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文档简介

1、小班主题盒子宝宝教案反思这是小班主题盒子宝宝教案反思，是优秀的小班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、复习1和很多，能用语言描绘不同数量的物体在盒子中撞击发出的声响。2、学习用废旧牙膏盒进行制造联想，制作出各种物品。3、体验胜利带来的喜悦。4、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。5、能学会用轮番的方式谈话，体会与伙伴沟通、商量的乐趣。活动准备：1、牙膏盒、黄豆、雪花片、双面胶、油画棒等。2、幼儿观看了解一些长方形物体，如：汽车、火车、高楼等。3、磁带、录音机。活动过程：一、牙膏盒交好友，一起玩。1、与牙膏盒宝宝打招呼。1）师：今日，我班来了一位小客人，（拿出一个牙膏

2、盒）它是谁？我们一起跟它打个招呼。师幼：牙膏盒宝宝你好！2）师：牙膏盒宝宝说它一个人来玩多没劲呀，想请你们把它的好好友都请到这里来大家一起做游戏。（幼儿拿出各自凳子底下的牙膏盒）和牙膏盒打个招呼幼：牙膏盒宝宝你好！2、幼儿坐在凳子上自由玩牙膏盒。师：和你的牙膏盒好友说说静静话、玩一玩。二、复习1和很多。师：你手里有几个牙膏盒？牙膏盒宝宝到一起来，（师幼拿着牙膏盒走到一起）如今有多少？幼：很多。游戏反复两到三次。三、给牙膏盒喂黄豆。1、师：牙膏盒宝宝玩了一会有点饿了，我来喂它吃黄豆吧！听听牙膏盒宝宝吃了一粒黄豆会唱什么歌？幼：滴答滴答。幼：啪啦啦吃了很多黄豆会唱什么歌？幼：哗啦啦。幼：稀里哗啦。

3、2、幼儿给牙膏盒宝宝喂黄豆。摇一摇、听一听、说一说他们吃了一粒或很多粒黄豆会唱的歌。四、牙膏盒宝宝变魔术。师：牙膏盒宝宝吃饱了，心里真高心兴，它要变魔术！你们想它会变什么呢？幼儿商议。幼儿：汽车。幼儿：滑梯。1、幼儿利用现有材料进行牙膏盒的创作想象制作。要求幼儿做出别出心裁的小制作。2、幼儿利用自己制作出来的小制作进行游戏活动。（伴音乐）活动延长：让幼儿连续利用牙膏盒进行创作活动。将幼儿的作品投放到区域活动中，让幼儿利用它们进行各种活动。简评：这是一个合适小班幼儿的综合活动，长处在于：首先，整个活动以游戏的方式来进行，满意了小班幼儿游戏的需要。其次，活动的各个环节过渡自然，从一开头的与牙膏盒宝宝做好友到最终的牙膏盒宝宝变魔术，各环节都紧紧抓住了幼儿的心弦，调动了幼儿的留意力。最终，活动做到动静交替，一张一弛，课堂气氛更轻松、快乐。教学反思：1、纵观整个活动，感觉过程轻松、自然、和谐，幼儿在动手操作活动中，体验了胜利的欢乐，获得了有关分类、语言、科学等综合力量的进展。2、透过孩子们在活动中的表现，我们得到这样的启迪：（1）、简洁、操作性强的材料，有利于幼儿活动的开展，有利于幼儿的探究和制造。（2）、只

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