初二英语老师年度教学工作总结参考范文(精选大全)

1、英语老师年度教学工作总结（精选大全）【第一篇】回顾年级一整年的教学，感想颇多:压力、紧张、学习、进步、经验、教训、收获、喜悦 每天都渗透到了课堂教学的角角落落。凝结着学生的梦想，背负着教师的责任，寄托着家长的期望，伴着紧张的高考结束的铃声，我们也该给 自己交上一份满意的答卷。下面是我在年级英语教学中的几点心得，与大家共同分享。一、爱心、细心、耐心、诚心、责任心进入年级，学生学习压力增大，心理脆弱，更需要老师的关爱与帮助。作为教师，首先应具有“爱心”，要用爱的博大胸怀去包容学生的一切。不管是面对 学生的进步还是落后，优点还是不足，正确还是过失，一切都从“爱”的角度出发 ，用爱去助长学生的信心，用

2、爱去抚平学生的创伤，用爱去撑起一片无雨的晴空， 让学生快乐、轻松而健康的成长。你会惊奇地发现一切将迎刃而解。 “师爱生”必 然“生爱师”，“爱”是学生学习动力的源泉，也是我们热爱工作，敬业爱岗的强大动力所在。其次，教师对学生的学习和生活要“细心”观察，随时了解学生动向，并及时 进行“耐心”指导，以避免学生走入误区。例如，在我所教班级中有这样一名学生 ，学习成绩一直名列前茅，但在一次测试中，她的成绩急剧下滑，并出现了情绪低 落、消沉，课上表现消极等症状。作为教师，我看在眼里，疼在心里，于是及时和 这名学生进行谈心，发现了问题的症结:早恋。几经交谈与引导，终于看到了这名 学生往日的笑脸。此外，作为

3、教师，我们更要以“诚”待人。与学生之间要树立一种平等的师生 关系，努力营造一种“和谐”的气氛，为学生的拼搏与进步，打下良好的“精神” 基础。总之，对学生，我们应毫不吝啬地付出“爱心”、 “细心”、 “耐心”、和“诚心”，而这一切都是建立在“责任心”的基础之上，是责任心的升华与体现。出 于对这份职业的热爱，在强大责任心的驱使下，我们要充分调动学生的非智力因素 ，提高学生的学习动机，从而实现其学习目标。二、提高自身业务素质，争创高效课堂俗话说“打铁还需自身硬”。在教育改革迅猛发展的形势下，要想做一名跟上 时代步伐的优秀教师，首先应转变观念，勇于探索，敢于创新。要努力掌握广博的 科学文化知识，精深的

4、学科知识，系统的语言知识，并能准确把握高考动向。在日 常教学中，积极参加“听、评课”，“研讨课”、“优质课”等教学活动，逐渐完 善自己的教学模式，创造出既适合自己又适合学生的高质、高效课堂。同时，要充 分了解学情，做到“以学定教”，让课堂真正体现“学为主体，教为主导”的教学 思想，真正实现让学生“在思中学”、“在学中思”，从而提高课堂效率，达到教 学目标。“高效课堂”并非要求我们去单纯地追求一种教学模式，而是要求我们向课堂45 分钟要效率、要质量，这就需要我们具体做到:首先，要精心设计学案，充分备课，做好课前准备。教师在明确教学目标，掌 握学情的基础上精心设计学案，并体现“学为主体，教为主导，

5、疑为主轴，练为主 线”的思想，做到步骤清晰，重点突出，实用性强。让学生依据学案做好课前“自 主学习，合作探究”，让学案真正发挥“学案导学，先学后教”的作用。此外，运用多种教学法，全力打造“高效课堂”。一堂好的英语课应目标明确 ，思路清晰，环节齐全，重点突出，讲练结合，能充分调动学生思维的积极性和创 造性，激发学生的学习兴趣和求知欲，不断增强学生学习英语的动力，以培养学生 听、说、读、写等基本语言技能为目的，立足于基础知识，让英语课堂活跃、高效 起来。而这与老师的教学方法和技巧息息相关。俗话说:“教学有法，但教无定法 ”，英语教学的方式应多样性、丰富性，做到“一法为主，多法配合”灵活运用各 种教

6、学手段，要充分发挥直观教具，电化设备和多媒体的作用，来辅助英语教学。有效地设置情境，进行“情景教学”，让学生身临其境，体验英语学习的乐趣 。当然，在课堂上，教师必须做到精讲精练，讲练结合;知识以旧带新，互相渗透; 语言精炼，启发到位。力避“以讲代思”、“以讲代练”，在重点内容知识的构建 中，在解决问题基本策略的形成过程中，要多引导学生主动参与思考与表达，及时 反馈与调控，提高讲的“针对性”与练的“有效性”。教师还应规范课堂用语，给 学生创造一个良好的英语氛围，并鼓励学生勇于表达，形成英语思维。三、针对学生特点，进行学法指导“方法”是辛勤铸就成功的桥梁，是学习制胜的“法宝”。有效的学习方法能 使

7、学生达到“事半功倍”的效果。因此，针对学生，尤其是年级学生的学习特点，进行科学方法的引导，显得尤为重要。古语云“予人以鱼，惠其一时;授之以 渔，惠其一世”。在课堂教学中，我们应鼓励学生敢于质疑，勤于思考，善于总结 ，勇于实践，变“ 学会”为“ 会学”。例如:对年级学生阅读理解专项进行方法引导。英语阅读理解的题型可大致分为: 细节题，猜意题，推断题和主旨大意题等四大类型，每种题型都有各自的 做题方法。我们应引导学生学会举一反三，触类旁通，而不是就题论题。比如在讲 解“主旨大意题”时，可以引导学生去找文中的主题句或是主题段。一般而言，主 题句多位于首段或尾段，但有时也会用首段作“引子”，二段点题。

