2021届高考语文二轮复习常考题型大通关(全国卷)古代诗歌阅读_第1页
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文档简介

1、2021 高考语文二复习常考题大通关(国卷)(五古代诗歌阅读一、阅读下面这首词,完成问题。唐令惜吴英何处合成愁 离人心上秋。纵蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好有明月,怕登楼。年事梦中休,空烟水流。燕辞归,尚淹留。垂柳不萦裙带住漫长是系行舟。注吴文英号梦窗宋,一生未第游幕终身晚年困顿以死。漫:空徒劳。 1.“辞归,尚淹留主用了什么艺术手 达了什么情?试简析中诗人形象。二、阅读下面这首诗回答下面问题。登州呈张从魏异乡何处最牵愁?上边城城上楼。日暮北来惟有雁,地寒西去更无州。数声塞角高还咽,一派泾河冻不流。君作贫官我为客,此中离恨共难收。【注】原州城,今宁夏固原。 颈联描了一幅怎样的图 要运用了什么手?

2、简要分析。 全诗表了作者哪些情 结合诗句简要分析。三、阅读下面这首宋完成问题。寄几黄坚我居北海君南海,寄雁传书谢不能。桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。持家但有四立壁 ,治病不蕲三折肱 。想得读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。注本诗作于元丰八年1085),当诗人于山东德州任职。黄几诗人朋友时于广东四会县任职。汉书司马相如传“家居徒四壁立极家贫。左传定公十三年:“三折肱知为良医。”意为一个人果多次跌断胳就可以做个好医。“蕲”同“祈 求。下列对首诗的理解和赏,正确的一项( )首点明诗人与友人分居两南北远音难,要委托鸿雁传信也做不到。颈上写友人生活清赞其为官清廉下句赞其经历多重困境后练就事才干。C.尾联想象

3、友人身处恶劣环境仍持读,既表达敬佩、怜悯之,也为友人鸣不平。全善于用典翻出新意丰富了诗句的内又情深意挚寄深长,亲切感人。著名诗张耒曾评价颔联真奇”如何理解张耒的评?四、阅读下面这首唐完成问题。书寄朝往杜平生自许少尘埃,为吏尘中势自回。朱绂 久官借与 白头还叹老将来。 须知世路难轻进,岂是君门不大开。霄汉几多同学伴,可怜头角尽卿材。【注】中朝朝廷。往还往来,处指朋友。朱绂:古代系印章或玉佩的红色丝带借与即借绯。唐代五品以上官员穿绯,官阶不到五品而特许穿绯衣的称为借绯 下列对诗的理解和分,不正确的一项 )本标题说明诗人想借写诗给在朝廷为官的朋友之,露自己的心声。首写人本自不愿为世俗沾却发现做官后自

4、己仍然难沦于世俗。C.颔联写面对自己的官服感到惭,自责鬓角已却无所作为白俸禄。颈写诗人明白仕途是艰难虽然朝廷大门对天下人才都是大大敞开的。诗歌后联表达了怎样的情?请要分析。五、阅读下面这首宋回答问题。伤陈义庙堂无策可平戎,使甘泉 照夕。初怪上都闻战岂穷海看飞龙 。孤臣霜发三千丈,每岁烟花一万重。稍喜长沙向延阁疲兵敢犯犬羊锋【注】甘:秦汉行在今陕西淳化县甘泉山上,处代指宋皇宫。飞龙:时以龙比天 子此处指宋高宗。向延阁:长沙太守向子湮。下列对首诗的赏,不正确的一项( )首诗人借助匈奴入侵,烽火可以直达甘泉宫的典,叙国事的危急。由怪岂既写出了诗人感情的变化也展现了朝廷节节败退的局面C.诗人白发如,泊

