幼儿园教师个人工作总结简短5篇

1、第 第 页幼儿园教师个人工作总结简短5篇 幼儿园老师个人工作总结简短1 慢慢转冷的十二月里，我们并没有让丝丝寒意消融了热忱与活力，在老师和孩子的共同努力下，我们度过了充盈又漂亮的一月。 一、在日常生活方面 我们依据天气的改变，实时开展了旨在提高幼儿的生活自理技能的系列活动。首先，结合午睡等生活环节，强化幼儿穿衣服，拉拉链，穿裤子等。接着针对个别技能较差的幼儿与家长联系，家园共同努力援助他们较快获得提高。最末，结合小红花评比，提高幼儿的信息积极性。经过努力，现在的孩子们自理技能有了很大的提高，既减轻了老师的负担，也减削了受冻得病的隐患，更重要的是让孩子们自己有了进步。 二、主题活动 本月我们开展

2、了主题活动我会画画。我们开展迎新年，做贺卡等活动，激发幼儿对节日的深厚情怀，了解节日，从中感受到欢乐和欢乐。给家人送贺卡，给同伴贺卡，让孩子感受，体验欢乐！ 三、家长工作 1、召开家长会。 2、做好家园联系工作。利用家园联系栏，每周向家长公布教育教学计划，并定期向家长介绍幼儿的在园状况。 3、有目的地与幼儿家长交谈，互换育儿阅历。 4、提示家长实时为幼儿换洗棉被。 圣诞，元旦降临，节日的气息也渐渐参透到了幼儿园。在这辞旧迎新的时候，祝福孩子们身体健康，欢乐成长！ 幼儿园老师个人工作总结简短2 转瞬间本学期又划上了句号，回顾走过的日子，似乎很劳碌，但却感到很充盈而有意义。每天和一班天真烂漫的孩子

3、们在一起生活，看着孩子们每天的成长，这是感到最欢乐的。每天早上，一个个家长牵着小孩的手将小孩交到我们老师的手上，心里一贯想，家长对我们老师的工作是这么的信任和确定。所以，无论在工作上有多大的困难都要将这些压力化为动力，去照看好每一个幼儿。 从事幼教一年半的我，在这一年半的时间里，从一个环境生疏开始到熟识到现在有种恋恋不舍的感觉，在这里一贯生活，给我最大的关怀和支持是园里的领导，同时，予以我教训和阅历的是每一学年的孩子们，是你们让我在这里学会了很多做人做事的道理和吸取教学的阅历。 由于本班男孩较多，每天抱着对待孩子要细心、耐烦，有爱心去照看好这班活泼好动的孩子，像本班颜诒乐、王振宇、汪俊楠、祝晨

4、扬等，都是班上比较好动、淘气的小伙伴，在平常的学习、生活中常常给我惹“麻烦”，有时真的很生气，但一想到他们男孩子天性就是好动、淘气，孩子究竟还是孩子啊！所以，我总是耐下性子，跟他讲道理。我想这些孩子会明白老师的上心的。更盼望他们在下学期升入大班后有一个较大的转变，做一个守纪律、爱学习的小伙伴。 一贯以来，本人都把着仔细、责任心强的立场去完成每一项工作，真心、仔细的立场去面对，当然，一个学期下来有也存在不足的表现，如：本班这一学期涌现了几件小事故，虽然家长的立场较好，作为老师的我们哪怕是小伙伴的指甲划破脸蛋了，心里都很焦灼，由于今日小孩子受伤了，没看管好他等等缘由。由于本学期本班老师要教幼儿舞蹈

5、，班里的事情我就要多做点了，刚开始难免会觉得累，但是时间久了也调整过来了。这一学期还得感谢她。 这一学期结束了，今晚，我在灯下回过头来总结这一学期的工作，发觉有很多的不足，这一学期来自己给自己的压力和动力，还需要不断地去反思、学习、创新。在做的不好的方面望领导能体谅。但这一学期的辛勤努力、全力付出的工作，我会一贯记在心里。同时，感谢园领导对我的信任和栽培。在以后的工作中，我会一贯抱着仔细、好学、责任的立场去完成每一项工作。 最末，祝福我们幼儿园越来越辉煌，小伙伴们健康成长！ 幼儿园老师个人工作总结简短3 悄然逝去，从育才双语幼儿园转入本园，也有半年了，流淌的清水在荡漾，回顾自己在幼教这个岗位上

