学年九年级语文上学期课后练第14课 诗词三首(含详解)VIP

1、第14课诗词三首文学常识填空：（1）行路难（其一），行路难，乐府古题。诗人,字，号, （朝代）伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“,与杜甫并称为 “其代表作有行路难蜀道难将进酒 等。（2）酬乐天扬州初逢席上见赠选自。诗人,唐代文学家、 哲学家，字,洛阳人，有之称。（3）苏轼，字,号, （朝代）文学家、书法家、画 家，谥号。苏轼是北宋中期的文坛领袖，其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放 派代表，并称；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称”,为 之一。?培优第一阶基础过关练.给以下加下划线字注音。金榭 ）珍羞（） 投蜜 ）侧唯（） 是精神（）.以下加点字的注音有误的一项为哪一项（）A.金樽（zOn）凄凉

2、（qT）烂柯（ke）朱阁（ge）B.投箸（zhCi）茫然（m台ng）宫阙（qu。）婵娟（chan） C.琼楼（qiong） 歧路（qi） 沧海（cGng） 玉宇（yu） D.侧畔（pan） 曾凭（zan） 细户（yT） 苫精神（zhmng）3.以下对古诗的理解和分析不正确的一项为哪一项（）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。( 1 )表达了对亲人的美好祝愿,表现出词 人乐观豁达的胸襟。苏轼水调歌头(2 ) ,抒怀诗(3) 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白行路难）写景诗(4) 鸡声

3、茅店月，人迹板桥霜。（温庭 筠商山早行）哲理诗新事物必将代替旧事物；表达了诗人 积极乐观的人生态度。（5） （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）读以下诗歌，完成小题。【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠唐（唐）刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【乙】左迁至蓝关示侄孙湘（唐）韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。30.从情感角度赏析欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。31.两首诗的颈联在写作手法和写 作效果上有什么相同之

4、处和不同之处？水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。阳关曲-中秋作苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。【注释】熙宁十年八月十五日作于徐州。这一年二月胞弟苏辙与东坡相见，四月间陪他同赴徐 州，八月中秋之后方才离去。这是睽别七年来兄弟首次相聚并共度中秋。32.对两首作品理解有误的一项为哪一项（）A.第一首词作者围绕中秋明月

5、展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的 哲理性追寻之中，表达了词人对亲人的思念和美好祝愿。B.第一首词作者在“我欲又恐“何似的情感波澜中，含蓄地表现出对人间生活的厌弃。C.第二首诗中“玉盘二字运用比喻的修辞手法，写出月儿冰清玉洁的美感。此生此夜不长好 中大有佳会难得，当尽情游乐，不负今宵之意。D.第二首诗最后一句意思是：很少碰到像今天这样的美景，真是难得啊！可明年的中秋，我 乂会到何处观赏月亮呢？.试结合语句分析这两首作品在写作手法上有何不同？阅读下面这首唐诗，完成各题。六月二十日夜渡海叫宋苏轼参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。云散月明谁点缀？天容海色本澄清。空余鲁叟乘样意，粗识

6、轩辕奏乐声。九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。【注】此诗为哲宗病死、诗人遇赦自海南岛渡海返回大陆时所作。苦雨终风：下个不停 的雨，吹个不停的风。鲁叟乘椁（fu）：孔于曾慨叹自己的主张无法实现，想坐木筏到海外 去。轩辕奏乐：庄子载，皇帝在洞庭湖边演奏威池乐曲，并借音乐说了一番玄理。.以下对这首诗的理解与分析，不正确的一项为哪一项（）A.首联参横斗转照应诗题，暗含人生的黑夜即将过去，黎明即将到来。B.前四句外表写景，实那么写意，借景为喻，含有深刻哲理意味。C.颈联用典故手法，说明诗人对实现政治抱负完全丧失信心。D.全诗既有借景抒情，又有直抒胸臆，二者有机结合，浑然一体。.简析尾联表达诗人怎样的人生态

7、度。J-培优第三阶一一中考沙场点兵（2022年山西省中考一模语文试题）阅读下面文言文选段，按要求答题。行路难（ 李白）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。马说（ 韩愈）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手， 骈死于槽沥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食 不饱，力缺乏，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能

8、尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！ ” 呜呼！其真无马邪？其真不知马也！.读准字音，是阅读占诗文的第一步。请给以下句中加点字标注读音。（1）玉盘珍拳（2）食之不能尽其材*. 一词多义是汉语中的常见现象，以下加点词意思相同的一项为哪一项（）A.星马也，虽有千里之能斯屋陋室无案牍之劳形无案牍之劳形无案牍之劳形B.策之不以其道C.无案牍之劳形C.安求其能千里也C.安求其能千里也C.安求其能千里也沿河求之，不亦顿乎D.阿伯乐不常学画不思那么罔.将文言文阅读材料中画线句子翻译成现代汉语。（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（2）祇辱于奴隶人之手，骈死于槽杨之间，不以千里称也。.

