2022年江苏省苏州市长桥中考猜题生物试卷含解析及点睛

1、2021-2022中考生物模似试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1、下列关于人体呼吸道的叙述，不正确的是A我们吐出的痰是在呼吸道内形成的B呼吸道都有骨或软骨作支架，能保证气流通畅C北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大，这有利于预热冬天寒冷的空气D在患重感冒时，往往用嘴呼吸，这对吸入的空气起到了充分的预热和清洁作用2、下列不属于相对性状的是（ ）A、

2、小明的单眼皮和小芳的双眼皮 B、人类的皮肤白化和肤色正常C、豌豆的圆粒和黄粒 D、鸡的玫瑰冠和单冠3、下列预防遗传病的措施中，错误的是（）A禁止近亲结婚B进行婚前检查C开展遗传咨询D加强孕妇营养4、 “落花不是无情物，化作春泥更护花”根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（）A生产者B消费者C分解者D阳光5、下列关于“传染病和免疫”的阐述，正确的是A动物受伤后，伤口腐烂，布满蛆虫。可见，蛆虫是引起伤口腐烂的病原体B某人被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎，因此蚊子属于传染源C输入到A型血患者体内的B型血细胞，属于抗原D唾液中溶菌酶的杀菌作用和消化道黏膜分泌的杀菌物质，都属于人体的

3、第二道防线6、当你心情不好时，下列哪种做法不当是( )A到花园中散散步，转移注意力B向知心朋友诉说C把积压在内心的烦恼在课堂上宣泄出来，和老师相抵触D找个理由，自我安慰7、生物分类的最基本单位是A种 B科 C门 D界8、如图表示葫芦藓、肾蕨、苏铁和玉米的分类，其中乙、丙所能代表的植物分别是（ ）A葫芦藓、肾蕨B苏铁、玉米C肾蕨、葫芦藓D玉米、苏铁9、下列属于非特异性免疫的是（ ）A接种乙肝疫苗预防乙型肝炎B白细胞吞噬病菌C抗体清除特定的病原菌D患过天花的人不再患天花10、下列不属于节肢动物的是（）A身体由许多体节构成B身体里有脊柱C体表包着坚韧的外骨骼D足触角等分节11、一个男子把Y染色体上的

4、某一致病基因传给女儿的概率是（ ）A0B100%C25%D50%12、假设控制某植物花色的基因组成为Aa（A控制红色，a控制白色），则图AD各项中能表示花内卵细胞所携带花色基因的是（）ABCD13、第一个证明细菌不是自然发生的，人称“微生物学之父”的科学家是（ ）A达尔文B巴斯德C林奈D罗伯特虎克14、取一段天竺葵的茎，将其插入湿润的沙土中，4-10天后生出新根成活，最后成为一株新的个体，这种生殖方式被称为（）A扦插B压条C嫁接D植物组织培养15、 “试管婴儿”和“克隆动物”的生殖方式分别是（）A都属于有性生殖B前者属于有性生殖，后者属于无性生殖C都属于无性生殖D前者属于无性生殖，后者属于有性

5、生殖16、细胞的结构和功能是高度统一的，下列有关叙述错误的是（）A叶肉细胞中含有许多叶绿体，有利于进行光合作用B红细胞数量多，呈两面凹的圆饼状，有利于输送氧气C神经元的细胞体有许多突起，有利于接受刺激产生并传导神经冲动D卵细胞体积较大有利于与周围环境进行物质交换17、关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（）A卵细胞和精子中均含有23条染色体，分别表示为22+x和22+YB卵细胞在输卵管内受精，到达母体子宫后，才开始进行发育C婴儿的诞生标志着人体生长发育的开始D生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征18、器官移植是现代医学的一种治疗方法移植前须做配型实验，配型成功方可移植从免疫角度来看

