2021部编人教版三年级语文下册第一单元测试卷

1、 部编人教版三年级文下册第一单元测试卷 含答) _一、用“”给下列点的字选择正确的读音。 (3 分) 花骨朵儿(g g) 散sn sn)木杆(gn gn) 尖y y)河豚(tn chn) 凡(fn fn)二、读拼音写词语 )1. 春天来了yun yan( )睡在滩上,小燕子 在空中飞行u r( )会 l gu( )湖面,它们飞 行的 z sh( )是那么优美。2.将要开放的月季花 bo zhng( )得 fngf( )要 li i( )似。三、给下面的字加上同的偏旁 ,组成新字再组词。(8 分) 每 ) ( )咸 ) ( )弗 ) ( )方 ) ( )四、选词填空。 分灵巧灵活灵敏1.小狗的嗅

2、觉很 。2.妈妈有一双( )的手,能织出美丽的花篮。3.小巧的脑袋,( )的四肢短小尾巴,凑成了一只 机灵可爱的小兔子。轻巧轻快轻松4.这件事说起来 ),做起来却不容易。 5.这个周末作业比较我们很 。6.我们迈着 )的步子在乡间的小路上。五、照样子写词语 )1.翩翩起舞AABC式:2.摔得很重得六、句子乐园。 分得得像1.仿照例句用加点词语写句子。例荷叶挨挨挤挤的 像一个个碧绿的大圆盘。,。2.一身乌黑的羽毛,一对快有力的翅膀 加上剪刀似的尾巴凑成了那样爱的活泼的小燕子。(仿照例句写一种 动物的外形七、课文内容我知道 (17 ) 1.日出江花红胜火, 。2.迟日江山丽, 。3.竹外桃花三两枝

3、, 。4. ,小溪尽却山行。5.二三月的春日里,轻风微地着由天上洒落着的柔柳的的的花的草,的叶,都像赶集似的来形成了烂漫无比的春天。八、课内阅读。 分小燕子带了它的剪刀的尾巴,在光满地时飞于 旷亮无比的天空叽一声已由这的稻田上 ,飞到那边的 高柳下了。1.用“ ”画出描小燕子飞得非常快的词语。 (1 分2.选段中把比作 。 (2 分)3.小燕子飞行时的形是 (2 分4.这段话主要写了 。(3分九、课外阅读。(11 分)阳春三月,沉睡了一的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱 下破旧的外衣开了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那 清新、甜润的露珠 ,慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它披上绿白花衣裳的季节。

4、婆娑的绿叶衬 托着朵朵洁白的梨花在明媚阳光的照耀下,像一片银色 的海洋中秋时节,银梨树上满了大大小小的果实。它们的外 形扁圆扁圆的苹的形状相似。它们总爱“三只一群” “五只一伙”地生长开始,果子的颜色呈淡绿色来颜色 变深变黄了。来到这的人们一看它们就会想到山区人民的 生活一定比蜜甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客 的主人把又大又甜的梨送给你品尝时你就会知道银梨皮 薄、肉脆、水多、味 ,可口极。银梨确实可与北京鸭梨 媲美。银梨,你不但把美的和甜的果实奉献给人们,还为家 乡人民开辟了一条致之路。我爱家乡的银梨。1.给短文加上一个合的题目填在文的横线上。(1 分2.短文是按时间顺

5、序描写银梨的,表时间的词语 有 、 、 。(3分3.从短文中找出一个喻句 ,用 画出来。这句话把为比作 。 分4.从短文中找出一个人句 , 出来 分) 5.作者爱家乡的银梨因。(2分十、能说会道。 分春天来了,你发现我生活的周围有哪些变化?说给大 家听吧。十一、习作芳草地。(25 )你最喜欢什么植物 ?请写一写你跟这种植物之间的故事 吧。参考答案一、g sn gn y tn fn二1. 鸳鸯偶尔掠过姿势2.饱胀 仿佛 三、示:梅 减 减法喊佛 仿佛拂仿 模仿放裂开梅花喊叫吹拂放学海大海四1.灵敏 2.巧 3.灵 4.巧 5.轻松 6.轻快五、示:1. 斤斤计念念不忘依依不舍2.跑 很快 跳很高

6、望很远六、示:1.白云飘悠悠一团团洁白的棉花糖2.这只猫浑身雪白雪的,没一根杂毛 ,两只玻璃球似的 大眼睛长长的胡子 有时它会卷成一个雪球可爱极了。 七1.春来江水绿如 2.春花草香3.春江水暖鸭先知 4.子黄时日日晴5.吹拂 如毛的细雨千条万条红白黄青绿聚拢八1.叽的一声 2.燕子的尾巴剪刀3.斜飞 4.小燕子在中飞行时的姿态和飞行速度快九1.家乡的银梨 2.春三月五月中秋时节3.示例婆娑的绿叶托着朵朵洁白的梨花在明媚的阳光的照耀,像一片银的海洋梨花银色的海洋4.示例阳春三月沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。5.银梨不但把美的花甜的果实奉献给人们还为家乡人民 开辟了一条致富之路十、示:小河里

7、的融化了河水欢地向前流着。小草从 地下探出脑袋。柳树娘甩着长长的辫子 ,在风中摇摆。山 坡上的野花都开了。园里的果树也绽放花朵 展现自己的 美丽。十一、提示:先选一你最喜欢的植物,再围绕这种植物写一 写你们之间发生的故。写的时候要注意详略得当 ,突出重 点。最后要表达出自的观点或感情。 三四年级语文学习方法 指导三四年级是个转折时期一个由低段向高段过渡的中段时期语文学习 内容由词句向篇章过渡，学习方法不当很有可能会降低孩子学习的积极性。三四年级孩子学习语文的特点第一、孩子具有独立识字写字的能力，能够独立完成作业第二、进入了大量积累词汇的时期，词汇将是孩子写好作文的根基材料; 第三、进入了深度理

8、解文本的瓶颈期，理解能力比较弱第四、孩子的记忆力、背诵能力增强。三四年级就该这样狠抓语文学习第一、注重学习方法的指导我们都知道子的学习不仅是要掌握知识本身握学习方法也是十分重 要的。进入三四年级后，学习方法的指导更是重中之重。只有让孩子掌握了学习方法，孩子才能真正具备学习能力。因此在孩子学习过程中，家长要起到监督作用，及时纠正孩子不好的学习方 法，指导孩子正确学习。第二、背诵经典名句小学三四年级门学科教学的重难点和考试的得分都在于古诗词和经 典名句。家长一定要督促孩子背诵别是课文要求背诵的段落定要背诵得非常 熟练。而且，背诵一定要有多样性，背诵古诗词、文言文、诗歌、散文美句等等。 第三、坚持课外阅读到了三四年级文的学习难度逐步提高难最简单的基础知识和阅读理 解来讲，无论是数量还是复杂程度，都有了显著的提升。如果还是单纯依靠孩子在课