9、请结合选文将以下表格补充完整。选文作者相似的人生际遇不同的写作 手法行路难李白出仕无路，被迫离开长安，苦闷彷徨，抑郁悲愤，但却不失乐观自 信的人生态度与执着追求理想的坚定信念。马说韩愈难遇明主，愤懑不平，针硬时弊，作者希望统治者能识别人才，重 用人才，并充分发挥他们的才能。（2022年内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗中考四模）阅读以下古诗文，完成下面小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。小石潭记（节选）柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣顼环，心乐之。伐竹取道，下见

10、小潭，水尤 清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为垠，为屿，为帽，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参 差披拂。潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕 忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。.解释以下加点词的意义或用法。（1）以其境过清 （2）乃记之加去.以下加点词语意思相同的一项为哪一项（）A.皆假设空游无所依如积水空明 B.如鸣琼环，心乐之安贫乐道 C.潭中鱼可百许头 可以一战，战那么请从 D.不可久居居无何，上至 .请完成以下句子

11、的翻译。（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。翻译：青葱的树木，翠绿的藤翌，o（2）斗折蛇行，明灭可见。翻译：。.两位诗人同遭贬谪，但在其作品中表现的情感却不相同。请结合具体句子进行分析。选文酬乐天扬州初逢席上见赠小石潭记句子凄神寒骨，悄怆幽邃情感潭四面环树，寂寥无人，寒气 透骨，让人心情悲伤，借此表 达作者被贬后孤凄悲凉的心 境。【甲】丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺, 此事古难全。但愿人长久

12、，千里共婵娟。【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻 张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也。何夜 无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。.解释以下句中加点的词语。（1）生酒问青天把：（2）高处不胜寒胜：（3）欣然起行欣然： *（4）会无与为乐者 念：（5）相与相与：.把以下句子翻译成现代汉语。（1）但愿人长久，千里共婵娟。（2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。.“庭下如积水空明，水中菜、谷交横，盖竹柏影也。此句无一“月字，却无处不见皎洁的月光。试对此句作简要赏析。47.以下说法不正确的一项为哪一

13、项（）A.【甲】【乙】两篇均写于作者仕途失意之时，【甲】表现旷达的胸怀和乐观的情致；【乙】透 露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。B.【甲】【乙】两篇都写月，【甲】以美丽的想象、明睿的哲理，创造出幽深高远的境界；【乙】 用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。C.【甲】中的婵娟指月中的仙女；【乙】中的闲人指无所事事之人。D.【甲】【乙】两篇分别是词和散文，体裁不同决定了语言风格的不同；前者浪漫洒脱如行云 流水，后者凝练含蓄饶有余味。第15课诗词三首文学常识填空：（1）行路难（其一），行路难，乐府古题。诗人,字，号, （朝代）伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“,与杜甫并称为 “其代表作有行路

14、难蜀道难将进酒 等。（2）酬乐天扬州初逢席上见赠选自。诗人,唐代文学家、 哲学家，字,洛阳人，有之称。（3）苏轼，字,号, （朝代）文学家、书法家、画 家，谥号。苏轼是北宋中期的文坛领袖，其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放 派代表，并称；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“”,为 之一。【答案】 （1）李白 太白 青莲居士 唐代 诗仙 李杜 望庐山瀑布 早发白帝 城 （2）刘禹锡集 刘禹锡 梦得 诗豪 （3）子瞻 东坡居士 北宋 文忠 苏 辛欧苏唐宋八大家【详解】文学常识可从名、时、地、评、作等儿个方面入手识记。中国古代文学常识应特别识记作者 生活的朝代，作者的字、号-、谥号、别号等。注意“

15、莲、庐、瀑、帝、锡、瞻等字的写法。X培优第一阶一基础过关练1.给以下加下划线字注音。金模（）珍羞（） 投簧（）侧畔（）长精神（）【答案】zun xiu zhu pan zhang【详解】试题分析：此题是对字音的考查。注意易错字音的积累，掌握汉语拼写规那么，规范书写拼音, 不要把拼音写成英语字母。对汉字的认读，主要是形近字、多音字，这些容易混淆读错。还有 方言误读、习惯性误读等，在学习和识记的过程中进行分类整理。此题中的樽和“箸容易读 错。2.以下加点字的注音有误的一项为哪一项（)2.以下加点字的注音有误的一项为哪一项（)A.金樽(zun)凄凉（qT）烂柯(ke)(ke)朱阁(ge)B.投箸(z

16、hu)C.琼楼(qiong) *D.侧畔(ke)朱阁(ge)B.投箸(zhu)C.琼楼(qiong) *D.侧畔(p3n)【答案】D【详解】.然(mang)歧路(qD *暂凭(zan)宫忸(que)沧海(cang)绮户(yT)婵娟(chan)玉宇(yu)*长精神(zhang)3.以下对古诗的理解和分析不正确的一项为哪一项()行路难(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰寒川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。A.李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人，唐代伟大的浪

