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文档简介
1、2021 年春季幼儿园教研工作计划第 1 篇: 年季幼儿园教研工作计划一、指导思想本学期,我园将以 岁童学习与发展指南及儿园教育指导纲要为指导, 立足本园实际提教师组织活和教研能力提高教师教研水平为目的实抓好本园 教育教学工作,优化幼儿一日生活。本学期教研工作主要有以下几点:二、以新指南精神为指导,寻找适宜本园的教研方式方法1、教研内容注重实用性针对教师在日常教育教学中需解决的问题与困惑确教研态度确保公开课质量确 教研专题区活动如何设置与合理利用等。对于教师共同关注的热点、难点问题,结合教 学经验与理论依据,组织教师在教研活动中进行讨论,通过集体学习、研讨、实践,以求实 精神务方法实的内容确保
2、教研工作的实用性正解决教师在教育教学工作中的难 题与困难,使教研活动真正发挥促进作用。2、教研方式注重开放互动式围绕ldquo;找题解决问题、反思 系列教研活动过程,进行全体教师参与方式, 培养教师说、评能力。紧抓培训观摩机会,利用到示范园观摩及参加各种培训学习机会,扩 大教师视野,通“多学,多实”逐步提高教师教育教学水平。三、以加强常规工作为重点,不断提高本园保教工作水平,保证课堂质量本学期将关注目光投向幼儿一日生活中各生活环节中教育活动戏教育活动以及 日常工作常规方面过常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范重提高教育教 学能力,注重幼儿游戏教学,使幼儿园保教工作真正落到实处。在课程实施
3、过程中,关注幼 儿园一日活动每一细节,重视环境的教育内涵,精心创设园内环境、室内环境、语言环境、 交流环境等,让幼儿与环境互动;在制定游戏计划、创设游戏环境、游戏指导等各个环节, 充分考虑幼儿的年龄特点和现有水平导幼儿创造性地利用各种材料胆友好交往促 进幼儿社会化和个性的和谐发展。1、规范保教工作常规,加强对常规工作的指导与检查。本学期,将对幼儿一日生活的各个环节及教师工作常规进行跟班指导促检,增 强保教工作有序性。2、实行随机查课、推听课”制,督促教师备好,上好课,提高教育教学质量。 课后及时与授课教师进行交流,并给予评价指导。3、观摩交流本园教师开课,互相借鉴教学模式、教学方法以及保教手段
4、,课后组织 全体教师进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论, 并从中寻求最佳教育途径。四、加强队伍建设,提升教师专业素质。1、利用业务学习及日交流时间,对教师进行师德教育。加强对教师爱岗敬业教育, 真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的正确态度与幼儿交往, 全身心投入幼教工作,有效将新观念转化为教育行为。2、建议教师经常翻阅类早期教育类杂志,不断提高自身教研能力;鼓励教师利用课 余时间经常上教育网,不断吸收新信息。五、重视家园共育,切切实实做好家长工作。1、联系本班幼儿实际,如实填写幼评手册”;通过召开家长会与日常面谈等交流 形式积采纳家长
5、良好意见以话联系家访等形式继续开展家访活动;各家教园地做 到及时更换更新家园联系温馨提示内容提醒家长期间的注意事项增加家长对幼儿的关 心,同时便于家长及时掌握了解园里工作内容与安排,做到有效家园互动。2、发动家长为幼儿自体育玩具,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培 养幼儿参加体育活动的兴趣。3学将在期末进行全面家访找到我们工作的不足和优势好地为孩子服务。 六、具体工作安排二、三月份:1、做好迎新生工作,开展全园安全大排查2、强化早操训练,重点抓常规训练3、外来工子女、班级儿童、留守儿童登记造册4、教学常规和幼儿一日常规检查5、严格执行幼儿一日活动作息安排时间,逐步培养幼儿养成良好学习
6、习惯6、检查各班教学工作开展情况(包括活动室环境,主题墙等)7、制定教研工作计划,班级工作计划8、参加市 年春季幼儿教育教研工作会9、组织教师开展教研活动、教师教务工作检查反馈四月份:1、抓好安全教育工作,加强常规教育工作2、开展早操观摩评比活动3、开展端节主活动4、加强教师教学常规管理,严格要求按活动计划上课5、开展幼儿讲故事比赛6、开展园内教研活动“送帮活动7、开展区域材料、环境创设观摩活动8、期中常规工作反馈五月份:1、做好五”幼安全教育工作2、参加中心庆一教人员文体活动3、参加泉州市幼儿园教坛新秀展示活动(码头中心、市一幼) 4、参加市级示范幼儿园教学开放活动5、开展品德教育,重视幼儿
7、自我服务能力培养6、继续开展教研教学活动7、筹备六”各准备工作8、开展幼儿卡拉 Ok 比赛9、开展教师职业道德建设活动、教师教务工作检查反馈六月份:1、开展庆一庆活动2、开展幼小衔接工作,组织大班幼儿参观小学3、加强班级常规教育,培养幼儿良好行为习惯 4、举行大班毕业典礼活动5、期末个人总结反思6、准备好期末各项材料缴交工作7、做好暑假安全宣传教育8、填写幼儿评估手册9、清点财产,材料归档第 2 篇: 年春季幼儿园教研工作计划一、指导思想本学期,我园将以 岁童学习与发展指南及儿园教育指导纲要为准绳, 以提高教师教科研水平为目的扎实实地抓好本园教育教学工作化幼儿一日生活立 足本园实际,挖掘资源优
