小学体育人教五～六年级第十二章课时计划的编订正面双手传球课时教学计划

1、正面双手传球课时教学计划教学内容：1.1.复习正面上手发球1.2.学习排球正面双手传球教学重点、难点：重点：传球手型 用力方法腿、腰、胳膊、手指依次用力难点：手腕放松 当来球时，双手要主动去迎球教学目标：3.1.认知目标：通过学习使学生正确理解排球技术动作的要领。3.2.技能目标：通过练习，学生能基本掌握排球上手传球技术动作。3.3.情感目标：激发学生的体育兴趣，培养学生互相交往团结协作意识。4.准备部分（6分钟）4.1-集合队形 4.1-集合队形 体育委员集合清点人数，向教师报告出勤情况。组织：四列横队。要求：快速、精神、整齐。背对阳光、吵闹。4.2.提出本次课的任务与要求，处理见习生。4.

2、3.准备活动（6分钟）4.3-做操队形4.3-做操队形 组织：两路纵队沿田径场慢跑400米 要求：精神、匀速、整齐。 （2）徒手操6节，各48呼 组织：成做操队形散开。 要求：精神、准确、整齐、动作幅度逐步加大。基本部分(30分钟）5.1.复习正面上手发球（10分钟） 技术要点：正面上手发球是比赛中常用的发球方法，也是跳发球的基础。面对球网站立，两脚自然开立，左脚在前，左手持球于体前。左手将球平稳地垂直抛于右肩的前上方，高度适中，抛球的同时右臂抬起屈肘后引，肘与肩平，手指自然张开，上体稍向右转，抬头挺胸展腹，身体重心移至右脚上。击球时，利用蹬地上体向左转动，迅速收腹带动手臂向前上方挥动，在右肩

3、前上方用全掌击球的后中下部，触球时手腕要迅速向前做推压动作，使击出的球呈上旋飞行。正面上手发球正面上手发球教学方法： 1.抛球练习。一人一球，练习发球技术的抛球，抛出的球不旋转，高度、位置固定。 2.徒手模仿发球动作练习。 3.挥臂练习。练习发球的挥臂动作，体会挥臂击球和协调用力的动作要领。 4.对墙或对网近距离发球。体会抛球和挥臂击球动作配合。 5.距网45米的发球练习。逐渐加长发球距离。 6.对墙定点发球。在墙上画一个圆圈，将球发到圆圈内。 7.在发球区发球。组织措施： 1.一人一球作抛球、挥臂、对网发球练习 2.在发球区二人一组进行发球练习教学要点： 1.发球的挥臂动作，挥臂击球要协调用

4、力 2.击球用掌根。教学要求： 1.集中注意力，对网发球时掌握高度 2.距网发球练习时逐渐加长发球距离常见错误： 1.抛球不平稳 2.挥臂击球不协调，击球用不上力纠正方法： 1.抛球练习。一人一球，抛出的球不旋转，高度、位置固定。 2.徒手模仿发球动作练习、挥臂练习。 5.2.学习正面上手传球（20分钟） 动作要领（如图所示）（1）准备姿势：采用稍蹲姿势，上体稍挺起，仰头看球，两手自然抬起，屈肘，放松置于额前。 正面传球迎球动作：当来球接近额前时，开始蹬地、伸膝、伸臂，手指微张从脸前向前上方迎出。全身各部位动作协调一致。击球点：在额前上方约一球距离处。（4）手型：手触球时，十指应自然张开时两手

5、成半球状，手腕稍后仰，以拇指内侧、食指全部、中指的二、三指节触球的后下部，无名指和小指在球两侧辅助控制球的方向。两拇指相对近“一”字形。 （5）用力方法：在迎球动作的基础上，当手和球即将接触前，手腕和手指要有前屈迎球的动作，当手和球接触时，各大关节应继续伸展，最后用手指、手腕的弹力将球击出。2.教学方法：2.1.教师讲解正面双手传球的动作技术，动作要领。讲解的顺序为：脚的站法,下肢姿势，身体动作，手型，出球点，触球点的部位，迎击球的动作及用力的方向等。2.2.示范：教师先做完整的传球动作示范，对于较难的边示范边讲解，重点示范传球的关键技术环节。（1）学生原地听教师口令做徒手模仿练习学生原地听教

6、师口令做徒手模仿传球动作练习，教师边示范边纠正学生的错误动作。两人一组，一人做好传球的手型持球于脸前上方，另一人用手扶住球，持球者以传球动作向前上方伸展，体会身体和手臂的协调用力。(3)每人一球，自己向额上方抛球，做好传球手型在击球点位置将下落的球接住,然后自我检查手型。（4）两人一组，一人自传，自传高度为离手一米半左右，体会正确的击球手型与手指手腕控制球的动作。然后将球垫给同伴。教学组织：两人一球一组 教学要求：技术上的要求：依次做蹬地，展体，伸臂击球的动作练习。 两人主动交流，默契配合，把球传向头上正方。课堂上的要求：认真学习和观察，体会自己的动作，熟练掌握传球的手型5.常犯错误：（1）传

7、球手型不好，影响传球效果。（2）击球点过高或过低。击球点过高是因为传球时两臂近似伸直；击球点过低主要是肘关 节过于外展所致。 （3）上下肢传球时用力不协调。 6.纠正方法：（1）反复做徒手练习，建立正确动作概念，体会正确动作。 （2）反复做原地抛接球练习，逐渐体会正确手型和正确击球点，练习熟练以后，将球抛离 身体，通过快速移动，人至球下将球接住。 （3）多做简单抛传动作，体会传球正确动作和全身协调用力。 （4）传球时固定击球点后，肘关节应自然下垂。 (5）多观察别人动作，改进自己动作。 6.结束部分（4分钟）6.1.集合讲评。 内容：总结上课情况与问题，提示动作、教学要点，布置课外活动内容。 组织：课前集合队形6.2.放松活动内容：（1）放