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文档简介

1、小班安全教育活动橡皮膏小熊教案反思小班安全教育活动橡皮膏小熊教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延长，活动反思等内容，理解故事的主要情节，学习词：橡皮膏、接、撑、扶、抓，激励幼儿大胆说出日常生活中一些自我爱护的方法，合适幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看橡皮膏小熊教案吧。设计意图由于小好友都喜爱探究四周的新颖事物，加上他们的推断力量、应变力量比拟弱，简单导致意外事故的发生。又由于家长的溺爱，造成孩子生活上的依靠，幼儿自我爱护的意识与力量也比拟差。所以我们选择了橡皮膏小熊这一活动内容，引导幼儿讲讲小熊受伤的原因，同时通过设计标志使幼儿了解如何防止事故的发生，提高自我

2、爱护的意识和明白一些粗浅的自我爱护的方法。活动目标1、理解故事的主要情节，学习词：橡皮膏、接、撑、扶、抓。2、激励幼儿大胆说出日常生活中一些自我爱护的方法。3、尝试学习设计安全标志。4、强化幼儿的安全意识。5、遵守社会行为规章，不做禁止的事。活动准备1、贴着橡皮膏的玩具小熊。2、每人一盆已切割成小块的图片。3、图文传送器，图片四幅。4、画纸、蜡笔。5、课前已熟悉过一些标志。活动过程1、出示贴着橡皮膏的玩具小熊，引起幼儿的好奇。学习词：橡皮膏。2、通过玩拼图游戏，让幼儿找出小熊受伤的原因并说出来。3、利用图文传送器出示图片，老师有表情地讲解并描述故事，让幼儿理解故事内容，记住故事中的角色，初步理解小熊在活动中没有爱护好自己所以受伤了，并学习词：接、撑、扶、抓。4、组织幼儿商量：在日常生活中应当怎样爱护自己。5、幼儿设计安全标志，并与大家共享设计胜利的欢乐。A、幼儿设计标志。B、把个别幼儿设计的标志放到图文传送器上向大家介绍。C、激励幼儿把自己设计的标志向听课的老师介绍。活动延长1、把设计出来的标志张贴在相应的地方，以引起全园小好友的留意，提高全体幼儿的安全意识。2、激励幼儿连续设计各种安全标志。活动反思新纲要强调指出：城乡各类幼儿园都应从实际动身，因地制宜地实施素养教育，为幼儿的一生进展打好根底。而幼儿园安全工作是培育21世纪所需要的人才，全面推动素养教育的护航舰，

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