8、势,深入课程改革次教师进行培训提组织活动和教研 能力。本学期教研工作主要有以下几点:二、主要工作及措施(一)以新指南精神为指导,寻找更适宜本园的教研方式与方法1教研内容上,注重实际性,实用性针对教师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑,确立教研专题开展创造游戏区域活动mdash;何设置与开发利用图书区等。并组织师在教研活动中进行讨论;对于 教师们共同关注的热点点问查找相关的经验文章或理论集学习讨, 实践,以求实的精神、务实的方法、实实在在的内容确保教研工作的实际性,实用性。真正 解决教师在教育教学工作中的难题与困难,使教研活动真正发挥促进教师成长的桥梁作用。2教研方式上,注重开放式、互动式紧紧
9、围找问题、找策略、解决问题、反的系列教研活动过程,采取全体教师参 与和轮流主讲的方式,培养写、说、评能力,锻炼教师们的口才与胆量。抓出”的 会,利用到示范园的观摩及参加各种培训学习的机会,扩大教师的视野,学习别人的长处, “多,多学,多实践逐步提高教师的教育教学水平。二以强常规工作为重点,不断提高本园保教工作水平1坚持理论引领。在园本课程的建设过程中,我们必须以纲要和指南为指导,加强幼儿园课程及 相关的理论的学习,树立正确的儿童观、教育观和发展观,尝试建立适合本园的园本课程。2规范保教工作常规,加强对常规工作的指导与检查。本学期,将对幼儿一日生活的各个环节及教师工作常规进行跟班指导促检、分 析
10、、调控,增强保教工作的有序性。3实行随机查课推门听的制度,督促教师备课,上好课,提高教育教学质量。 (课后及时与授课教师进行交流,并给予评价指导。4观摩交流,主要观本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教 手段课组织全体教师进行评开课老师就这堂课的有关问题作介绍然后大家畅所欲 言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。5开展班级交流活动结合营造文明向上的书香校计划,结合如何设置与开发得用图书区进行班主题交流等, 帮助教师开拓思路,多创新、多思考,进而提升全园的保教工作水平。(三)以开展专业基本功竞赛为契机,加强队伍建设,提升教师的专业素质。1业学习及日常交流的时间教师进行师德教育强教
11、师爱岗敬业的教育, 当好幼儿的镜子用自己的一言行一一动去潜移默化幼儿真做到教师的言行举止 成为幼儿学习的良好榜样,以关怀重的态度与幼儿交往全身心地投入幼教工作有 的将新观念转化为教育行为。并组织参加安海镇教师师德师风演讲比赛。2鼓励教师利用业余间参加进修,给自己充电。建议教师经常翻阅各类早期教育类杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师利用课余时间经常上教育网,不断吸收新信息。3加强全园教师的教育教学基本功的训与提高励教师自学自练, 提高教师的基 本教育技能在平行班之间开展听互评课活动可能地提供机会让教师多外出观摩听 课、听讲座、借班上课等,丰富经验,提高教育教学能力。本学期,将配合镇参加组织参加
12、 幼儿教师教育教学技能比赛。4学习指南竞赛契机,在学习、吸收和实践新指南思想时,要求教师对自 己的备课、上课、听课中所包含的不符合指南要求的教育行为进行反思,一切从为了孩 子的角度出发及时改进教育教学方法。(四)以服务家长为宗旨,切切实实做好家长工作。1联系本班幼儿的实际情况,及时填写家联系手册”。本学期计划召开家长座谈会 两次;向家长开放半日活动一次;通过家信箱,极采纳家长的好建议;以电话联系、 家访等多种形式继续开展好家访活动班对家长园地做到及时更换更新便长对自己 孩子情况的掌握及对园里工作的了解。2通过家长开放日活,让幼儿与家长共同制作体育玩具,共同体验劳作的快乐并能 丰富体育区丰多彩的
13、体育活动幼儿积极参与幼参加体育活动的兴趣。三、教研活动安排:2 月 13 日研讨早编排各段长2 月 20 日1讨修的领域活动指导及主题活动指导确定本学期主题及 教学内容2读书交流 在众不同的教室里天,我的美国教育之旅许秋贞2 月 27 日1学期保教、教研工作任务。园内教研“儿园美术十大技能专 题讲座许秋贞3 月 日1 岁童学习与发展指南交流研讨活动读书交流 与众不同的教室里天我的美国教育之旅许秋贞3 月 13 日1师互听课2读书交流众同的教室里,的美国 教育之旅 岁童学习与发展指南交流研讨活动许秋贞3 月 20 日1师互听课2读书交流众同的教室里,的美国 教育之旅 岁童学习与发展指南交流研讨活动许秋贞3 月 27 日1师互听课2读书交流众同的教室里,的美国 教育之旅习36 岁童学习与发指南4 月 3 日1教师互听课。书交流与众不同的教室里,我的美国 教育之旅习36 岁童学习与发指南4 月 10 日1师互听课2读书交流众同的教室里,的美国 教育之旅习36 岁童学习与发指南许秋贞4 月 17 日1师互听课2班
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