8、但若全文找不 到合适的主体段，我们可以先找出每段的主题句，将其合起来，便得出全文主题。 当然这种题目也受文章体裁的影响，若遇到“新闻报道”类文章，主题一定位于首 段的导语中。当学生了解了这些做题方法后，自然会提高效率，减少弯路。如果说课堂是个“大舞台”，那么老师就是舞台上的导演，学生则是这个舞台 上的真正表演者。在素质教育的改革浪潮中，在英语教学面临任务重，时间紧，学 生基础层次分明，学习能力各异的情况下，我们每位英语教师都应立足实际，不断 学习，不断探索，不断实践，不断总结，研究新思路，接受新理念，扎实工作，持 之以恒，努力让学生在自己的“舞台上”，绽放最美的舞姿!【第二篇】本学期，我担任_

9、年级英语教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力，现对本学期教学工作作以下总结：一、认真钻研教材，明确指导思想。教材以英语课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变学生的英语学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系;体会英语的价值，增强理解英语和运用英语的信心;初步学会应用英语的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科

10、学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合。 不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。三、注重课堂教学艺术，提高教学质量。课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索英语学习环境

11、，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把英语教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。四、创新评价，激励促进学生全面发展。我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更

12、关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生英语学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习英语的自信心，提高学生学习英语的兴趣，促进学生的发展。五、认真批改作业，做好课后辅导工作。布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之

13、对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对英语产生了兴趣，也取得了较好的成绩。总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。【第三篇】临近年末，回首20_，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下

14、面我将这一学期的工作总结如下：一、思想政治方面在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。思想积极向上，要求进步，这学期，我非常光荣地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想，这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。二、业务素质方面为了适应农村小学英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的

15、所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。10月份我积极参加省里组织的农村小学英语教师培训，15天的培训时间内我认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们分享，研究，以此来共同提高业务水平。三、教育教学工作方面这学期我担任的是_年级的英语教学。经验告诉我，对于这个年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂

16、教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，自编儿歌等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。四、考勤请假方面。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一年里没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持天天上班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一年里，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。五、努力提高方向。1、加强自身基本功的训练，注重对学生能力

17、的培养;2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。4、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!【第四篇】时间过得真快，本学期的教学工作行将结束。本学期，我担负七年_班的英语 教学工作。根据开学初制定的教学工作计划，现就本学期教学工作总结以下：一、学生的基本情况七年_班共有_人，大部份学生的基础非常差，拼写不规范，学习不主动，对 英语的爱好不浓。在我所教班级学生当中三分之一的学生的基础比较扎实，学习态 度认真，对英

18、语感爱好，四名学生的智力非常低，看着书抄单词都抄错，而且除他 俩_名学生干脆都不学英语。二、采取的措施1、教学进程中，留意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学， 留意培养学生的听说读写的能力。2、抓辞汇和句型学习，经常进行听写练习，进步学生对记忆单词和句型的能 力;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。3、课内外多听多说英语。上课时尽可能用英语授课，这样能使学生更多地接 触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的平经常使用语和所学句型表演不 同情势的对话，也能够结合实物和图片等用英语进行简单的描写，培养学生的语感。4、抓测验，重视讲评课，并进行考试分析。5、为了增加学生的辞汇量，让

19、学生天天积累 5个单词，并每周检查一次。6、在教学进程中我发现师徒结对也是好的学习方法，因此我采取了师徒结对 活动。三、教学方面1、教学工作本人对工作扎扎实实、兢兢业业，以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做，都 会有一种成绩感。在这类正确的思想和理念指导下，工作起来就如鱼得水。首先， 我认真地分析教材的编写特点及体系，知道了中学英语必须要求把握的学习内容， 然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行口语、辞汇、句型的练习。每次备课 时，我都仔细研究教材、考虑学生的分层和知识差异，穿插一些生动有趣的游戏活 动和中西方文化差异故事。通过这些活动，增强了学生的英语学习热情和爱好。而 且，我经常故意识地给

20、学生们创设说英语的环境，课堂上也尽可能要求他们用英语 提问。总之，通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣，养成使用英语的 良好习惯和意识。2、学困生转化工作学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假如老师只重视优秀学生的教 学那末我敢判定他的教学是失败的。好的教师应是通过抓两头，促中间的方法到达 班级语言水平的平衡、_发展。熟悉到这一点后，我经常利用课间给差生补课。每 次重点选择两个学生，根据课堂里发现的不足给他们加餐。这样反复地重复所学知 识，大部份学生能对本学期的内容很熟练地应用。为了进步学生的成绩，我还组织 了英语爱好小组，采取互帮互助的活动情势，使他们养成对英语的浓厚爱好。3、

21、其他工作在尽可能教好本学期教学内容的同时，我还给学生补充了很多课外知识，这一 切不但扩大了学生的知识面，而且进步了学生的学习积极性。总之，本期工作中的成绩是引以为豪的，不足的地方也是在所难免的。我相信 大家都一样，重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色 去赢得家长挑剔眼光的赞成、同仁敬佩眼光的羡慕，领导敬佩眼光的认同!【第五篇】光阴似箭，日月如梭。眨眼之间，一个学期的工作又接近了尾声。在本学期我担任四至_年级的英语教学工作。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层

22、楼。现将有关方面总结如下：一、政治思想我热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。二、教育教学工作在教学中我严格遵从教学的五个环节，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改。面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。培养学生良好的学习习惯。学生经过一个学年的英语学习后对英语的学习产生了一定的兴趣，对英语的基本知识与基本技能已有初步的了解。同学们的听力能力、口语表达能力、阅读能力等都得到了相当程度的提高。为此我做了以下工作：(一)、认真备课、面向全体