高考物理一轮复习学案：抛体运动

1、高二物理复习课学案 第四章第3讲第 第 页抛体运动学习目标运用平抛运动的规律进行计算会用运动的合成与分解方法分析平抛与圆弧、斜面问题会解决平抛临界、极值问题会分析斜抛和类平抛问题探究主题一、平抛运动的规律和应用问题1、平抛运动的时间、水平位移的决定因素？例1、如图所示，在竖直平面内，截面为三角形的小积木悬挂在离地足够高处，一玩具枪的枪口与小积木上P点等高且相距为L。当玩具子弹以水平速度v从枪口向P点射出时，小积木恰好由静止释放，子弹从射出至击中积木所用时间为t。不计空气阻力。下列关于子弹的说法正确的是（）将击中P点，t大于B. 将击中P点，t等于将击中P点上方，t大于D. 将击中P点下方，t等

2、于练习1、(2020全国卷16)如图，在摩托车越野赛途中的水平路段前方有一个坑，该坑沿摩托车前进方向的水平宽度为3h，其左边缘a点比右边缘b点高0.5h.若摩托车经过a点时的动能为E1，它会落到坑内c点c与a的水平距离和高度差均为h；若经过a点时的动能为E2，该摩托车恰能越过坑到达b点.eq f(E2,E1)等于()A20 B18 C9.0 D3.0探究主题二：与斜面和圆弧有关的平抛运动问题1、从斜面上平抛出最后落到斜面上运动时间与什么因素有关？计算距离斜面的最远距离？例2、如图所示，从倾角为的足够长的斜面顶端P以速度v0拋出一个小球，落在斜面上某处Q点，小球落在斜面上的速度与斜面的夹角为，若

3、把初速度变为2v0，小球仍落在斜面上，则以下说法正确的是()A夹角将变大B夹角与初速度大小无关C小球在空中的运动时间不变DPQ间距是原来间距的3倍例3、(多选)如图所示，倾角为30的斜面体固定在水平地面上，斜面底端正上方某高度处有一小球以水平速度v0抛出，恰好垂直打在斜面上，已知重力加速度为g，不计空气阻力下列说法正确的是()A小球从抛出到落在斜面上的运动时间为eq f(r(3)v0,g)B小球从抛出到落在斜面上的运动时间为eq f(r(3)v0,3g)C小球抛出时距斜面底端的高度为eq f(5v02,g)D小球抛出时距斜面底端的高度为eq f(5v02,2g)例4、如图所示，科考队员站在半径

4、为10 m的半圆形陨石坑(直径水平)边，沿水平方向向坑中抛出一石子(视为质点)，石子在坑中的落点P与圆心O的连线与水平方向的夹角为37，已知石子的抛出点在半圆形陨石坑左端的正上方，且到半圆形陨石坑左端的高度为1.2 m取sin 370.6，cos 370.8，重力加速度大小g10 m/s2，不计空气阻力则石子抛出时的速度大小为()A9 m/s B12 m/sC15 m/s D18 m/s探究主题三、平抛运动的临界和极值问题问题1、如何确定临界状态？例5、如图所示，窗子上、下沿间的高度H1.6 m，竖直墙的厚度d 0.4 m，某人在距离墙壁L1.4 m、距窗子上沿h 0.2 m 处的 P点，将可

5、视为质点的小物件以垂直于墙壁的速度v水平抛出，要求小物件能直接穿过窗口并落在水平地面上，不计空气阻力，g10 m/s2.则可以实现上述要求的速度大小是()A2 m/s B4 m/sC8 m/s D10 m/s例6、某科技比赛中，参赛者设计了一个轨道模型，如图所示模型放到0.8 m高的水平桌子上，最高点距离水平地面2 m，右端出口水平现让小球在最高点由静止释放，忽略阻力作用，为使小球飞得最远，右端出口距离桌面的高度应设计为()A0 B0.1 mC0.2 m D0.3 m探究主题四、斜抛运动问题1、处理斜抛运动正交分解的原则？例7、如图所示，在竖直平面内xOy坐标系中，存在沿x轴正方向的恒定风力，将小球以初速度v0=4m/s从O点竖直向上抛出，到达最高点的位置为M点，落回x轴时的位置为N点。不计空气阻力，坐标格为正方形，重力加速度g取10m/s2，则小球在M点的速度v