教师新入职工作计划5篇

1、Word 教师新入职工作计划5篇 自从工作以来，工作方案想必大家肯定非常熟识了，一份有效的工作方案能够为我们之后的工作任务供应保证，以下是我细心为您推举的老师新入职工作方案5篇，供大家参考。 老师新入职工作方案篇1 一、本学期教学思路 针对同学状况分析，我认为本学期要重点抓以下几个方面工作： (一)老师方面 本学期所教学的教材是新课程教材，对于我来说还是还是一个新领域，所以：1、仔细备课、讨论教材是备课的一个重要工作;2、多学习先进的教学理念，用理念指导行动。如，多阅读有关书籍，网上查阅资料，借鉴专家优秀老师的教法;3、与有阅历的本校或其他学校老师沟通，争取多方面的关心;4、多进行教学反思，反

2、思自己的教学行为，教育理念，教学业务力量，用先进的教学阅历为参照，不断端详，不断调整，不断提高自己的教学力量和业务水平。5、由于本学年接的是一个新的班级，同学状况还很生疏，所以熟识同学还是我的一个工作重点。新学期伊始，经过接触，已经多同学有大致的了解，但还不是那么全面。今后一段时期的工作还是对全班同学进行了解和熟识。了解同学的学问把握水平、行为习惯以及家庭环境等诸方面的状况。 (二)同学方面 通过对上学年的同学成果分析，也通过我开学以来教学感觉，本班同学不乏有头脑敏捷，基础扎实，勤奋好学的，他们对课堂上的学习，接受力量较强，一般的学问稍点即通。另外学习习惯养成较好，如作业干净、课前预习、自主学

3、习、不懂就问等。这是一些好的行为习惯，是全班同学学习的榜样。可以让他们去带动全班。 但也凸显让我头痛的几个方面。差生占的比例过大，几乎占全班的三分之一。他们中主要问题是数学基础差，接受力量弱。而且行为习惯也不行。如，杨正芬、杨正仙、李奇鸿、王琼、张万星和王有琼几个同学连乘法口诀都不能娴熟背下来，更不要说应用。所以就连整数乘法都没把握，在没基础或基础弱的状况下学习新的学问，无疑难上加难。摆在我面前的一个重要任务是：后进生的辅导工作。那么多后进生，靠我一个人的力气很难应付过来，所以还要调动本班可以调动的力气，让好的指导关心差的。除为后进生进行学问补课以外，还要对其进行思想补课，多查找差的缘由，从思

4、想上给与鼓舞，行为上给与指导，学问上给与辅导，用一切可以提高数学基础的方法促其进步。 由于同学层次分明，本学期教学进度难免造成肯定的.影响，既不能推优生，又要拉差生，所以教学进度也要分层次进行，让优生多一些自主学习，可以按正常教学进度或稍为加快学习进度，老师给与鼓舞，还要适当进行大纲要求以外的力量训练，老师连扶带放，让其充分进展。而后进生，我们要放慢教学进度，放低要求，让其力所能及，老师不急于求成。课堂与课后，多关注，多辅导，多鼓舞。 二、本学期目标 对于本学期我只要求我的教学会有些许收获，在我和我的同学的努力下，使我班的数学成果迈进一小步。看能不能实现，实现不了以后连续努力。我们的目标为：到

5、本学期末数学甲等生达9人，丙等及以上同学达22人，消退20分记录。 给自己的话：不管遇到什么，不管在什么状况下，请你燃起你的热忱，用乐观的心态面对。 三、五班级数学上册教学方案 教材包括的内容：小数乘法、小数除法、简易方程、观看物体、多边形的面积、统计与可能性、数学广角和数学综合运用等。 教学重点：小数乘除法、简易方程、多边形的面积、统计与可能性等。 教学任务及教学目标： 1、比较娴熟地进行小数乘法和除法的笔算。 2、在详细情境中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的性质解简洁的方程，用方程表示简洁情境中的等量关系并解决问题。 3、探究并把握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。 4、能辨认

