小学数学西南师大一年级上册三分一分认识图形西师大版一年级数学上册_第1页
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文档简介

1、西师大版一年级数学上册分一分教案教学内容:西师版教材第一册5455页分一分教学目标:知识与能力感受分类的必要，经历分类的过程，学会按照一定的标准对身边的事物进行分类和整理;过程与方法1、通过实践操作、小组活动，培养学生的动手能力。2、在教学中通过对学生进行鼓励、奖励，激发学生自主探索、学习的积极性。并能初步体验将生活中简单事物进行分类整理的好处，初步养成有条理整理身边事物的习惯。情感、态度与体价值观结合生活情境，进一步体会生活中处处有数学，从而养成良好的生活习惯。教学重点:学习按照一定的标准对身边的事物进行分类整理。教学难点:标准不同，分类的组别不同。教具准备:多媒体课件 水彩笔 劳动工具。教

2、学过程: 一、创设情境，激发兴趣 1.谈话引入:猴宝宝今天有点不高兴,被妈妈批评了,原因是什么呢?让我们一起去猴宝宝房间看看(学生回答:原因是把房间弄得乱七八糟的).2.怎么整理呢?(出示课件)3.点题;分一分（板书课题）二、实践操作，自主探索1、教学例1，出示课件（1）4支黄色铅笔，5支红色铅笔,该怎样分一分呢？（2）同桌间两人互相交流，然后抽生回答。（3）你为什么这样分？引导学生归纳：这样三按物体的颜色来分。（板书：按颜色分）（4）教师出示课前准备好的水彩笔，抽6个学生上台分一分，2人一组合作（5）每组分的情况，引导学生归纳:这是按颜色分、长短分、粗细分.2、教学例2（出示课件）（1）刚才我们学了按颜色分之外，生活中还按不同的标准来分，请看大屏幕，我们给它们编上序号，请同桌间讨论怎么分的，引导学生归纳，这是按物体的种类来分的。板书：按种类（2）小朋友们，看来物体分类不光按颜色、长短、粗细等标准分，老师现在想考考你们，有信心吗？请看大屏幕。三、巩固练习1、课堂活动55页 第1题，第2题2、分教室里的劳动工具：毛巾、铁铲、拖把 扫帚 、水壶四、课堂总结:可见原来分类整理有这么多好处呀!老师希望你们在日常生活中，无论

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