17、漫主义诗人，被后人誉为诗仙， 与杜甫并称为李杜。B.诗的前二句写朋友对李白的深厚友情。“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱都是渲染朋友 为李白所设的饯行之宴的丰富与隆重。C. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！ 写出了诗人坚信尽管前路障碍重重，决不愿在离筵 上表现自己的气馁，表达了他那种积极入世的强烈要求。D.诗中的冰塞川雪满山是现实生活的写照，理解时不能随意象征为人生道路上的艰难险 阻。【答案】D【详解】D.诗中的“冰塞川雪满山是现实生活的写照，象征人生道路上的艰难险阻。应选D。4.选出对刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠赏析专送的一项（）酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟

18、闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。A.诗人被贬官在外多年，回京路上思怀往事，展望将来，诗中流露出心绪难平但又不乏刚健 昂扬之气。B.诗中第二联运用两个典故，写出了孤身归来后的感触，既有旧友离世的悲哀，又有物是人 非、恍如隔世的无限怅惘。C.诗人将自己比作千帆万木，与沉舟“病树两两相对，表现了天地万物新陈代谢、生生 不息的活力，是诗人乐观精神的写照。D.诗作的结尾，点明酬答之意，回应首联，扣住诗题，既有对友人白居易的感谢之情，也表 达了共勉之意。【答案】C【分析】【详解】C.有误，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”以沉舟、病树比喻自己，固然感

19、到惆怅，却乂相 当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发，病树前头，正万木皆春；以“千帆万木自比的说法错误; 应选C。【点睛】译文在巴山楚水这些凄凉的地方，度过了二十三年沦落的光阴。怀念故友徒然吟诵闻笛小赋，久谪 归来感到已非旧时光景。沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头却也是万木争春。今天听了 你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。5.选出以下对苏轼水调歌头赏析有误的一项（）水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫 阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢

20、离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。A.明月几时有？把酒问青天，开篇即问，表达作者对宇宙和人生的哲理思考。“起舞弄清影，何似在人间，写作者想象自己在月宫起舞的美好情景，胜似人间。“无眠，表现离别之人在月圆之夜因不能团圆而难以入眠，暗示了作者的忧伤。但愿人长久，千里共婵娟，直接抒发作者对天下所有离别之人的美好祝愿。【答窠】B【分析】【详解】B.写作者想象自己在月宫起舞的美好情景，胜似人间有误，“起舞弄清影，何似在人间的意 思是：起身舞蹈玩赏着月光下自己清朗的影子，月宫哪里比得上在人间。应选B。6.下面对行路难（其一）的赏析，不恰当的一项为哪一项（）行路难（其一）李白金樽清酒

21、斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。A.诗人面对美酒佳肴，去/停杯投箸拔剑四顾，表现出极大的郁闷之情；黄河不可渡，太 行不能登，隐喻仕途的艰难，表现出无限的惆怅之意。B.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边两句，是事典，写诗人对月怀人，显露出对明月的赞 美。诗人希望像姜太公那样，梦见自己乘舟到“日边；像伊尹一样，八十岁遇周文王，一展宏 才。C.诗的结尾，在沉郁中振起，坚定了长风破浪的信心，重新鼓起沧海扬帆的勇气。D.木诗具有强烈的抒情色彩，情感起

22、伏变化，可谓一波三折、荡气回肠。【答案】B【详解】B.该句没有写诗人对月怀人，更没有显露出对明月的赞美；另外，应是：诗人希望像伊尹那样，行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。A.李白，字太白，号青莲居士，又号谪仙人，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙， 与杜甫并称为李杜。B.诗的前二句写朋友对李白的深厚友情。“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱都是渲染朋友 为李白所设的饯行之宴的丰富与隆重。C. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！ 写出了诗人坚信尽管前路障碍重重，决不愿在离筵 上表现自己的气馁，表达了他那种积极入世的强烈要求。D.诗中的“冰塞川雪满山是现实生活的写照

23、，理解时不能随意象征为人生道路上的艰难险 阻。4.选出对刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠赏析专送的一项（）酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。A.诗人被贬官在外多年，回京路上思怀往事，展望将来，诗中流露出心绪难平但又不乏刚健 昂扬之气。B.诗中第二联运用两个典故，写出了孤身归来后的感触，既有旧友离世的悲哀，又有物是人 非、恍如隔世的无限怅惘。C.诗人将自己比作“千帆万木，与“沉舟”病树两两相对，表现了天地万物新陈代谢、生生 不息的活力，是诗人乐观精神的写照。D.诗作的结尾，点明酬答之意

24、，回应首联，扣住诗题，既有对友人白居易的感谢之情，也表 达了共勉之意。5.选出以下对苏轼水调歌头赏析有误的一项（）水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。梦见自己乘舟到“日边；像姜太公一样，八十岁遇周文王，一展宏才。应选Bo.阅读下面这首诗，完成小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地, 怀旧空吟闻笛赋, 沉舟侧畔千帆过, 今日听君歌一曲,二十三