5、异地,因国家动荡虽烟花燃放之,尽是满怀伤感。在堂无策的局面下向子湮率抗,给人带来了一点欣慰让人看到了希望。后人评本此诗真有杜意其已经在气味上逼近杜甫之”请结合作品从情感与表达两 方面简要分析。六、阅读下面的文字,完成问题。古荷幽李【注】碧荷生幽泉,日艳且鲜。秋花冒绿水,叶罗青烟。秀色空绝世,香为谁传。坐看飞霜满,此红芳年。结根未得所,托华池边。【注】此诗作于李白应诏入京为官之前。下列对诗的理不正确的一项是 )写之先总写其鲜然后分写叶 并幽泉朝日绿水烟 以衬托。三两中冒二字用得巧妙冒赋予出水芙蓉以动态美罗将青烟笼罩绿叶的 态写得生动传神。C.诗中秋花对密叶绿对烟对仗工整,这正体现了古体诗严格要求

6、对仗的特点。坐飞凋此红芳年了拟人的手写芬芳艳丽的荷,尽管无比美丽,只能在满 天飞霜中无奈凋零。这首咏表达了诗人哪些? 简要分析。结合本请你谈一谈咏诗有么特?七、阅读下面这首诗,完成问题。晚次戴古酒醒愁难醒,春归客未归莺啼花雨歇,立柳风微。世路多殊辙,人生贵识机,低头饱一粟,首愧云飞。下列对首诗的赏,不正确的一项( )首点明了诗人从醉酒中醒来但仍陷入深深的愁绪之难字读来令人感慨万千。 颔视结从听觉、视觉等感官角度来描景烘了人物的悲伤之。C.颈联转入议,辙喻人世间道路有多条,指出人生的关键在于辩识清楚。尾将饱一粟与愧飞进行对比,而表达了诗人因才能被埋没的愤懑之情。 本诗春归客未意蕴深厚,请简要赏析

7、。八、阅读下面这首唐诗,完成问题。学进作卫石海韩鸟有偿冤者,终年抱寸诚。口衔山石细,心望海波平。渺渺功难见,区区命已轻。人皆讥造次,我独赏专精。岂计休无日,惟应尽此生。何惭刺客传,不著报雠名。本读前句是怎样运用对比手法勾勒精卫形象的?请简要分析。诗歌后句表达了作者什么样的人生态度?答案以及解一答1.对比以秋燕归与自身仍在外飘泊作对表达了客居他乡不得归的无奈感之情。试题分析对手法的判断一定要注意材料与材料之的关系。如本题中“燕辞归与“客尚淹留之是对比关系这样可判断此句是对比。对比作,就是要突出其中的一方 这里是以燕子辞来突出自己不得归的感之情。诗人是位年光过尽青春暗逝、客居他乡法回归因思乡怀亲孤

8、痛苦的羁旅游子形象。作者借 离心上秋 、雨芭蕉 、有月,怕登楼 、 事梦中休,花空烟水流。 燕辞归、客尚淹等景物和细节描,鲜明地表现出怀乡思亲之愁。解析:花烟水流是喻青春岁月的流又是赋写秋,有二义之妙。由此可见客子是长期飘泊在外,大未回之人。看到燕子辞巢而心生无限感慨。燕辞归与客淹”两相对照自可见人不如候鸟。以上雨、明月、落花、流水、去虽无非秋景,又不 是一般的秋于中无往而非客,这也就“离人心上”具体形象化了。先依据句中“的细节描写和诗中的景物描写来分析概括人物的性格特。然后就是要注意答案的组织,首先要对人物形象作以一个定性的概即是一个游子形然后结合 具体诗句来分析。二、答案:1.本联描绘的是

9、一幅萧瑟的塞风光图。临近傍荒芜的边城传来角声,有时 高昂有时呜咽由原州城楼向外望去泾河早已结冻不再流淌。采用了视听结(动静结)的手法塞高是觉和动态描,泾河不”是视觉和静 态描写。诗人处异乡的孤独、凄凉之异乡”独表达了孤独之感;感叹边塞生活的艰:惟有雁“无州冻表了生活在边塞艰苦环境中的凄苦 人生不如意的郁闷无奈贫”客离表了这种郁闷无奈之情。解析:【译文】处身在异乡,么地方最能引发忧 那是独自望,上这边城的城楼。暮色渐渐降临昏黄中只见北来雁飞向南地域荒凉寒往西去更没有郡州声上角时而高越时而低咽响在楼一条辽远的泾河冻冰再不能东流作异乡贫穷的小我在异乡客居 滞留此中的离愁别恨一都悠长难收。三、答案:1