6、从不同方位看到的物体的外形和相对位置。 5、理解中位数的意义，会求数据的中位数。 6、体验大事发生的等可能性以及嬉戏规章的公正性，会求一些大事发生的可能性;能对简洁大事发生的可能性作出猜测，进一步体会概率在现实生活中的作用。 7、经受从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学学问解决问题的力量。 8、初步了解数字编码的思想方法，培育发觉生活中的数学的意识，初步形成观看、分析及推理的力量。 9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信念。 10、养成仔细作业、书写干净的良好习惯。 老师新入职工作方案篇2 一、班级状况分析 我们

7、班共有托儿16名，其中男孩子11名，女孩子5名。全班幼儿年龄平均在2周岁半左右，都是独生子女，全是第一次上幼儿园。这些孩子来自不同家庭，大多数由长辈一手带大。由于这届幼儿年龄都很小，一来园，孩子有严峻哭闹现象。从家庭现象来看，家长年龄都较年轻，学历也较高，但是家长工作忙，把孩子交给爷爷、奶奶带领。在家受到长辈的宠爱，以自我为中心，没有过集体生活的阅历，自理力量差。对幼儿园感到生疏，不易接触，而且有很强的占有欲。对老师和同伴没有信任感。他们不能适应幼儿园的集体生活，哭闹厉害，“回家”是他们唯一的要求。特殊是午睡时，幼儿又想睡觉，又想着回家特殊吵，此起彼伏，难以宁静。为了使孩子们尽快稳定心情，适应

8、幼儿园集体生活，形成良好的生活卫生习惯，我们要通过开展多种形式的教学活动，让每一位幼儿都能开心的进行幼儿园的生活。 二、本班幼儿的优势分析： 1、大多数幼儿性非常向，活泼好动，喜爱自己动手摆布玩具。 2、大部分幼儿身体素养较好，走、跑、跳等基本动作进展较好。 3、本班幼儿的语言进展较好，能比较清晰地表达自己的需求。 4、大部分幼儿对艺术活动特别感爱好，特殊喜爱参与音乐活动。 5、全班幼儿的个体差异较大。 三、薄弱环节分析： 1、由于我班是新生班，孩子们在家里由长辈一手带大，没有过集体生活的阅历，在生疏的环境里心情波动很大，哭闹现象比较严峻。 2、大部分幼儿生活自理力量很差，一切依靠于老师的包办

9、代替。如：不会大小便，不会吃饭，不会自己拿水杯喝水，杯子送到手上只当作玩具玩耍，不会端起杯子喝水。 3、本班幼儿男女比例严峻失衡，男孩子是女孩子的3倍。所以，班里的孩子不易接触，攻击性较强，有很强的占有欲，以自我为中心，不能与别人共享。 4、本班幼儿的力量参差不齐，大部分幼儿缺乏学习爱好，不情愿参与集体活动。 四、班级任务及措施 1、以保育工作为基石，引导幼儿进行一日生活常规活动。 我班将主要以保育工作为重点。首要工作是保证幼儿在身体健康上能得到很好的照看。以此为基础，逐步训练幼儿的常规，培育他们的生活自理力量，让幼儿懂得自己的事情应当自己去做。学期初的工作重心是稳定幼儿烦躁担心、哭闹不止的心

10、情，关心幼儿适应集体生活，做好幼儿园一日常规教育工作，将教育工作寓于一日生活的各个环节之中。老师间要相互协作，做到保中有教，教中有保。在一日生活活动中，时时提示幼儿喝水及大小便，并且关心幼儿整理好自己的仪表。幼儿在嬉戏活动中，要经常摸摸孩子们的头和后背，发觉出汗状况，赶快给幼儿隔上一条毛巾或更换衣服。努力做到生活中到处有保育。 2、依据本班幼儿的年龄和实际状况制定切实可行的教学工作方案。 以幼儿园教育指导纲要为准绳，以幼儿园学期工作目标为指针，以幼儿的全面进展为标准，制定本学期的教学方案。勤勤恳恳、扎扎实实的做好保育和教学工作。重点养成幼儿良好的生活卫生习惯，增加幼儿的体质，进展幼儿的语言表达