25、年弃置身。巴山楚水凄凉地, 怀旧空吟闻笛赋, 沉舟侧畔千帆过, 今日听君歌一曲,二十三年弃置身。到乡翻似烂柯人。病树前头万木春。暂凭杯酒长精神。对这首诗理解与分析，不恰当的一项为哪一项（）0A.首联写出了诗人被贬地之荒凉，被贬时间之长，表现了诗人内心的心酸。.颔联运用典故表达了对旧友的怀念和对世事变迁的感慨。C.颈联诗人以“千帆“万木自比，表现出新事物必将取代旧事物的哲理。D.尾联回应了首联，既有对友人的感谢，也有与友人共勉之意。【答案】C【分析】【详解】C.诗人是以“沉舟病树比喻久遭贬谪的自己，以千帆和万木比喻在诗人被贬谪后仕途得意 的新贵们，揭示了新陈代谢的自然规律。应选C。.对下面这首诗

26、词理解有误的一项为哪一项（） 水调歌头（宋）苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺, 此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。A.词的上阕写月下饮酒，由幻想超脱尘世，转化为喜爱人间生活。.词的下阕写对月怀人，由感伤离别转而为对离人的祝福。c. “转朱阁，低绮户，照无眠，是写词人转身走向朱红色的楼阁，站在雕花的窗户前，看到 没有睡觉的弟弟苏辙。D.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，意思是说人的悲

27、欢离合同月的阴晴圆缺一 样，两者都是自然常理，是人生无法克服的遗憾，饱含哲理。【答案】C【详解】C.转朱阁，低绮户，照无眠写的是月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着 没有睡意的自己。应选C。.对本课诗歌的赏析有误的一项为哪一项（）A.酬乐天扬州初逢席上见赠中的乐天是大诗人白居易的字。刘禹锡在扬州遇到白居易, 酒宴上白居易写了一首诗，对刘禹锡屡遭贬谪、怀才不遇的命运寄予深切的同情，于是诗人写 了这首诗来答谢。B.酬乐天扬州初逢席上见赠首联尽写自己被贬后的愤懑之情，但诗人并没有直接倾诉自己 的情感，而是通过凄凉地和弃置身这些富有感情色彩的字眼表达出来，使诗歌具有强烈的 艺术感染力。C

28、.行路难（其一）的开头两句以夸张的笔法营造了欢乐的宴饮气氛，表现了诗人愉悦的心 情。D.水调歌头中的“但愿人长久，千里共婵娟”，说明情意的相通不受时空阻隔，这是对切经 受离别之苦的人的祝福。【答案】C【详解】考查对诗歌的赏析。C项，这首诗开头两借盛宴之况反衬诗人的迷茫、苦闷之情7.阅读诗歌,完成题目。【甲】水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。【乙

29、】望月有感白居易自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、 於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邦弟妹。时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。【注释】世业：世代传下的产业。羁旅：漂泊。寥落：荒芜零落。干戈：本指两 种武器，这里指战争。九秋：秋天。对两首诗理解和分析不恰当的一项为哪一项（）A.【甲】【乙】都通过诗文前小序介绍了写作的原因和背景。B.【甲】词问天、问月，归根结底是问人生。寓哲理于抒情中，是这篇词的一个显著特点。C.【乙】诗颈联运用比喻的修辞，形象而传神地写出诗

30、人饱经战乱、兄弟离散的飘零之苦。D.【甲】【乙】尾句都是巧借明月寄托对远隔千里的兄弟的挂念，都表现了作者旷达的态度和 乐观的精神。【答案】D【详解】此题考查对诗歌的理解。【乙】诗中共看明月应垂泪，一夜乡心五处同意思是：同看明月，分散的亲人都会伤心落泪， 一夜思乡心情五地相同。写出了诗人的孤独凄惶、夜深难寐，表达了对飘散在各地的兄长弟妹 们的思念，没有表现旷达乐观的精神；应选D。11.根据提示默写。（1）我欲乘风归去，,高处不胜寒。（苏轼水调歌头）（2）人有悲欢离合，此事古难全。（苏轼水调歌头）【答案】又恐琼楼玉宇 月有阴晴圆缺.默写。（1）行路难中写饯别的饭食价值不菲而作者心中烦闷难以下咽的句

31、子是：，（2）行路难中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是:（3）行路难中说明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是:,。 （4）行路难表达作者自信乐观精神和坚定的信心和勇气的名句是:,o （5）行路难诗中借用典故希望得到重用的诗句是：, o（6）行路难诗中强烈的比照衬托诗人内心悲苦的诗句是：, 。【答案】 （1）金樽清酒斗十千 玉盘珍羞直万钱 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫 然 （2）闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 （3）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 （4） 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 （5）闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 （6）停杯 投箸不能食拔剑四顾心茫