10、.B; 手法,“桃李春风与江夜、一杯酒与十年”成强烈对突出作者与友人短暂相聚的欢乐长久分(泊)的凄苦表达了对友人的思念之情句上两句纯用名(名词性词组、意),绘出两种不同的画(境给读者以丰富的想象空 间。解析“下句赞美其经历多重困境后练就办事才错误下字面意思是友人不需要多次跌 断胳膊就可以做个好医生赞美友人很有才干,不须经历困,能办好政事。四、答案: 2.对自己官场不得志的抑郁和不满。颈联说朝廷对天下打开了大门而自己仕途难,其实是反嘲自己不获重用,表达了不得志的抑 郁。尾联写自己的同窗好友都在朝廷做了大,看似称赞居高位者必有其,则表露自己对未受 重用的不满。解析:1.朱绂久惭官济借“是对为官已久

11、却未得重的痛心。 “霄汉几多同学伴怜头尽卿”霄比喻身居高位角喻人的气质才华。看当初那么多的同窗好友都在朝廷做了大官人艳羡的他们都头角峥嵘个是三公九卿的人选通写朝中旧友受重用自己满腹才华而不被重用着哀怨慨叹。五、答案: 2.从情感:本诗表达了对南宋朝廷不抵抗、一味退却行为的极大不对爱国人士纷起抗敌的爱国壮举的热情讴歌,现了与杜甫诗歌相仿的忧患意识与家国情怀。从表达上诗以感叹起笔以失望、感慨继之以希望收束,低沉回,宕起伏与杜甫诗歌 的沉郁顿挫风格相似。解析: ,虽烟花燃放之美表述错结合语,联中的烟”是指春艳丽的景 物,而是烟燃放之美景。六、答案1.C; 2.作者托物言,表达了对自己高洁品性的自信写

12、荷花秀丽的花容、清香的气息绝世空暗示了自己才高道洁。怀才不遇、空任时光流逝的慨叹。写荷然有绝世的美丽,结根未得”无为它传递馨香,能凋零表达自己空有才却因没人举荐不能建功立坐看年华流,生感慨。对得到朝廷重用的渴望。结“愿托华池边表达 了自己也像荷花希望生长在华美的池子里一,期盼得到举荐和朝廷垂(重用)。咏物诗是托物言志或借物抒情的诗,过事物的咏叹体现人文思想。咏物诗中所咏之“物往往是作者的自,与诗人的自我形象完全融合在一,作者在描摹事物中寄托了一定的感情在诗中作者或流露出作者人生态或寄寓美好的愿,或涵生活的哲或表现作 者的生活情趣。解析: 古体诗在对仗上没有严格要求。七答案1.D; 春客未归写春

13、已尽,自己身在异乡为客却得归乡,用归与未”形成对比表现出诗人想归不得归的怅乡愁。两归字环往,添了诗句的节奏感 和回环之美,强化了诗人归乡之心中愁肠百结的无穷愁。解析:1.本题考查对古代诗歌的鉴赏的能力D 项从表达了诗人因才能被埋没的愤懑之情分析错这里只是表明自己的理想被满足于现实生活的状态所淹没的惭愧之,现出 自己对人生之路的反省。故选 D。本题考对古代诗歌的鉴赏的能力据干赏”说明要对手法进行分,意说明要挖掘其中的含义并分析情感。根据以上的关键词分析答案应为含义+法+情感最终整理答案:写春已,己身在异乡“客却不能够归乡:归和未”对,两个归字运用了回环往复的手法增添了诗歌的节奏美。情:表现出诗人无法归乡的惆怅之感八、答案:1.终年”与“寸诚”对比,表现了决心之坚;细石与大海对比,表现了抱负之 大;任务重与性命轻对比,表现了命运之悲。独抒己,不随大流;但求尽力,不计结果;贵在实干,无意显名。解析:1.志报仇雪恨的精卫鸟经年累月

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