11、力，注意幼儿的智力开发。 （1）、转变教育思想，更新教育观念。 依据教育部颁布的幼儿园教育指导纲要，我们制定了一系列详细的实践目标。我们在实践活动中会努力把新世纪主题探究课程贯穿于一日生活中，努力在健康、语言、社会、科学、艺术这五大领域中展现幼儿进展的各个方面。纲要明确了师生间应当建立的一种新型的和谐关系，形成一种平行的，双向的，相互支持的合的关系。即一种民主公平的思想。其思想以老师的亲和力为核心。亲和力是老师最基本的素养，所谓“亲其师，则信其道”，只有把孩子当作自己的亲热合，老师才能真正敬重孩子，才能做到以理服人，以情动人。 6、做好“家长开放日”活动，热忱接待每一位家长，促进师长间的沟通，

12、以提高班级的分散力，让更多珍贵的看法在相互交谈中流露给老师，并具体记录家长交待的留意事项，并落到实处。 五、评价分析总结工作 学期末将对每个幼儿的进展状况进行分析评价。检查本学期的教学成果。对每位幼儿的评价做到客观公正。在总结活动中，将胜利的阅历记录下来，同时找到不足之处，为将来工作作预备。 六、月工作方案 九月份主要活动： 1、开展有效的亲子活动。 坚持每周组织一次班级亲子活动，促进幼儿与老师、家长与老师之间的交往。能通过活动使家长信任老师的教育方式方法。 2、拍摄幼儿一日生活常规活动。 通过拍摄幼儿的一日生活常规活动，能让家长们更直接、更清楚的了解孩子在幼儿园的生活状况。 3、主题活动的开

13、展和收集。 本月开展的主题活动是我上幼儿园，乐观引导家长们参加到主题活动中来。这样不仅能让家长们了解幼儿园的教学活动，还能减轻我们的劳动强度。 4、做好早操和课间操工作。 让幼儿在集体活动中展现自己，能树立孩子们的自信念，促进幼儿之间的交往力量。 5、家长开放日活动。 通过教学活动的展现，班级特色的演示，以及引导家长们参加到教育教学中，从而达到家园互动。 6、学习幼儿园教育指导纲要。 ?纲要是我们工作基石，一切的活动都要以此为中心。 十月份主要活动： 1、保育员沟通工作。 做好秋季秋季流行病预防和消毒工作。 2、家长开放日活动。 聘请有学问、有文化、有修养的家长来园开展家长执教日活动。 3、成

14、立“英勇爸爸俱乐部”或“美丽妈妈俱乐部”。 让家长们支持我们的工作，更理解我们工作的重要。 4、更换家长园地的内容。 老师新入职工作方案篇3 “良好的开端是胜利的一半”，为了更好地完成*名师工作室的各项工作任务，本年度初我特制定以下方案： 一、工作目标 1、仔细学习幼儿园工作纲要、3-6岁儿童学习与进展指南等学问，提高自己理论水平。 2、乐观参与各级部门组织的教研、教学比武、赛教等活动，取长补短。 3、在日常工作中勤动笔，勤思索，勤总结，勤积累，把自己日常工作中的优秀活动设计、活动反思、教学案例、教学论文整理归纳，乐观参与各种评赛活动。 4、认真进行小课题讨论，解决日常活动中的麻烦问题，使讨论

