小学数学西南师大三年级上册六年、月、日年、月、日课堂实录

1、认识年、月、日师：今天我们先来看一些照片，（播放PPT）看看这三张照片，还认得吗？生：认得师：记得什么时间拍的吗？生：一年级开学的时候师：知道是那一天开学的吗？生：知道，9月1日，2023年9月1日师：孩子们记忆性真好，还知道是那一年。师板书 2023年9月1日师：这一天是你们来学校报到的一天，这一天对于老师而言，是非常重要的一天，那你呢？你生命中比较重要的一天是什么时候？抽生回答：出生的一天师：是哪一天你知道吗？（板书2023年4月27日）再次抽生回答.师：好了，孩子们，我们看看这些表达方式，都有些什么？生：年、月、日师：都有年月日，那你发现年月日是不是也可以表示时间，（是）那以前我们还学过

2、哪些表示时间的单位？（时分秒）这节课我们又重新认识了三个表示时间的单位，那这节课就让我们一起来认识年月日（板书认识年月日）师：那在认识年月日之前，我们先来猜一个小谜语，（播放课件）师：我们一起来读一下，齐读猜谜语. 猜出来是什么了吗？生：日历师：那其实我们常见的日历有三种类型，我们一起来看看第一种类型（播放课件）那这个是什么类型（挂历）它能挂在那儿，（墙上）也可以放在桌子上，它其实是一页一页翻的，翻过去这一页呢，这一天也就过完了，对吧？这叫挂历师：来看第二种，（播放课件）看着一个上是不是表示了一个月，写了一个九月，对吧？所以他也叫月历。来看第三种，看着一页上表示好多天，对吧？这种呢也叫年历。师

3、：接下来，我们一起去探究蕴藏在2023年这张年历中的奥秘，（播放课件）翻开你的课本第65页，是不是也有这张年历，接下来，一边看这张年历表，一边完成66页最上面的表格，我们一起来看看这张表格，先横着看第一行表示什么（月份）第二行表示什么（天数）那这第一个空格表示什么？（一月有多少天？）看着年历一月有多少天？（31）最大就是31了，对吧？那一月下面的表格里就填数字31 ，懂了吗？ 接下来，独自完成后面的表格，完成好了的举笔。（学生独立完成）师：看看截止的日期，有的孩子习惯非常好，一边指着日历，一边填写。师：我看大部分孩子都完成了，那我请几个孩子来汇报吧？一个孩子说4个，我举一个例子，（2023年）

4、一月有31天，以这种形式汇报自己的结果，会吧？报4个。师：我们班的孩子都是火眼金睛，都找出来了，那找出来之后，我们来回答几个小问题？（播放课件）一年有多少个月？（12个月）我们发现这个表格是不是到12月就截止了？（是）那我们来回答一下第二个问题，那几个月有31天？快速看着你们的表（1月、3月、5、7、8、10、12月）那我们在看着这张表，30天的有那几个月？第一个是（4月、6、9、11月）这几个月是30天，对吧？有一个月比较特殊，是那一个月？（2月）看看2月有多少天？（28天）师：接下来，老师给大家介绍两个概念，我们把有31天的月份叫做大月，把有30天的月份叫做小月。那看黑板，我们一起把是大月

5、的月份复习一下，加上月，（板书：大月：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月）我们一起来数一数大月有几个月份，1234567（板书：（7个）那我们一起再来看看小月（有30天的月份）有那几个月？（板书：4月、6月、9月、11月）看看这一共有几个月？（4个月）一年应该有12个月是吧？4加7应该是11，还剩一个月，是几月（2月）2月比较特殊，我们说它既不是大月，也不是小月。（播放课件）师：刚刚我们学习了大月和小月的知识，你想不想快速的记住那几个月是大月，那几个月是小月？（想）师：那我们一起来看一个小帮手，第一个小帮手（播放课件）这是一个什么？（拳头）左拳还是右拳？（左拳）（根据拇指的指向判断。

6、）师：伸出你的左拳，我们一起来看，你的左拳上面有4个凸起的部分，看见了吧？（有骨头哪儿加凸起的部分）有三个往下凹的部分，看见了吧（边说边指着课件）那老师告诉你们，一个部分代表一个月，那我们从右往左数，第一个凸起的部分我们称之为一月（播放课件）第一个凹下的部分称之为二月，三月是什么（凸）四月（凹）5月。6月。7月。8月（重新开始数）是什么（凸）九月。十二月（凸）师：发现老师都用两种颜色表示出来了，对吧？告诉老师红色的都是什么月？（凸起的月）黑色的都是凹下的月份。师：那我们把凸起的月份写出来，是这几个月吧？对对我们这边，（指着板书大月的地方）（齐读1 3 5 7 8 10 12）发现这几个凸起的月

7、份正好是什么月？（大月）凹下的月，这几个月，对对这儿（指着板书小月的地方）（齐读4 6 9 11）发现凹下的月正好是小月。师小结：发现我们拳头是不是很神奇啊？拳头里是不是还有数学知识，那证明这个数学在我们的生活中真是无处不在。师：这是我们的第一个方法，如果你忘记大月小月是多少，握拳头就可以了。师：我们再来看看第二个，我们把它才能称为歌诀记忆法，编歌诀的目的是不是就是为了让我们更好的记住他，我们试着来读一读，看看能不能帮助我们呢。一三预备起。师：女生一句男生一句师：记住了吗？闭着眼试试能不能记下来？师：真棒，那接下来一起去看看中国的一些传统节日分别在大月还是小月？。师：判断真假身份证。师：孩子们这棒，真聪明，接下来我们一起去探索那个特殊的月份（2月）师：播放课件，这是2000年到2023年所有2月份的日历表，我们一起来看看这些2月份分别有多少天？老师先说一个，你看2000年2月份截止日期是不是29号，所以2000年2月份有29天，接下来一起说，2023年2月份有28天 2023-28 2023-28 请孩子说。（结束之后）师：你看我们2月份要么是28天，要么是29天，对吧，说明刚刚我们的歌诀是对的，接下来老师要介绍一个概