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文档简介

1、小班数学活动小动物过生日教案反思这是小班数学活动小动物过华诞教案反思，是优秀的小班数学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1.参与情景游戏，能正确地进行4以内数的等量匹配。2.明白关怀别人的华诞，感受活动的欢乐。活动准备：1.活动课件一个，电视机、电脑。2.华诞蛋糕图片人手一个，蜡烛图片大量。3.幼儿操作配对材料人手一份。4.小动物家操作大图四张。活动过程：一、操作课件，引起幼儿爱好。1出示华诞蛋糕图片，集体谈话。小好友，你们看这是什么呀？对了，今日许多的小动物都到我们小二班来过华诞了，让我们一起来猜一猜都有谁？2播放小动物叫声，出示小动物。幼儿集体玩请你猜猜我是谁的游戏，提示小动物叫声

2、或者特征，引起小动物。如请你猜猜我是谁？我有两只长耳朵（兔子）二、玩游戏，按圆点认数。1猜猜小动物的年龄。那你明白他们都是过几岁华诞吗？你是怎么明白的？（看小动物身上的圆点就明白了）2集体点数小动物身上的圆点，明白小动物是几岁？三、给小动物送蛋糕。1请幼儿每人为小动物做一个华诞蛋糕，在蛋糕上按小动物的年龄插上相应的蜡烛。你想为谁做蛋糕呢？那你要看清晰它几岁，然后再给它插上几支蜡烛，然后给小动物送过去，在赠予时说上一句祝愿的话2幼儿集体操作并送蛋糕。四、连续玩游戏，幼儿操作配对材料。1操作课件，出示更多的小动物。又来了许多的小动物，他们也想来过华诞，但是呀，有一个要求，两岁的小动物要到两岁的小猫家去过华诞，三岁的小动物要到三岁的小兔家去过华诞，四岁的小动物要到四岁的小狗家去过华诞，小动物们想请我们小好友用线来连一连，让他们走对家门，找到和自己一样大的好好友，好吗？2老师语言示范如何进行连线操作，明确每个小动物身上只要连一条线。3幼儿集体进行操作。五、检查幼儿操作结果，集体唱华诞歌庆祝华诞。活动反思：活动与生活亲密相连，很投幼儿的胃口，上起来较轻松。此次活动注意幼

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