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1、2021年二年级数学上学期几何图形分类专项全能冀教版班级：姓名：下边的图形各有几条对称轴：_选出正确的图形。三角形是_。画一画，填一填。两个完好相同的三角形能够拼成一个_。两个完好相同的正方形能够拼成一个_。动动脑，做一做。1/4从一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米?下边图形中，哪个的平行四边形比好多，（_）填序号。我知道，也会填。比直角大的角是_。红领巾有_个钝角跟两个_角构成。一个三角板有2个_角，一个_角。比直角小的角是_角。动动脑，填一填。正方形纸沿两条对角连线对折，获取的图形是_个，_大小的_形。把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的

2、周长_。我知道，也会填。长方形的一个长是5厘米，另一个长是_厘米。正方形的一条边是4厘米，其他三条边的长度是_厘米。正方形的四个角也都是_角。正方形的四条边_。（用”相等或许不相等作答）数一数，以下图中各有几个角?（_）个角（_）个角（_）个角（_）个角（_）个角2/4想一下，填一填。火箭升空，是_现象。（用“平移”或许“旋转”作答）小明向前走了3米，是_现象。（用“平移”或许“旋转”作答）用“平移”或“旋转”填空。时钟：_木块的挪动：_开门：_判断正误，在正确说法后边的括号内画“”，错误说法后边的括号内画“”。1.下边的图形是直角（）。2.下边的图形不是直角（）。动动脑，填一填。数一数，填一填。（包括复合图形）图中有_个三角形，_个平行四边形，_个长方形，_个梯形。3/4长方形的特色_，正方形的特色_。平常把长方形长边的长叫作_，短边的长叫作_。你从下边的图案中看到了几个图形？你会接着拼出来吗？看图作判断，是的打“”，不是的打“”。1判断下边的图形是否是角。（）2判断下边的图形是否是角。（）3判断下边的图形是否是角。（）我知道，也会填。一块三角板中，有_个角，

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