1）1.5，解得V乙5，故V甲V乙35。因此，选择A选项。16.从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性： A.A B.B C.C D.D参考答案：D 解题思路：题干为九宫格图形，考虑从横行或

45、竖列找到规律。观察发现，九宫格第一列图形均由曲线构成，第二列图形均由直线构成，第三列图形均由曲线和直线两种元素构成，满足条件的只有D项。 故正确答案为D。17.创新源泉的另一个重要方向，就是面向历史的发掘。每一次回顾历史都可能是一次观念的清理和创新。研究和发掘新的史料，也是一次价值观的梳理，。重新发现历史，建立当下社会观念与历史价值的承继关系，这是奠定创新思维的一个重要因素，我们要在前人的肩膀上瞭望未来，不是简单地忽略或者漠视历史积累，不断重复曾经的创新过程。填入画横线部分最恰当的一句是： A.历史无法重来 B.与其重读历史，不如创造历史 C.一切历史都是当代史 D.历史是胜利者的历史参考答案

46、：C 解题思路：本题为语句填空题。空格位于文段中间，需把握对上下文的衔接。文段前面论述了研究和发掘史料与观念创新的关系，后文指出建立当下社会观念与历史价值的关系很重要，故填入的句子应该体现“当下”与“历史”的关系。C项中的“当代史”与文段的“当下”对应恰当；A项并未体现出历史与当下的关系；B项中的“创造历史”与D项中的“胜利者的历史”在文段中均未提及。 故正确答案为C。 解题思路：本题考查前后文语句的衔接呼应。由设空位置在段中可知，填入句子起到承上启下的作用，选择与前后文呼应最恰当的一项。文段主要强调的是历史对当下创新的意义，指出应在历史的基础上瞭望未来进行创新。填入句子应将历史与当下联系起来

47、，只有A项符合此意，当选。 B项否定重读历史的价值，与横线前句意相悖，排除。C、D两项都未体现历史与当代的关系，也可排除。 故本题选A。 解题思路：第一步，分析横线处的上下文语境。横线前讲述了研究和发掘新的史料，是一次价值观的梳理。后文指出建立当下社会观念与历史价值的承继关系的重要性。因此，横线处最要填入的句子要体现“当下”与历史的联系。 第二步，对比选项。C项中“当代史”与“当下”形成呼应。A项没有与“当下”形成对应。B项“创造历史”与后文话题不一致。D项“胜利者的历史”在文段中没有与之对应的信息。因此，选择C选项。18.元朝人画山水的基本态度发生了改变，不像宋朝人那么追求真山真水，却注意自

48、己的“有笔有墨”，大家所称的“宋人丘壑”和“元人笔墨”正是指此。换言之，宋朝人爱大自然胜过笔墨，而元朝人爱自己的笔墨胜过大自然， 。填入画横线部分最恰当的一句是： A.由此反映出宋元艺术家或刚或柔的不同情怀 B.由此可见元代画家造诣成就之非凡 C.这种求变的主张遂弥漫于整个元代画坛 D.这就是元朝画家重笔墨趣味的原因所在参考答案：D 解题思路：本题为语句填空题。根据文段的含义，填入的句子应该对文段起到总结的作用。文段开篇提出元朝人画山水画的态度发生改变，并与宋朝人追求真山真水的态度进行对比，进而通过转折词“却”引出元朝人注重对笔墨的运用，故D项的表述与此一致，可以放在段尾起到总结作用。 A项，

49、文段重点强调的是元朝注重笔墨的做法，故横线处填入的是对元朝做法的总结，而不是宋元的对比，排除；B项中的“造诣成就之非凡”和C项中的“求变的主张”在文段中均未体现，排除。故正确答案为D。 解题思路：本题考查前后文语句的衔接呼应。由设空位置可知，填入句子可能是文段的总结句。解题关键在于理清行文结构，本文为分总结构，归纳前文内容，概括主旨观点。文段首先指出元朝人画山水与宋朝人不同，然后通过“换言之”对比两者的差别进行更为简明的说明，即宋朝人更喜欢自然，元朝人更爱笔墨。填入句子是对此的进一步进一步总结。D项着重强调了元朝画家重笔墨的特点，呼应主题，衔接恰当。 由更爱大自然或更爱笔墨不能反映出艺术家的刚

