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400_四年级作文【掌声的魔力】航空路小学陈雨璇的魔力？我在心中画了一个大大的问号，掌声有什么魔力呢？。最终找到橡皮泥，即为胜利。汗，这可是一个不容易被想到的地方啊！个使劲拍手，教室里又想起了热烈的掌声。表示祝贺掌声真是有魔力呀！【掌声的魔力】航空路小学毛瑾狂天，作文课上，唐老师说带我们去感受掌声的魔力，掌声的魔力？我在心里画了一个大大的问号，掌声也有魔力？。找到橡皮泥，即为胜利。橡皮泥藏在了讲桌的屉子里，这应该是最好找的地方啊！个使劲拍手，教室里又响起了雷鸣般的掌声。愿永远做一个鼓掌的人，为自己，也为他人。【掌声的魔力】开发区实验小学杨羽悦是赞美，是喝彩，是鼓励。它指引迷茫中的探索者们不畏困难，勇敢前行。我愿永远做一个鼓掌的人，为自己，也为他人。

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