2022年东港公司新员工培养总结-项目部构建体系、优化资源、抓好责任落实全方位打造新员工培养成才_第1页
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文档简介

1、2022年东港石油公司新员工培养总结工程部构建体系、优化资源、压实责任,全方位促进新员工培养成才工程部秉持“人才资源是第一资源”理念,从体系的构建, 资源的优化、责任的落实三个方面扎实做好新员工培养工作, 加快新员工培养成才,提升培养效果。一、科学构建培养体系,确保培养有序开展(-)从两个层次和三个方面科学搭建培养体系,多维 多面地推动新员工培养工作。构建开发部新员工培养管理领导小组,由工程部领导组 成,主要负责新员工培养工作的审定。领导小组下设培养管 理办公室,主要负责对新员工培养工作的统筹协调和具体实 施。成立新员工培养专业小组,主要负责新员工专业素质培 养工作。(二)开展九个一”和“三讲

2、”工作,促进新员工综合素质 能力快速提升。“九个一”:新员工每日向现场导师报告学习情况;每日 熟悉一个设备的结构、原理或参数;每周完成一次周写实; 每周向责任导师报告一次学习情况;每周熟练掌握一项操作 技能;每月写一篇稿件、心得体会或学习总结;每月完成一 次学习汇报;每季度完成一次辩论;每季度向职业导师汇报 一次学习情况。“三讲”:各单位组织月度新讲堂、工程部组 织年度大讲堂;评优获奖课件组织在大讲堂上培训。二、优化配强培养资源,确保培养效果提升(-)定期组织座谈会,凝心聚力促成长邀请开发部各级领导,组织开展各级新员工座谈会。通 过新员工座谈会,搭建新员工与开发部各级领导间交流思想、 学习和工

3、作的专题平台,建立掌握并解决新员工思想、工作 各方面问题的常态化机制。(二)构建专业培养组,科学专业多方面打造培养资源。由一级工程师牵头建立油气藏、采油气和油气处理三个 专业培养组负责,组织编制并审核新员工培养矩阵,确保各 培养矩阵的专业性、针对性、科学性。开展专业技术、多媒 体汇报、实操培训等丰富的培训课程,加速新员工成长成才。(三)配备“两师加一师”,确保对新员工思想、技术、素质、能力等全方位的培养。每一位新员工配备职业导师1名,责任导师和现场老师各1名。其中,职业导师一般由开发部领导、一级工程师、 经理助理、安全副总监担任,负责根据新员工专业及培养方 向进行职业规划指导。责任导师由新员工

4、所在单位正副职担 任,负责专业培养工作的组织实施。现场老师:由现场工程 师、高技能人才、操作班长等担任,负责现场的实操等培训 工作。在新员工职业规划、专业能力、综合素质等方面指明了前进方向,确保了各导师职责清晰、各司其职。(四)开展特色专题培训,积极打造精品课程。.集合开发部优秀师资力量,打造新员工优质“第一课”。 通过工程部安全文化提供、安全管理认识与体会、油田及哈得开展与未来展望和工程部企业文化等系列课 程培训,帮助新员工牢固树立安全意识,深入了解企业文化, 加快新员工由学生向石油工人的角色转换,帮助新员工树立 “戈壁建伟业,大漠写人生”的理想信念。.开展“*”投产专题培训,帮助新员工累积

5、“实战”经验。 在*原油处理装置投产的重要时刻,开发部针对近三年 油气处理专业的新员工开展哈一联投产专题培训。将理论 培训和投产现场培训相结合,制定了详细的培训方案。让新 员工在学习的同时参与到现场投产“实战”中,加速新员工成 长成才。三、强化培养职责考核,确保培养责任落实(-)细化梳理明确培养职责,形成培养清单。通过对培养清单的梳理,清晰确新员工的培养目标,强 化新员工培养工作的要求。哈得油气开发部新员工实习期培养实施工作清单实施工作内容苗注1新虹培养所在单位1闺化编制培养工作计划并组织实施;.开展日常考核工作和月度考核工作,每月5号前报送新员工月度却发果汇总表;.按要求组建评估组对新员工迸

6、行能力评估,评估内容包含但不限于现场实掾考试到理论考试; 4按月核查培养计划完成情况,及时迸行沟通指导、查瀛补缺,每月不少于2;欠.月度考核结果汇总表详见附 件32责任导师.筌订导II隔往合同并编制阶段培养计划,催促新员工按照培养计划认真学习;.直接负责新员工的日常告理、培养计划的实施,协助做好过程考核值果考核工作;.可根据现场实际需求,结合新员工学习进度、内容模块动态指定现场指导老师;.按照制定的培养计划进行现场指导,催促新员工按时完成各项学习任务。.每个阶既口g后,责任导师指定下一卤位汇报谡题(可以对同伸)培养计划模版详见附件13现场指导老师.负委新员工的日富培训堂课;.负委新员工现场考问

7、理论及实操测试;.及时将新员工日常表现反应给美任导师.4新员工.按周记录个人学习写实;.按月进行站队学习汇报;.按季度迸行开发部专题ng.每季度末10日前新员工主动向其职业导师作一次学习情况汇报.周写实模板详见附件35人事科(组织科).每季度组织学习汇报;.每季度学习汇报后组织课题收集,报相关专业一级工程师审批课题;.组织考核辩论会和单位阶段培养期融论考试;.每季度至少开展一次实地督导检查,核实培养计划实施情况,对各单位新员工培养工作情况迸行打分评价;.每年组织无优秀导师和优秀新员工的评比表彰工作.6专业培养蛆(相关专 业技术支建部门).每季度至少组织一次专业领域的培训授课;.根据培养电阵,是头完善专业领域技术标准、技术规德培训资源e组长由相关一级工程师担 任,副站长a相关部门正职 担任,成员自相关专业二三极工程师组成7一级工程师.每季度至少开展一次实地督导检查,核实培养计划实施情况,对专业领域内的新员工培养工作情况迸行打分 吹.争批新员I汇报课题.主持本专业领域内新员工阶段考梯门.8职业导师每季度1 (居前根据新员工学习情况汇报给予职业指导(二)多维度建立新员工培养考核机制,强化培养考核 跟踪落实。.新员工考核评价机制,强化考核激励作用。对新员工分阶段分类型进行,分为月度考核(对日常培 训学习情况和工作完成情况进行考核x季度考

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