6、工作了将近一年，里面的小插曲也未间断过，由于它促使着我的成长、使自己不断去进步，幼教工作的我也在发生着改变，编织着自己的理想一贯进行着幼教的进行曲，坚守这自己不离不弃的理想，也一贯从事着幼教的行业。在我的阅历方面、知识方面都有了一层层的改进和提高，也磨砺了一次教育与不同想象的简约冲击。以前阅历尚未成熟的我也渐渐进入状态，逐步向与阅历的老师靠拢。相信自己在园领导及老师们的带领下，会让自己变得像阳光芒虹一样绚烂。 想一想，这一学期的工作，有欢乐，有哀伤；在想一想，本学期的月月活动都会像流星在自己的脑海中瞬间划过。每位孩子的行动，每位孩子的踪迹都在我的心中刻上烙印！下面我把本学期的工作做个总结： 一

7、思想品德素养 因在校的三年生活铸就了我扎实的基本功和艺体方面的练习，将学到的各个方面应运到工作中，有不足的地方会进一步去改进、完善，争取做得更完满。工作中实事求是、毫无薄情，争取有创新的方向。本园的规章制度，工作中不迟到早退，出勤率基本达到90%，也积极去参与园里组织的各项会议和各科教研，做好各项工作是我们责任的埋伏，在自己内心也常常督促自己去进步，给自己补充能量，使其自己往前看。本着工作的原那么，以“爱心、耐烦、责任心”三个基点出发，装备完善，去爱我的每一个孩子，心与心的尊敬对待每一个孩子。 二教育教学方面 高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就会爱谁”，它一贯盘绕在我内心的左右。假如要想真正做

8、到爱孩子，那就首先从了解孩子的爱好、爱好、家庭状况等方面出发，才能以引自己的思路去执行操作，由于我们教育的是幼儿，所以要针对幼儿角度去思索问题、分析问题、解决问题，不能从简约的层面畅想去构思，针对不同幼儿的特点去进行填补，了解实际状况掌控尺度，去对个别幼儿进行教育性的讨论和观测。争取那份爱孩子的心漏露在每个小精灵的身上，真正让他们感受到老师是爱他们的。像我们班的刘成光，上课的时候他基本不跟着老师的思路去进行听课，像这样状况我们也像他的家长反映过，家长也一再要求我们多费心，他们也做做刘成光的工作，一起合作将学习成果渐渐提高起来。 针对这样，我们开始观测它，给他爱的能量，某一天的那个射击刺激到了我

9、的电波，我开始每一次的关注他，儿歌提问他、字卡提问他、英语也不会轻易逃掉，时间久了，他也就渐渐地去学会了，当我在提问字卡的时候他在拿儿歌书开自己认读，我看到了盼望的曙光，虽说反映慢，但孩子他不是没有意识的去听你进行授课，给他机会，树立自信，相信会更好。我们的喜悦和他的家长做了共享，家长也快乐，我们也是同样的感受。只要有一丝的盼望我们绝不会错过，或许是我们平日的爱将他感染，让他知道老师是爱他的，喜爱他的，我将在幼儿园的这段生涯中，会让刘成光变的出众非凡，让爱一贯传下去，传在你们中班每个小伙伴的心窝里。 陈景润这样阐述过：游戏就是孩子们的工作，在工作中欢乐成长。我的却也这样认为，记得有一次，那是一

10、堂美术课，本是答应孩子们在上午去进行户外捡树叶，因天气的转变，我转移在了下午，还好我向他们做了说明，他们的眼神告知我：他们无论在什么时候都是可以的。那天我们玩的很快乐。由于孩子们在游戏中接受了知识的传播。从这次和孩子们的沟通中，我感受到孩子们的内心还是可以渐渐和他们进行心与心的沟通。因此我也经常在教学中摸索着去积累总结教学阅历，怎么样才能上好一堂课，让孩子们在游戏的氛围中接受知识，也和老老师们一起沟通、探究，给自己提一些受益的简要。针对内向、不参加游戏的幼儿，我会私下和他们进行沟通，把他们内心的想法诉说给我，进一步促进师生关系的融洽，由于可爱的孩子们是我们工作的快乐果。 三卫生保育方面 养成良

11、好的生活习惯是靠日常的培育来断定，抓好幼儿在校的生活习惯习惯，有利于幼儿身体健康的进展。以下是中班常规培育的指南针，它像是一个转盘，点击时钟，它就会敲出我们将要做什么。详细如下： 1、喝水：统一口令踩在接水线上，老师依次给幼儿接递水杯。 2、洗手：教育幼儿饭前便后洗手，学习挽袖子、提裤子，饭后擦嘴等卫生习惯。 3、入厕：有秩序让幼儿分男女两队进行排队入厕，养成不推不挤的习惯，对大小便的幼儿予以援助，并督促让幼儿学自己努力去完成。 4、生活：观测有异样状况的幼儿，先是进行体温测查，严峻者将会实时通知家长告知状况；对体弱多病的幼儿予以非常照看。带药幼儿将会让家长做好登记，老师会按时服药，假设有不明