32、然【详解】试题分析：考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。默写 题不管分几种类型，都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容；二是要 认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 此题中的“樽、珍羞、直、箸、溪、沧海”等字词容易写错。【点睛】积累和默写名句名篇的内容，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提。对于理解性默写， 要认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时对名句的理解进行筛选，就能 写出答案。.李白行路难（其一）中的“, 启迪我们：即使前路坎坷， 未来仍可期待。【答案】长风破浪会有时

33、直挂云帆济沧海【分析】【详解】此题考查诗歌的理解性默写能力。即找出李白行路难（其一）一诗中能表现出不畏惧未来 的挫折，能够迎难而上，斗志昂扬的诗句即可。这对我们有积极的影响和启迪。.刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中, 两句，运用典故表达了作者久谪归来，人事已非，恍如隔世之感。【答案】怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人.默写。（1）连宋大陆之行是历史开展的趋势，顺应了民意，打破了僵局，开启了两岸交流的新纪 元，这可以用刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中的诗句来表现，他们是：,（2）酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:（3）酬乐天扬州初逢席上见赠中哪两句用典故表达了作者怀念

34、故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情：，o（4）摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会的开展的诗句是：,（5）既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是:（6）酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：，O（7）表现坚忍不拔的意志与常人所用的借酒消愁形成比照的句子是：,【答案】 （1）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 （2）沉舟侧畔千帆过 病树前头万 木春 （3）怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 （4）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木 春 （5）今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神 （6）巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身 （7

35、） 今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神【详解】试题分析：考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。默写 题不管分几种类型，都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容；二是要 认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 此题中的“侧畔、赋、凄、暂凭、长等字词容易写错。【点睛】积累和默写名句名篇的内容，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提。对于理解性默写， 要认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时对名句的理解进行筛选，就能 写出答案。.理解型默写。（1）李白在行路难（其一）中表现对理想执着追求，对未来

36、充满希望的句子：（2）古人常在诗词中以剑抒怀。李白被赐金放还后，在行路难（其一）中用,抒发了自己感叹世路艰险、功业难建的苦闷心情。（3）酬乐天扬州初逢席上见赠中借自然景物的变化暗示社会的开展，蕴含哲理，至今还常 常被人引用的诗句：，0（4）酬乐天扬州初逢席上见赠中用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变 迁而怅惘的心情的诗句：，。（5）苏轼水调歌头（明月几时有）中的,表达了他在中秋月圆之时对远方亲 人的美好祝愿。（5）苏轼在水调歌头（明月几时有）中指出世上没有完美的事，用于抚慰自己的语句:,【答案】长风破浪会有时直挂云帆济沧海停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然沉舟 侧畔千帆过病树前头万木春

37、怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人但愿人长久千里 共婵娟人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全【详解】沧箸“拔春吟赋翻婵圆是此题中的易错字，作答时要注意字形，不要写同音字。.培优第二阶一一拓展培优练课内重点语段阅读阅读下面诗歌，完成下面小题。行路难（其一）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将 登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边运用了典故，有什么表达作用？.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海蕴含了诗人怎样的人生态度？请简要分析。【答案】17.含蓄地表达了

38、诗人渴望自己也能像姜太公（姜尚）、伊尹那样，得到明主赏识重 用的愿望（或：表现了诗人在心境茫然时对从政仍有所期待）。18.蕴含了诗人自强不息的奋斗精神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。【分析】.此题考查典故的作用。垂钓碧溪上：姜太公吕尚曾在渭水的礴溪上钓鱼，得遇周文王，助周灭 商；乘舟梦日边：伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏。这两句表 示诗人自己对从政仍有所期待。含蓄地表达了诗人渴望自己也能像姜太公、伊尹那样，得到明 主赏识重用。.此题考查诗歌情感。长风破浪：比喻实现政治理想。运用典故，宗惠少年时，叔父宗炳问他的 志向，他说：“愿乘长风破万里浪长风破浪会有时意思是：唱

39、信乘风破浪的时机定会到来， 理想定会实现。诗句引用典故，表达了诗人自强不息的奋斗精神和身处逆境仍保持乐观进取的 人生态度。行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰寒川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。.开篇两句运用了夸张的手法，请试作分析。.结合具体诗句，体会诗人情感态度的起伏变化，从中你得到了什么启示？【来源】2021年广西河池市初中学业水平考试模拟语文试题【答案】19.例如：“斗十千直万钱运用夸张手法，极言宴席的华美，以欢乐的宴席气氛反 衬出诗人内心的苦闷和迷