6、，被移植的器官属于（ ）A抗原B抗体C病原体D疫苗19、神经系统结构和功能的基本单位A大脑 B小脑 C脊髓 D神经元20、绿色植物养育了生物圈中的其他生物。下列关于绿色植物生活的描述正确的是（）A“清明前后，种瓜点豆”表明种子的萌发需要一定的环境条件B植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐C在花的结构中雌蕊比雄蕊重要，因为雌蕊才和果实的形成有关D蒸腾作用散失了植物吸收的大部分水，这对植物来说是一种浪费21、如图中，图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图，图中A、B表示进出的物质，表示人体的器官，表示人体的血管，图乙是进入和离开人体某器官的血液内四种物质相对含量的柱形图，丙图是心脏

7、结构模式图，请据图回答。上面有关图乙的描述中，所指的“人体某器官”是_。某人患了急性肺炎，医生给他静脉（手臂处）注射药物进行治疗，药物随血液循环到达肺部，经过心脏腔室的先后顺序是_（用箭头和序号表示）。图丙中能够防止血液倒流的结构是_（填名称）。流静脉血的有_（填序号）。图甲中血液流经时会进行_交换，经进入右心房的血液是静脉血。22、阅读材料，回答下列问题2019年广西北海市银海区发生非洲猪瘟疫情。银海区人民政府发布了封锁令，对非洲猪瘟疫区进行封锁，启动应急响应机制，采取封锁，扑杀、无害化处理、消毒等处置措施，对全部病死和扑杀猪进行无害化处理。同时，禁止所有生猪及其产品调出封锁区，禁止生猪运入

8、封锁区。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒（简称：ASFV）感染家猪和各种野猪的一种急性、出血性、烈性传染病。其特征是发病过程短，最急性和急性感染死亡率高达100%非洲猪瘟不是“人畜共患病”，不传染人，但对猪来说是非常致命的。由于在世界范围内没有研发出可以有效预防非洲猪瘟的疫苗，但高温、消毒剂可以有效杀灭病毒，所以做好养殖场生物安全防护是防控非洲猪瘟的关键。据资料可知，非洲猪瘟的病原体是_，它没有细胞结构，必须_在其他生物细胞内。从传染病流行的基本环节分析，患非洲猪瘟的猪属于_。从预防传染病的措施分析，对养猪场进行高温消毒属于_。如果以后成功研发出非洲猪瘟疫苗，人们可通过给猪注射疫苗来提高对该病的免疫能

9、力。从免疫的角度分析，注射进入猪体内的疫苗相当于_，猪将获得_免疫。参考答案1、D【解析】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进入肺的通道；肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛，都对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。【详解】A、我们吐出的痰是在呼吸道内的气管和支气管形成。A正确；B、呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气流通畅，B正确；C、北欧人的鼻子要比非洲大一些，

10、这有利于对吸入寒冷空气温暖、湿润、清洁作用，是与其生活环境相适应的；鼻腔黏膜有丰富的毛细血管，可以温暖空气。C正确；D、鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛，都对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气，口腔无此功能。D错误。故选D。2、C【解析】根据相对性状的概念可知：选项ABD中的小明的单眼皮和小芳的双眼皮、人类的皮肤白化和肤色正常和鸡的玫瑰冠和单冠都是同一性状的不同表现形式，是相对性状；而选项C、是两种性状，因此不属于相对性状。 【考点定位】生物的性状和相对性状的概念。

11、【名师点睛】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状如人的单眼皮和双眼皮。3、D【解析】试题分析：优生优育的措施有：进行产前诊断、提倡遗传咨询、禁止近亲结婚、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体等，故D符合题意。考点：预防遗传病的措施。点评：此题是基础题，较易，熟记预防遗传病的措施，进行解题。4、C【解析】分解者-腐生细菌、真菌把动植物遗体中的有机物分解为无机物，参与自然界中的物质循环。【详解】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。“落红不