12、，会实时拨打电话进行说明。对午休的幼儿进行被褥和安全性的检查。以防不须要的事情发生。 5、卫生：每天仔细做好消毒和打扫工作，加强幼儿卫生质量的提高，我们还会在每周不定期的给幼儿剪指甲、提示家长给幼儿更换衣服等卫生习惯。这些都是我们卫生保健的.循环指南，这样也是对每个人的清洁做了一遍冲刷。 四安全工作方面 安全是首要，也是重中之重的工作，也是每位老师的职责，要想让每个孩子都能够有安全知识的思想，我们也常常教孩子们有关安全方面的知识和怎样自我爱护方面的意识，幼儿园也会组织一些有关安全方面的演练，如：早晚接送幼儿都会进行检查、不吞异物、不和生疏人搭话、消防演习等。为了确保一日活动的各个环节间的有效管

13、理和安排，首先要做到“心在否，心在身”，我认为：做为一名有心的老师她会把一日的思想及精力全部投放在里面，去仔细管理当日的工作。这样，幼儿在一个安全、舒适的环境中欢乐生活、健康成长，家长放心，我们也做到了一份尽老师的责任。 五家长工作方面 短促的晨接待和放学时间给了我和家长沟通幼儿在校的一日生活方面的机会，使家长更好的去了解幼儿在校的状况，当天将来报到的幼儿会通过打电话进行询问，生病在家的会打电话送上问候及了解幼儿。促使我跟家长之间的沟通，使的关系更为亲切、和谐。由于家长的信任和确定把孩子交给我们去管理，我们更应当拿出自己那份爱孩子的心去呵护他们、关怀他们。平日中也会有多多少少的摩擦，但我会耐烦

14、的、心平气和的去跟家长做说明，我们双方也都有尊敬对方的理由。为了孩子，为了幼教工作的进展，我会不断进步、努力，为自己充斥足够的电量去前进。 说心里话，从未接触过本园的各项活动，现在我也开始变的熟能生巧。虽然有些劳碌，但是忙中带着欢乐、甜美、激情去工作，收获的东西却受益匪浅。仔细反思，工作中也有存在的磕磕绊绊的问题，我也会在存在问题的窟洞中将它填满，进行完整的下一步阶梯。我盼望自己在今后不断学习知识、学习老老师的优先阅历、学习走创新之路的教学曲线。既然国家重视学前教育，我们更应当提高自己的思想品德素养，进一步完善自己、包装自己、让自己变的聪慧一些。崭新的下一年会给自己带来好运，我愿和本园的老师携

15、手共进，一起把麒麟幼儿园描绘成更绚烂的蓝图。 幼儿园老师个人工作总结简短4 在充盈、劳碌的12月中，在园长的领导和家长的支持下，我们全体老师团结一心、努力奋斗、分岗不分工，着重保教结合，树立了科学的教育观，同心协力开展好班级的各项工作。转瞬十二月份已经结束。这个月我们收获许多，当然也存在一些问题，现将小结如下： 一、班况分析 本班幼儿人数由原来的31人增加到34人，其中：男孩16人，女孩18人。经过小班一学年的学习生活，幼儿们已能较好地遵守班级常规；礼貌和卫生习惯有所巩固；生活自理技能、口语表达技能、动手操作技能及学习积极性有所提高。但全班幼儿在各方面进展的差异还较明显，如：部分幼儿与同伴不能

16、友好相处，经常发生纠纷；部分幼儿在园活动积极性、主动性较差；个别幼儿体质差，常感冒等。 二、总目标 本学年将仔细贯彻新纲要精神，依据中班幼儿的年龄特点，丰富幼儿园一日生活内容，丰富和完善各区角；合理安排幼儿一日生活，培育幼儿与同伴友爱相处、做事仔细认真的习惯；提高中下水平幼儿学习的积极性和自信心；对体质较弱的幼儿予以更多的关怀。 坚持正面教育为主，建立良好的师生关系、同伴关系；培育幼儿良好的性格品质，合作技能和健康竞争意识；依据幼儿的个别差异引导幼儿在原有的基础上得到进一步提高。 三、各领域目标 一健康领域： 1、学习掌握、调整自己的心情。 2、知道须要的卫生保健知识，认识身体的主要器官及基本

17、功能，学习对自己的身体进行适当的爱护。爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯。留意生活环境卫生。 3、了解须要的安全常识，对生疏人和危急事物有警觉。 4、积极参与体育活动，提高身体承受气温改变的适应力，动作自然、协调。 5、继续培育幼儿独立进餐、盥洗，穿脱衣、裤、鞋，学习整理床铺，管理自己的物品。不挑食，能主动整理桌面，保持“三净”。 二、语言领域： 1、学习留意倾听，理解日常用语。 2、学习用一般话大胆、清晰地说出自己想说的事。 3、学习观赏文学作品，愿意表达自己的感受。能口齿清晰地朗诵儿歌和学习复述故事。 4、学习有顺次地看图书，愿意与同伴沟通图书的主要内容。喜爱看电视、听广播，并愿意将熟识的内