50、柔情怀，A项与前文衔接不当，排除。同理，文段只是客观分析宋元山水画的风格差异，由此不能推出元代画家造诣成就非凡，排除B。C项“这种求变的主张”前句未涉及，衔接不当，排除。 故本题选D。 解题思路：第一步，分析横线处最的上下文语境。由横线所处的位置可知，此空起总结作用。而横线前为逗号，倾向于句内的总结。分析前文语境。文段先介绍元朝人画山水注意自己的“有笔有墨”，与宋朝人不同。“换言之”与前文表述一致，先说宋朝人偏爱自然，通过转折词“而”突出强调“元朝人爱自己的笔墨胜过大自然”，因而横线处最是对元朝做法的总结，体现出元朝人对笔墨的偏爱。 第二步，对比选项。D项符合上述语境。A项“宋元艺术家或刚或柔

51、的不同情怀”与前一句强调“元朝人爱笔墨”的话题不一致。B项“造诣成就之非凡”和C项“求变的主张”均属于无中生有，文段并没有提及。因此，选择D选项。19.小李某月请了连续5天的年假，这5天的日期数字相乘为7893600，问他最后一天年假的日期是： A.25日 B.26日 C.27日 D.28日参考答案：B 解题思路：对题干数字“7893600”进行分析可知，此数并非9的倍数，依此代入排除： A项：假设最后一天是25日，则5天日期数字相乘=2524232221，所得结果含有两个3因子，故所得结果为9的倍数，不符合题干分析结果，排除；B项：假设最后一天是26日，则5天日期数字相乘=262524232

52、2，所得结果仅含有一个3因子，不能被9整除，满足条件；C项：假设最后一天是27日，则5天日期数字相乘=2726252423，所得结果含有9因子，可以被9整除，不符合题干分析结果，排除；D项：假设最后一天是28日，则5天日期数字相乘=2827262524，所得结果含有9因子，不符合题干分析结果，排除。故正确答案为B。20.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是： A.； B.； C.； D.；参考答案：A 解题思路：解析一：题干六个图形均由3个封闭面构成，在数线、数面找不到规律的基础上，考虑图形间的拼接关系。观察发现，图形中的三个面中，两两之间均包含一条

53、公共边，而图形仅存在两个封闭面之间存在公共边（即只有两个面有共同的边，三个面之间不存在两两相交）。符合这一规律的分组为A项。 故正确答案为A。解析二：元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干均有一个外框，内部有线条交叉，可以数内部交点。图内部交点数为1，而图内部交点数为0。符合这一规律的分组为A项。故正确答案为A。21.大家只有同心协力，才能把事情办好，事情没有办好，因此，大家没有同心协力。以下哪项中的推理形式与题干中的推理形式相同？ A.若被害人身上发现王某的D N A，则王某就是本案的重大犯罪嫌疑人。在被害人指甲中检验到了王某的D N A，因此，王某是本案的重大犯罪嫌疑

54、人 B.张同学上场担任主辩手，实验中学辩论队就能赢，实验中学辩论队没有赢，因此，张同学没有上场担任主辩手 C.薄荷只有在温暖的气候下才能很好地生长，薄荷生长得很好，因此，薄荷是在温暖的气候下生长的 D.人不犯我，我不犯人，我未犯人，因此，人未犯我参考答案：D 解题思路：题干的逻辑关系为：只有A才B，因为非B，所以非A。 逐一分析选项。A项：如果A则B，因为A，所以B。与题干逻辑关系并不对应，排除；B项：如果A则B，因为非B，所以非A。与题干逻辑关系并不对应，排除；C项：只有A才B，因为B，所以A。与题干逻辑关系并不对应，排除；D项：只有A才B，因为非B，所以非A。与题干逻辑关系完全对应，当选。

55、故正确答案为D。 解题思路：本题要求选择与题干推理形式相同的选项，根据关键词“只有才”，可知本题考查假言命题的推理方式，需明确其推理规则，再结合选项比较即可解题。题干推理方式：同心协力事情办好，事情没办好，没同心协力，否定后件不能否定前件，属于错误推理。 A项，发现王某DNA王某是嫌疑人，发现王某DNA，王某是嫌疑人，肯定前件就能肯定后件，属于正确推理，与题干推理方式不一致。 B项，张同学是主辩手赢，没有赢，张同学不是主辩手，否定后件就能否定前件，属于正确推理，与题干推理方式不一致。 C项，温暖的气候很好地生长，薄荷生长很好，因此是在温暖的气候下生长，肯定后件就能肯定前件，属于正确推理，与题干