40、惘。20.情感态度变化：欢乐：金樽清酒、玉盘珍羞；茫然：不能食、心茫然（或停杯投箸、拔剑 四顾）；苦闷压抑：冰塞川、雪满山；期待：垂钓碧溪、乘舟梦日；愤慨（或彷徨）：行路难、 多歧路；豁达昂扬：会有时、济沧海（或长风破浪、直挂云帆）。启示：身处逆境，仍要保持 积极昂扬、豁达乐观的人生态度，坚定信心，战胜困难，奋起前行，追逐梦想。19.考查对夸张修辞手法作用的理解。金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱意思是金杯中的美酒一 斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。斗十千直万钱采用夸张的手法，极言朋友为李白所 设宴席的奢华，营造了隆重而丰富的宴会场面；反衬诗人悲愤、失望的情绪。20.此题考查对诗人感情变化的分析

41、和阅读启示。诗的开头以极为夸张的笔法领起，写金樽清酒”, “玉盘珍羞，仿佛在营造欢乐的宴饮气氛，似乎是一首祝酒歌。但三四句急转直下，忽说“投 杯停箸不能食，拔剑四顾心茫然，这样强烈的反差，衬出诗人内心的痛苦。当精神苦闷的时 候，美味佳酿也难以下咽。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山，这是一种忧来无端的惆怅, 是一种无所适从的迷惘。诗人以形象化的语言，写出了世途的艰难，寓含着无限悲愤。现实之 路虽然坎坷险阻，但梦还在。诗人转而劝慰自己，多么希望像姜太公一样，八十岁遇周文王, 一展雄才；像伊尹一样，梦见自己乘舟到日边，有为当世。但理想和现实总是有距离的，理想 不能征服现实，现实也不肯认同理想。这样的

42、痛苦与彷徨交织于诗人心中，他终于发出“行路 难，行路难，多歧路，今安在的慨问。诗的结尾，在沉郁中振起，坚定了“长风破浪会有时 的信心，重新鼓起沧海扬帆的勇气。由此可见：在整首诗歌中，诗人流露出了欢乐一一茫然 苦闷 悲愤 开朗（希望） 彷徨 乐观”等跌宕起伏的情感变化过程。启示我们，面对困境，不能失去信心，要微笑着勇敢面对，拥有坚定的信念，要有战胜困难、 战胜自我的勇气和力量，努力前行，赢得人生。阅读下面这首诗，完成下面小题。酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。.发挥想象，描述沉

43、舟侧畔千帆过，病树前头万木春所展现的画面。22.尾联“今日听君 歌一曲，暂凭杯酒长精神表达了作者怎样的人生态度？【答案】21.大江之上，沉舟之侧仍 有千帆竟发；大自然中，虽有病树但万木依旧争春。.乐观豁达；积极向上；坚韧不拔（意志坚定）。【分析】21.此题考查诗句画面。忠实原意，描写生动即可。如：放眼远望，一艘沉船的旁边，江面之上百 舸争流。大自然里，虽然有老去的枯死之树，但它的前头却有一片茂盛的森林正万木争春，生 机勃勃。22.此题考查学生对作者思想感情的理解与掌握。长意为振作，今Fl听君歌一曲，暂凭杯酒长 精神意思是：今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。“长精神流露出的 不

44、是忧愤不平之情，而是一改前面伤感消沉的情调，变得积极乐观，诗人表示要振作精神，重 新投入到生活中去，表现出面对困境的不屈、坚定和积极乐观的精神。阅读下面的这首诗，完成下面小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。23.下面对诗歌理解与分析不正确的一项为哪一项（）A.首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，度过了二十多年，饱含了诗人无限的辛酸。B.颔联写归来后的感触，引用典故，隐含他对当时统治者的不满，和因人事变迁而产生的生 疏、怅惘的心情。C.颈联中诗人以沉舟病树比喻前人，

45、表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进 取的情怀。D.尾联既是对友人白居易关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精 神，也给友人以鼓舞。24.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春一句因富含哲理而被后世广为传诵，你从中领悟到了 什么？【答案】23. C24.个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前开展的，未来一定比现在好，新事物终将取代旧 事物。（意思大致即可）【分析】.C.有误，颈联“沉舟和“病树是比喻久遭贬谪的诗人自己。应选C。.此题考查诗句的赏析。注意可以从比喻修辞的角度分析含义，也可以从诗句富含的哲理去分析。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春的意思是：沉船的旁边正有千艘

46、船驶过，病树的前头却也 是万木争春。刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千 帆竞发；病树前头，正万木皆春。他用这两句劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跣而忧伤，对 世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。从中我们也不难看出所蕴含的深刻道理，个人 的沉沦算不了什么，社会总是要向前开展的，未来肯定会比现在好。人在逆境面前，要积极进 取，振作精神，面向未来（要有坚定的意志和必胜的信念）；痛苦、困难、挫折、失意都是暂 时的，理想、光明、胜利就在前头；新事物必将带起旧日事物，这是事物开展的必然规律。 阅读下面这首诗，完成下面小题。水调歌头（北宋-苏轼）丙辰中秋，欢饮达旦，大