15、结果最终服务自己的教育教学工作，使其更有有用性，更高效，并能在肯定范围内推广使用。 5、进行幼儿个案讨论，心理辅导，解决幼儿生活学习中存在的突出问题，查找有效的的解决方法，让幼儿在集体中得到敬重，感受公平，得以和同伴友好沟通、学习、生活，使其全面进展。 6、帮扶一名青年老师，使其成为幼儿园骨干老师。 二、方法与措施 1、“打铁先要本身硬”，因此，我首先要系统学习相关理论学问，为自己的实践做好铺垫。 2、仔细完成工作室交给自己的各项任务，履行自己的职责，不推诿，不扯皮，不埋怨。 3、加强和工作室成员以及优秀老师的沟通，取其精华，去其糟粕。 4、通过多种方法做好青年老师帮扶工作，使她们各方面力量渐

16、渐提高。 老师新入职工作方案篇4 时间飞逝，不知不觉中，转瞬间新学期开头了。我本是一名实习老师，教学阅历少之又少。但在新的学期里，我会向其他老师们努力学习他们的 教学阅历，学问和阅历不是自己从天上掉下来的，必需发扬勤学好问的精神，把自己和做同学一样，乐观吸取四周其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。新学期我对自己的工作方案有一下几点： 1、教学工作方面 本学期我要利用一切时间把孩子们的教材分析透，这样才有利于给他们上课才能让他们感爱好。我觉得给孩子们上课主要是贵在坚持，符合小班年龄段所能接受的范围。目标不要想太远，要让孩子们主动地去乐观尝试，动手操作。并且要不断地向我们班两位老师请教，吸

17、取他们的阅历和特长，提高自身素养，有方案的把自己业务水平和教学力量渐渐提高，这样才能使自己的教学有所进步。以指南为目标，尽自己最大的努力学习，学习更多的育儿阅历。确定自己的进展目标，对幼儿布满爱心和急躁。 2、家长工作和保育方面 由于我天性害羞，我们班老师就不断熬炼我让我主动接待孩子，主动与孩子们沟通起来，与家长沟通起来，多充实自己。使家长了解幼儿在园的一日生活，为了让家长们可以更好的与我们或其他家进步行沟通沟通，在这之前老师们都建立了欢乐的小三班群，这样家长在上网时可以聊聊自己的育儿阅历或向我们提出一些建议。我会协作好两位老师做好晨间接待工作。留意关怀幼儿的一日生活，每天坚持做好晨检工作，培

18、育良好的卫生习惯。再者是要培育幼儿的生活力量，让他们能自己适应上下厕所不用人扶，不能形成依靠的心理。 3、业务常规 要想成为一位优秀的幼儿老师，除了要有爱心和急躁，具备良好的思想品德，还需要较高水平的业务技能。这学期我会不断学习加强业务水平的提高，努力学着怎么去备课，通过看书等一切可利用的材料来学一下他们的教学阅历，不断为自己充充电，提高自身素养，可以更好的协作我们班刘老师和汉老师班级工作的开展。 4、个人进展 本学期我会确定好自己的进展目标，在这期间，我要主动地变得爱沟通，给孩子们上了一个星期的课，我深切的感受到了大胆的放开上课是多么重要的一件事。只有这样才能让孩子们感爱好。我想利用课余时间

19、练一个符合自己力量的钢琴曲，不断学习。无论做什么都是贵在坚持，要保持好一个心态，做好自己该做的和想做的事情，乐观地面对自己的人生抱负。 我的总结就是这样，这期间或许会随时调整，我喜爱幼教这份工作，喜爱和孩子们在一起，虽然他们有时很淘气，但我们都是从这个年龄段过来的。崭新的20 xx年，我会不断学习，今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步！ 老师新入职工作方案篇5 时间飞逝于指缝间又迎来了新的一个学期。新的一个学期对孩子来说是很重要的，所以我乐观的协作主班李老师做好班级工作，下面是我对本学期做的工作方案。 一、班级状况分析：我们班现有39名同学，通过上学期的学习，各方面力量都有很大的提高，自理力量强，并且能够关怀，关心别人，能够娴熟的把握所学学问，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所