12、是无情物，化做春泥更护花”说的就是分解者把落花这种植物的遗体、遗物分解成了无机物，归还土壤，再被植物吸收利用，故C符合题意。【点睛】解此题的关键是知道分解者的作用。5、C【解析】动物受伤后，伤口腐烂，苍蝇在其内产卵，孵化出蛆虫，而不是因为蛆虫繁殖引起伤口腐烂，蛆虫不是病原体，A错误；某人被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎，因此蚊子属于传播途径，B错误；输入到A型血患者体内的B型血细胞，属于抗原，C正确；唾液中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第二道防线，消化道黏膜分泌的杀菌物质，属于人体的第一道防线，D错误。6、C【解析】试题分析：心情愉快是儿童青少年心理健康的核心良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年

13、的身心处于积极的健康状态但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，

14、这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，不要把烦恼在课堂上宣泄，和老师做好沟通，综上所述可以知选项C符合题意故选C7、A【解析】为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，界、门、纲、目、科、属、种，据此答题。【详解】生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近。界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多。可见C符合题意。【点睛】种是最小的单位，同种的生物亲缘关系比较近，共同特征最多。8

15、、B【解析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。【详解】由图可以看出：乙和丙属于种子植物，乙的果皮裸露属于裸子植物，丙的种子外面有果皮包被着，属于被子植物，在葫芦藓、肾蕨、苏铁和玉米中，葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于

16、蕨类植物，苏铁属于裸子植物，玉米属于被子植物，所以乙是苏铁，丙是玉米。故选B。【点睛】熟练掌握各类群的主要特征，仔细分析图中植物的形态结构特点，结合分类索引即可解答。9、B【解析】试题分析：人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用，人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体，人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能；人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入

17、人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体，当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内，特异性免疫是出生后，患过这种病或注射过疫苗后形成的，只对特定的病原体有免疫作用而对其它的病原体无效，其作用是有针对性的，特定的，属于特异性免疫，主要是第三道防线。白细胞吞噬病菌，属于第二道防线，为非特异性免疫，而接种乙肝疫苗预防乙型肝炎、抗体清除特定的病原菌、患过天花的人不再患天花属于特异性免疫。考点：人体的非特异性免疫与特异性免疫区别。点评：此题考查了人体的非特异性免疫与特异性免疫区别，难度一般，可以从非特异性免疫与特异性免疫的概念来切入。10、B【

18、解析】节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，为无脊椎动物。【详解】节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用，触角和足也分节。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以其生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮，节肢动物的背部无脊柱，属于无脊椎动物，B符合题意。【点睛】解题的关键是知道节肢动物的主要特征。11、A【解析】人体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传如图：从性别遗传图解看出，男性的Y染色体只能传给儿子，不能传

19、给女儿；X染色体只能传给女儿。所以一个男子把X染色体上的某一突变基因传给女儿的概率是100%。B正确。【点睛】解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。12、D【解析】对于有性生殖的生物来说，部分细胞在生殖器官中进行一种特殊的分裂，使遗传物质在新生细胞中减半，在花药中的细胞原来成对的染色体、基因会分开存在于不同的细胞中，故花粉所携带的基因将是A或a，同理，在卵细胞中基因也将是A或a。故D符合题意。13、B【解析】巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，据此答题。【

20、详解】A达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人。在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。生物进化论，是生物学最基本的理论之一，是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展、物种淘汰和物种产生的过程，A错误。B如图是巴斯德设计的鹅颈瓶实验的装置图，巴斯德将瓶中液体煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将营养液（如肉汤）装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶中不发生微生物。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营

21、养液中，不久营养液中就出现微生物了，可见微生物不是从营养液中自然发生的，而是来自空气中原已存在的微生物，B正确。C林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，创立了统一的生物命名法，C错误。D英国科学家罗伯特虎克在力学、光学、天文学等多方面都有重大成就，生物学等方面也有贡献。它曾用自己制造的望远镜观测了火星的运动。1663年虎克有一个非常了不起的发现，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞，至今仍被使用，D错误。故选：B。【点睛】巴斯德实验的内容是考试的重点内容，要好好掌握，多搜集相关的资