47、醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。.对这首词理解分析不恰当的一项为哪一项（）A.首句化用了李白的把酒问月“青天有月来儿时？我今停杯一问之两句，词人追溯明月 的起源、宇宙的起源，又在惊叹造化的巧妙，我们可以从中感受到词人对明月的赞美与向往。 B. 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”三句写出词人既留恋人间现世又向往天上、 渴望出世的矛盾心理，表达了词人留恋人世、热爱生活的思想

48、感情，显示了词人开阔的心胸和 超远的志向。C.这首词表达了对弟弟苏辙的思念之情，同时也饱含着词人对天下一切经受着 离别之苦的人们的美好祝愿。D.这首词上阕问月，对应语句是“明月几时有？把酒问青天；下阕问天，对应语句是不应有 恨，何事长向别时圆，表达出词人对宇宙、人生的深沉思索和探询。.词下阕中词人的情感经历了哪些变化？有人说苏东坡是一个不可救药的乐天派，你同意 这种看法吗？结合词的内容谈谈你的理由。【答案】25. D26.词人的情感变化主要表达在：先是思念亲人、辗转难眠（转朱阁，低绮户，照无眠）、继 而仰首问月、感伤离别（不应有恨，何事长向别时圆），最后由伤感转化为理性哲思，表达出A.明月儿时

49、有？把酒问青天，开篇即问，表达作者对宇宙和人生的哲理思考。“起舞弄清影，何似在人间，写作者想象自己在月宫起舞的美好情景，胜似人间。“无眠，表现离别之人在月圆之夜因不能团圆而难以入眠，暗示了作者的忧伤。但愿人长久，千里共婵娟，直接抒发作者对天下所有离别之人的美好祝愿。6.下面对行路难（其一）的赏析，不恰当的一项为哪一项（）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。A.诗人面对美酒佳肴，去U停杯投箸拔剑四顾，表现出极大的郁闷

50、之情；黄河不可渡，太 行不能登，隐喻仕途的艰难，表现出无限的惆怅之意。B.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边两句，是事典，写诗人对月怀人，显露出对明月的赞 美。诗人希望像姜太公那样，梦见自己乘舟到“日边；像伊尹一样，八十岁遇周文王，一展宏 才。C.诗的结尾，在沉郁中振起，坚定了长风破浪的信心，重新鼓起沧海扬帆的勇气。D.本诗具有强烈的抒情色彩，情感起伏变化，可谓一波三折、荡气回肠。7.阅读下面这首诗，完成小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。对这首诗理解与分析，不恰当

51、的一项为哪一项（ ）oA.首联写出了诗人被贬地之荒凉，被贬时间之长，表现了诗人内心的心酸。 对天下离人的真诚祝愿（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵 娟）。例：我同意这种看法。词人没有沉浸在思念弟弟的伤感情绪中不能自拔，而是自我排解，进而 表达出对天下经受离别之苦的人们的美好祝愿，表现出他的乐观情怀和旷达心胸。【分析】D.下阕问天怀人。“不应有恨，何事长向别时圆？ 外表上看，好像是对月亮的责怪和怨恨之意， 其实是写亲人不能团聚的惆怅，作者由中秋的圆月联想到人间的离别，同时感念人生的离合无 常。抒发了思念亲人的感情。并非“思索和探询宇宙应选D。此题考查内容理解。下片写月

52、光的移动和月下的不眠之人。”转朱阁，低绮户，照无眠”，写思 念亲人、辗转难眠；不应有恨，何事长向别时圆？ 这一问，转入了抒发怀人之情。好像是对 月有怨怨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全， 表现了词人由心中有所郁结，到心胸开阔；最后，水到渠成地唱出了但愿人长久，千里共婵 娟的宽慰之语，表达出对天下离人的真诚祝愿。所以词人的情感变化由思念亲人、辗转难眠 到感伤离别再到理性哲思，最终，把自己对兄弟的感情升华到探索人生乐观与不幸的哲理，高 度表达了作者乐观旷达的人生态度和对生活的美好祝愿，无限热爱表达出对天下离人的真诚祝 愿。所以，有人说苏东坡是一个“不可救药

53、的乐天派是正确的。阅读下面这首词，完成以下小题。水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长久，千里共奴婵娟。以下对这首词的理解和分析，不正确的一项为哪一项A.明月儿时有？ 作者开篇发问，写出了对宇宙的疑惑，流露出对明月的赞美和向往。“我欲又恐既写出词人对月宫的向往又担忧那里高寒难耐，表达作者矛盾心理。婵娟指月宫中的嫦娥，“千里共婵娟表达了作者渴望与嫦娥提供这美好的月光

54、。28.“不应有恨，何事长向别时圆？ 这一“问表达作者怎样的情感？请简要分析。【答案】27. C28.表达作者对月亮不解人情的埋怨，对亲人的绵绵思念。【分析】.此题考查内容的理解。婵娟是美好的样子，这里指嫦娥，也就是代指明月；“共婵娟就是共 明月的意思，自己与子由相隔千里也能够共享这美好的月光，表达了作者的美好祝福和对亲人 的思念，表现了作者旷达的态度和乐观的精神。应选5.此题考查诗句情感理解。此题出自下片，要结合内容，整体理解，进而得出答案。下片怀人，即兼怀子由，由中秋的圆月联想到人间的离别，同时感念人生的离合无常。“转朱 阁，低绮户，照无眠。转和低都是指月亮的移动，暗示夜已深沉。月光转过朱

