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PAGE PAGE 3北师大版五年级下册古诗二首语文教案北师大版五年级下册古诗二首语文教案秋浦歌学习目标：1.我能理解诗句的意思；2.我能读懂古诗，从中感受劳动者生活的辛酸和他们；3.我能有感情地背诵古诗；学习重难点理解诗句的意思并背诵古诗；通过古诗读懂诗人对劳动者的赞美和同情之心；教学过程；一、赛诗导入，激发学习兴趣1.师：（课件李白）同学们，请看大屏幕，认识他吗？（李白）对了，（板书李白）李白是唐代诗坛上的一颗巨星，被历代文人称为诗仙。李白性格豪爽，好饮酒，酒后灵感潮涌，出口成诗，他的好朋友杜甫在古诗饮中八仙歌中还称赞他呢！说到李白，我们最熟悉的莫过于他写的诗了，谁愿意给大家背一首？（生背）2.师：李白一生也写了大量诗歌，但有一首却是我国浩如烟海的古典诗歌中极为罕见，极为珍贵的，那就是秋浦歌。（板书秋浦歌）（课件出示秋浦歌其十四：炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜，歌曲动寒川。）二、预习检查。师：昨天老师已安排同学们预习了这首诗，下面老师就来检查一下你们的预习情况。谁愿意用洪亮的声音先来读读这首诗（生读），加点的字你会解释吗？（课件我会读、我会解释）很好，预习得不错。567

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