22、料，了解巴斯德实验的内容以及结论等知识，并了解巴斯德在微生物学上的贡献。14、A【解析】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。【详解】植物的根、茎、叶属于营养器官，用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖。由题意可知，切取一段紫背天竺葵的茎，插入湿润的沙土中。一般在4-10天后，即可生出新根，这种繁殖方式符合扦插的概念。可见A符合题意。【点睛】掌握扦插的概念及应用，结合题意，分析题中的叙述是否符合扦插的概念，即可正确答题。15、B【解析】试题分析：试管婴儿是通过体外受精，胚胎移植产生后代的胚胎工程。属于有性生殖。克隆动物是发挥动物细

23、胞核的全能性。属于无性生殖。考点：有性生殖和无性生殖 。16、D【解析】叶肉细胞中含有许多叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，有利于进行光合作用，A正确；红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离；血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，B正确；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。突起包括树突和轴突，利于神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，C正确；卵细胞内有卵黄，含丰富的营养物质，因此能为胚胎早期发育提供养料。胚胎的早期发育的营养不是从外界环境中吸收的，卵细胞体积较大是贮存营养物质的，不与外界

24、有物质交换，即使有，相对表面积小，效率也不高，D错误。17、D【解析】试题分析：人的体细胞中有23对染色体，最后一对是性染色体，可表示为22对+XY或22对+XX，生殖细胞内的染色体数是体细胞中的一半，即卵细胞和精子中均含有23条染色体，卵细胞可表示为22十X，精子的可表示为22十X、22十Y。精子和卵细胞在输卵管内完成受精，并进行发育，先分裂形成胚泡，胚泡种植在子宫内膜上，即怀孕开始，再发育成胚胎，进一步发育成胎儿。精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。因此，人的生命起始于受精卵。青春期是生长发育的黄金时期，身高突增

25、是青春期发育的显著特征，生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征。故选D。考点：青春期的发育特点；新生命的开端：受精卵；胚胎发育过程；人的性别遗传。18、A【解析】试题分析：引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。移植到人体内的植入器官相当于抗原，人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制异体器官的成活，因此移植他人的器官时，需要进行抗免疫治疗，否则移植不会成功，从现代免疫学的观点看移植

26、的器官相当于抗原。故选A。【考点定位】理解掌握抗体、抗原的概念和特点。19、D【解析】试题分析：神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋，故选D。考点：本题考查的是神经元的结构和功能。20、A【解析】“清明前后，种瓜点豆”表明种子的萌发需要适宜的温度，更进一步表明种子的萌发需要一定的环境条件，A正确；无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机

27、盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，B错误；在花的结构中雌蕊和雄蕊都很重要，因为雌蕊和雌蕊都与果实和种子的形成有直接的关系，C错误；物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义，D错误。【考点定位】种子萌发的条件和过程。【名师点睛】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。21、肾脏 89 动脉瓣和房室瓣 2、4、5、8、9 物质 【解析】图甲中是肺部毛细血管，是组织处毛细血管，是肺动脉，是上下腔静脉，是主动脉，是肺静脉。图丙中1主动脉，2肺动脉，3肺静脉，4上腔静脉，5下腔静脉，6左心房，7左心室，8右心房，9右心室。【详解】（1）由于肾脏的生命活动需要消耗能量，能量是细胞呼吸作用释放的，细胞的呼吸作用消耗了氧气，产生了二氧化碳，因而流经肾脏的血液中，氧气减少，二氧化碳增多，能量是有机物氧化分解的，所以流经肾脏的血液中，有机物（葡糖糖）减少，肾脏是形成尿的主要器官，要经过虑过和重吸收两个过程，肾小管没有重吸收原尿中的尿素，所以说离开时肾静脉内尿素的含量应该是减