56、推理方式不一致。 D项，人不犯我我不犯人，我未犯人，人未犯我，肯定后件不能肯定前件，属于错误推理，将充分条件假言命题转化为必要条件假言命题以后，与题干推理方式一致。 故本题选D。 解题思路：第一步，确定题型。 根据提问方式“推理形式相同”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。事情办好同心协力，“事情没办好”为否前，“没有同心协力”为否后，推理形式为否前推否后。第三步，辨析选项。A项：发现王某的DNA王某是犯罪嫌疑人，“检验到了王某的DNA”为肯前，“王某是犯罪嫌疑人”为肯后，推理形式为肯前推肯后，与题干推理形式不同，排除；B项：张当主辩手辩论队能赢，“辩论队没有赢”为否后，“张某没有当主

57、辩手”为否前，推理形式为否后推否前，与题干推理形式不同，排除；C项：生长好温暖，“生长得很好”为肯前，“是在温暖的气候下生长的”为肯后，推理形式为肯前推肯后，与题干推理形式不同，排除；D项：我犯人人犯我，“我未犯人”为否前，“人未犯我”为否后，推理形式为否前推否后，与题干推理形式相同，符合。因此，选择D选项。22.如果将汉字视为一个生命体，它的演化有两种基本方式，一种是渐变，一种是突变。渐变，常常由书写工具的变迁引起。甲骨文笔画硬朗挺拔，是因为刻在坚硬的龟甲之上。隶书最初是刻在竹简上的（后来才用墨写），所以转折提笔间有一种雕琢的韵味。至于楷书的中正平和，是毛笔书写时代的字形逐步趋向规范和标准化

58、的结果。这都不是一道命令下来改的，而是很自然的历史进程。 。秦王朝为了政治的需要，发布“书同文”的政令，在全国推行“小篆”。小篆改变原先那种弯弯曲曲的笔画线条，整理出一种笔画匀整、便于书写的新字体。更大的突变发生在半个多世纪前，国家推行简体字政策，2000多个汉字被简化和标准化。填入划横线部分最恰当的一句是： A.汉字字形的改变发生在秦代 B.当然，书写工具的变迁并不是唯一原因 C.然而，到了秦代情况发生了变化 D.相比之下，政治常常是最强大的突变力量参考答案：D 解题思路：语句填空题，空格位于文段中间，承上启下，注重与前后文的衔接。文段前半部分提出汉字演化的两种方式：渐变和突变。空格之前的内

59、容均为自然而然的“渐变过程”；空格之后介绍秦王朝以“政令”的形式推行“小篆”，与前文的自然而然恰好相反，即突变的过程。由此可排除A、B两项。再根据后文“更大的突变发生在”可知，空格处应体现一种“突变”，且“政治”与后文秦王朝的“政令推行”对应得当，故D项更为准确。 故正确答案为D。【文段出处】三联生活周刊2012 年8 月我们与这个时代的字 解题思路：本题考查前后文语句的衔接呼应。由设空位置在段中可知，填入句子起到承上启下的作用，选择与前后文呼应最恰当的一项。文段首句指出汉字演化有渐变和突变两种方式，接着介绍了汉字渐变的主要原因书写工具的变迁，横线后主要介绍了汉字突变的原因政治的干预。空缺处所

60、填句子是对后文的概括，即政治对于汉字突变的重要作用。选项中提到“突变”和“政治”的只有D。 A项，由文段无法推出秦之前字形没有发生改变，且文段后文强调的是政治对汉字改变的作用。B、C两项没有引出政治，不如D项衔接恰当。 故本题选D。 解题思路：第一步，分析横线处最的上下文语境。分析前文语境，文段开头提出了汉字有“渐变”和“突变”两种演化方式。接着通过列举了多个例子来介绍汉字的渐变。分析后文语境，根据秦王朝用政令进行汉字改革的例子和“更大的突变”可知，填入的语句应围绕“突变”阐述。 第二步，对比选项。D项“相比之下，政治常常是最强大的突变力量”符合上述语境。其中“政治”指的是后文所说的“政令”和