小学体育与健康人教～年级全一册第三部分体育运动技能认识和了解排球运动_第1页
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文档简介

1、第1课教学内容认识和了解排球运动教学目标1、了解什么是排球运动及发展概况。2、使学生树立正确的学习目的，激发其学习兴趣与热情。 3、明确学习的要求。教学重点：认识排球，了解排球知识。教学难点：认识排球场地以及基本规则。教学过程教学内容及动作方法组织及教法对应教学目标教学反思及改进准备部分一、课堂常规：1、整队集合、师生问好。2、点名、安排见习生。3、宣布本次课的教学内容与重点以及组织要求。二、准备活动：1、围绕场地慢跑,结合运球及熟悉球性、球感的持球练习。2、徒手操：（1）头颈运动（2）上肢运动（3）扩胸运动（4）腰部运动（5）腹背运动（6）踢腿运动（7）活动关节、压韧带3、游戏活动：（1）躲

2、闪拍球。（2）运球躲闪拍球。1、集合整队，清点人数2、师生问好3、宣布本次课任务， 4、安排见习生，检查服装教法：1教师先示范后领做2.学生按节拍进行练习要求：1动作舒展，用力适度2充分活动开各部位的关节、肌肉，避免运动受伤要求：1严格遵守课堂纪律和要求2上课着装要求运动服与运动鞋3见习生认真观摩，进行适当活动基本部分教师通过图文以及每个学生持排球讲解排球运动的基本知识：排球运动的基本规则排球运动的起源以及发展排球运动的场地设施排球比赛的基本规则（流程）：发球触球进攻性击球过网过中线篮网1、排球（volleyball）是球类运动项目之一，长方形，中间隔有高网，比赛双方（每方六人）各占球场的一方

3、，球员用手把球从网上空打来打去。2、使用的球，用或人造革做壳，橡胶做胆，大小和足球相似。这项运动源于美国，1895年，美国（旧称麻省）霍利约克市，一位叫威廉G摩根的体育工作人员发明的。1896年，霍尔斯泰德教授根据比赛特点，提议改为Volleyball（空中击球），即现代国际通用名称Volleyball（排球）。当时的正式用球圆周为2527英寸（约厘米），重量为912盎司（约255346克）。现代国际比赛用球的材料和制作工艺有很大改变，但球的还和以前差不多。3、为18米9米的长方形 ，四周至少有3米空地，场地上空至少高7米内不得有。国际排协世界级及正式比赛，无障碍区自边线以外至少5米，自端线以外至少8米，无障碍的比赛空间自地面以上至少米没有障碍物。1、了解什么是排球运动及发展概况。2、使学生树立正确的学习目的，激发其学习兴趣与热情。 结束部分常规练习随机提问基本知识点。总结知识点随

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