小学体育与健康人教六年级全一册第三部分体育运动技能体育课堂常规仰卧起坐_第1页
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文档简介

1、体育课堂常规 仰卧起坐 课时教学设计 教学内容体育课堂常规 仰卧起坐教学目标1使学生了解本学期的要求。2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项。3、 让学生进一步明白如何锻炼身体。 1、 使学生了解本学期的要求。2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项。3、 让学生进一步明白如何锻炼身体。、 使学生了解本学期的要求。2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项。3、 让学生进一步明白如何锻炼身体。1、 使学生了解本学期的要求。2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项。3、 让学生进一步明白如何锻炼身体。通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。2、 养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。3、 培

2、养学生勇敢、顽强的精神使学生了解本学期的要求。2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项。3、 让学生进一步明白如何锻炼身体。1、初步学习、了解体育课堂常规，培养学生良好的组织纪律性 2、通过仰卧起坐的练习进一步发展腰腹肌力量。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法与学法指导组织形式练习时间运动强度开始部分10一一、体育锻炼对身体的作用1、 提高运动系统的功能2、 能够促进呼吸和循环系、课堂常规(略)二、宣布本课内容三、点名一、课堂常规(略)二、宣布本课内容三、点名一、课堂常规(略)二、宣布本课内容三、点名课堂常规(略)二、宣布本课内容三、点名体育课堂常规在体育课的学习过程中，大家所必须要遵守的行为准则。1、上课的时间、地点的安排 2、体育课中运动服、鞋的要求 3、身上不宜带比较锐利的东西 4、体育课上关于迟到、早退等情况的处理 5、场地、器材的要求 6、师生关系的要求四列横队10小准备部分5课堂常规教学：（1）、体育委员整队 （2）、师生问好、 （3）、宣布本课内容与要求四列横队5小基本部分25仰卧起坐两人一组，老师计时，学生轮换进行一分钟仰卧起坐，看一看哪一名同学做的最多。两人一组25中结束部分51、放松活动 2、总结 3、下课1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点3、

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