55、红的楼阁，低 低地穿过雕花的门窗，照到了房中迟迟未能入睡之人。这里既指自己怀念弟弟的深情，又可以 泛指那些中秋佳节因不能与亲人团圆以至难以入眠的一切人。“无眠是泛指那些因为不能和亲 人团圆而感到忧伤，以致不能入睡的人。月圆而人不能圆，这是多么遗憾的事啊！于是词人便 无理地埋怨明月说：不应有恨，何事长向别时圆？ 明月您总不该有什么怨恨吧，为什么总是 在人们离别的时候才圆呢？这是埋怨明月故意与人为难，不解人情，无理的语气进一步衬托出 词人思念胞弟的手足深情，又含蓄地表达了对于不幸的离人们的同情。课后拓展阅读.诗词整理。请在下面表格空缺处填上适当的内容。类别赏析句子默写名句( 1 )表达了对亲人的美

56、好祝愿，表现出词 人乐观豁达的胸襟。苏轼水调歌头(2 ) ,0抒怀诗(3) 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白行路难）写景诗(4) 鸡声茅店月，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行早哲理诗新事物必将代替旧事物;表达了诗人 积极乐观的人生态度。（5） （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）【答案】 思亲诗 但愿人长久 千里共婵娟 运用比喻的修辞手法，形象地展现诗人自 强不息的奋斗精神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度； 用精炼的词语、绘画一样的技 法，捕捉到最真实的感受，纯然写景千古传诵 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。【分析】【详解】第空：但愿人长久，千里共婵娟意思是：只希望这世上所有人的亲人都能平安健

57、康长寿，即使相隔 千里也能共赏明月。表达了作者的祝福和对亲人的思念，表现了作者旷达的态度和乐观的精神。 故而苏轼的水调歌头属于思亲诗；注意婵娟一词的书写。第空：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海展现了诗人坚信尽管前路障碍重重，但仍将会有一天要象 刘宋时宗意所说的那样，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的此岸。运用比喻 的修辞手法，表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱 出来的强大精神力量。第空：“鸡声茅店月，人迹板桥意思是：鸡声瞭亮，茅草店沐浴着晓月的余晖；板桥弥漫清霜，先行 客人足迹行行。两句诗皆用名词，代表了十种景物：鸡、声、茅、店、月、人、迹、板、

58、桥、 霜。内容涵盖丰富，画面多重组合，可以形成各种景象，写景自然。第空：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春意思是：翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过；枯萎树 木的前面也有万千林木欣欣向荣。沉舟病树是旧事物的象征，“千帆过万木春是新事物 蓬勃开展的象征；沉舟旁“新生事物（千帆）正以昂扬姿态向前方进发，病树前方希望（春） 就在眼前，寄寓着新事物必将取代旧事物，新事物以积极向上的姿态蓬勃开展的道理，表达了 诗人积极乐观的人生态度。注意畔字的书写。读以下诗歌，完成小题。【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠唐（唐）刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

59、。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【乙】左迁至蓝关示侄孙湘（唐）韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。云横秦岭家何在？雪拥篮关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。.从情感角度赏析欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。.两首诗的颈联在写作手法和写作效果上有什么相同之处和不同之处？【来源】2021年湖北省孝感市孝南区中考二模语文试题【答案】30.此联直抒胸臆。表达了因忠而获罪、非因罪而远调的愤懑之情，也表现出刚正不 阿义无反顾的勇气。31.相同点：都是对偶句，都运用了比喻（象征）的手法。不同点：【甲】诗运用了比照衬托法，将沉舟与千帆过，病树与万木春进行比照，表现 出豁达

60、乐观的心情。（意思近似即可）【乙】诗运用了借景抒情手法，借“云横”雪拥表大了前 途坎坷，家乡难回的惆怅及因上表而付出沉重代价的悲苦。（意思近似即可）【分析】此题考查赏析诗句，限定角度为情感。诗句的意思是：本想替皇上除去那些有害的事，哪里考 虑衰朽之身还顾惜余生。这两句诗直书自己是除弊事，认为自己是正确的，巾述了自己忠而 获罪和非罪远谪的愤慨。尽管招来一场弥天大祸，他还是刚直不阿，老而弥坚，虽遭获严谴也 无怨悔。表现了诗人义无反顾的勇气。此题考查探究诗句写法及效果。相同点：甲诗沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，对偶句，刘禹锡以沉舟、病树比喻自己, 运用比喻的修辞方法。乙诗“云横秦岭家何在？雪拥蓝关