18、容与同伴进行沟通。 三、社会领域： 1、关爱并敬爱父母、长辈、老师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，尊敬他们的劳动。 2、学习结伴、轮番、恳求、商量、谦让、表达主见等交往方式，共享群体合作中产生的快乐和成果。 3、觉察他人的欢乐、哀伤、生气等心情表现，并尝试作出适应的反应。学习简约评价自己及别人的行为，对自己能做的事表现出自信。 4、初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规章。 5、愿意接受成人的指令，完成力所能及的任务。 6、了解家乡闻名的设施、景观，喜欢参加民间节日活动，萌发爱家乡的情感。 四、科学领域： 1、对四周的事物、现象感爱好，有新奇心。 2、喜爱同多种感

19、官探究四周环境。喜欢提问。情愿收集感星期的信息。 3、尝试同适当的方式表达自己的探究过程。 4、能从生活游戏中学习简约的数、形、时空等概念。学习运用比较、分类、排序、测量等方法。 5、关怀四周环境，爱惜动、植物，萌发初步的环保意识。 五、艺术领域： 1、能发觉和感受周物环境中的美。喜爱观赏美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受。 2、学习表现物体的基本部分和主要特征，会选择颜色初步有目的地调色、配色，能围绕主题大胆安排画面。尝试运用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。 3、学习用自然的声音较有表情地唱歌，能完整地唱几首歌曲。喜爱仿照创编歌曲和动作。喜爱随音乐的节奏和心

20、情做仿照动作、跳舞和做游戏。喜爱用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。 4、学习集体艺术活动的规章，体验集体艺术活动的乐趣。 四、完成计划的措施 1、仔细制定和实施教学计划，组织好幼儿的一日活动。 2、重视个别教育，晨间活动时间对个别幼儿进行辅导、援助，周计划争论中确定个别教育的对象、内容和方法。 3、逐步扩大幼儿的活动范围，鼓舞幼儿多观测、探究、沟通、争论，老师要擅长发觉和利用幼儿感爱好的事物和想要探究的问题，爱护和培育幼儿的新奇心和探究欲。 4、开设区角活动，不断更换和丰富内容，给幼儿更多的自由时间，提高幼儿的自主性、独立性。丰富环境创设的内容，尽量让幼儿主动参加，激发他们的操作欲望，在活动

21、区增加活动材料的投放，并考虑不同层次和不同性质的材料，尊敬幼儿在爱好、需要和学习技能等方面的差异。 5、援助幼儿掌控与同伴友好相处的方法，培育仔细做事的好习惯。 6、针对节日和季节特征结合班级主题开展各项活动。为每个幼儿能在集风光前表现自己制造的机会，发挥优点，加强他们的自信心。 7、班级两位老师常常联系班务工作，沟通教育对策；不断学习幼教理论和新纲要，更新观念。 8、与配班老师继续做好幼儿“成长档案”。 9、与保健医生、保育员和家长多联系，对体质弱的幼儿予以更多的关怀。 10、家长工作： 1召开家长会。对个别幼儿进行家访工作。 2做好家园联系工作。利用家园联系栏，每周向家长公布教育教学计划，

22、并定期向家长介绍科学育儿的知识阅历。 3有目的地与幼儿家长交谈，互换育儿阅历。 4提示家长实时为幼儿换洗棉被。 幼儿园老师个人工作总结简短5 伴随着炎炎夏日的到来，我们结束了本学期的工作。回顾这一学期所做的工作，我班不论在教育教学工作、卫生保健工作方面，还是在家长工作、老师协作等方面都取得了肯定的成果，但也存在着不足。现就本学期的班级工作开展的详细状况总结如下： 1、结合主题教材，开展丰富多彩的区域活动 本学期，我们结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们制造一个精美干净且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计最正确的区角位置，找资料、齐动手，在活动室里设立了图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医院等，还利用室外一角，设置了小超市。 在每个区域我们都利用废旧鞋盒，布置作品展示去。结合季节特征，开展了“种子贴画”、酒瓶装饰等手工活动，很受小伙伴喜爱，在感受到欢乐的同时提高了孩子们动手技能。值得一提的是，我们班小伙伴在老师的引导下，对折纸活动特别感爱好，吃好了饭，你经常可以看到三五一群的孩子围在一起在讨论折纸，有的在竞赛自己折的飞机。很多孩子的动手技能得到了很大提高，小手也变巧了，还熬炼了他们的耐烦，孩子在教室里追跑打