2021春新教科版科学四年级下册实验报告单(第二单元)

1、2021 春新教科版学四年级册实验报告线 1 根、电 1 泡 1 个：池两极分别与小灯泡的两个连接点相连的电路，能点亮小灯泡，否则不能点小灯泡。 选择连接方式使小灯泡发光。1、导线连接小灯泡的螺纹与电底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡的锡粒接触，观察现象。2、导线连接小灯泡的锡粒与电底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡螺纹接触，观察现象。3、导线连接电池铜帽与小灯泡纹，小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳接触，观察现象。4、整理器材。电池的两极分别与小灯泡的两个连接点相连的电路，能点亮小灯泡，否则不能点亮小灯泡。2021 春新教科版学四年级册实验报告： 池 、 电 池 盒 小 泡 、 灯 座 、 导 线：池和灯座能

2、帮助我们更加方便地组装一个电路。 1、在电池盒的两端各连接一根线， 把 电池装在电池盒里。2、将小灯泡安入灯座。3、用连接电池盒的两根导线的一端接触灯座， 确定能使小灯泡亮起来。电池盒和灯座能帮助我们更加方便地组装一个电路。2021 春新教科版学四年级册实验报告组带关电 1 、2 、3 、4 、2021 春新教科版学四年级册实验报告做个路测并测路障： 池 、 电 池 盒 小 泡 、 灯 座 、 导 线：成路出现故障的原因会很多。1 、 做 一 个 电 路 检 测 器 ： 把 简 易 路 中 的 开 关 拆 除 后 ， 就 形 成 了 一 个 电 路 检 测 器 。 做 一 个 电 路 检 测

3、器 的 步 骤 ：提 示 ： 每 次 检 测 前 ， 先 将 两 个 检 测 头 互 相 接 触 一 下 ， 看 看 小 灯 泡 能 否 亮 起 来 。 强 调 ： 不 能 用 电 路 检 测 器 检 测 家 用 电 器 的 电 路 。2 、 用 电 路 检 测 器 检 测 故 障可出的障 小灯泡坏了小灯泡与灯座接触不良 电池没有电了导线断了开关接触不良检部检测小灯泡检测小灯泡与灯座的接触之处 检测电池检测导线检测开关排故的法更换小灯泡将小灯泡重新固定在灯座上， 并且使之接触良好。 更换电池更换导线更换开造成电路出现故障的原因有：1、小泡坏了。2、小泡与灯座接触不良。 3、电没有电了。4、导断

4、了。5、开关接触不良。2021 春新教科版学四年级册实验报告里是样接： 路 检 测 器 ， 线 ：同链接方法，可能会产生不同通路和断路现象。 ( 1 ) 用 电 路 检 测 器 的 两 根 导 线 分 别 接 触 ( 2 ) 用 电 路 检 测 器 的 两 根 导 线 分 别 接 触 ( 3 ) 用 电 路 检 测 器 的 两 根 导 线 分 别 接 触 ( 4 ) 用 电 路 检 测 器 的 两 根 导 线 分 别 接 触 ( 5 ) 用 电 路 检 测 器 的 两 根 导 线 分 别 接 触 ( 6 ) 用 电 路 检 测 器 的 两 根 导 线 分 别 接 触1ll223号 和号 和号

5、和号 和号 和号 和234344号 接 线 柱 ； 号 接 线 柱 ； 号 接 线 柱 ； 号 接 线 柱 ； 号 接 线 柱 ； 号 接 线 柱 。( 7 ) 将 每 次 检 测 的 结 果 记 录 下 来 。 不同的链接方法，可能会产生不同通路和断路现象。2021 春新教科版学四年级册实验报告： 路 检 测 器 ， 种 测 材 料 （ 笔 ， 橡 皮 、 勺 子 、 钥 匙 、 瓶 盖 、 铁 钉 、 气 球 ） 1 、 用 两 个 检 测 头 接 触 要 检 测 物 的 两 端 ， 观 察 小 灯 泡 是 否 发 光 。2 、复检测两次，并将检测时灯泡亮”或“不亮”的情况记录下来。（重复检测两次，是为了提 高准确性，减少失误）1 22021 春新教科版学四年级册实验报告12先把再 3当制作 ， 2021 春新教科版学四年级册实验报告： 池 、 两 个 小 泡 小 灯 座 、 两 个 开 关 、 导 线 若 干：拟路的连接方式不同，开关对小灯泡的亮与灭的情况也许会有不同。1 、出小组设计的电路图，说电池（房间电源）、两个小灯泡（两盏电灯）、两个开关各在什么位置？怎样组成一个电路？2