小老鼠和落叶的语言教学方案_第1页
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文档简介

1、第 第 页小老鼠和落叶的语言教学方案目前，我们正在开展“在秋天里”的主题，活动中，幼儿对四周环境的改变始终保持着深厚的爱好，通过各种活动，孩子们了解了有关秋天的一些自然常识。在和孩子们的互动和实践观测中，发觉幼儿对落叶很感爱好。而选择故事小老鼠和落叶作为教学内容是由于：1、故事描写了秋天落叶的自然景象，情节饶有趣味，其中扫落叶的过程尤为动人。此活动可以让幼儿对秋天落叶留下一个很深刻的印象。2、符合季节特征以及本班幼儿的爱好和需求。本次活动的内容主要是以小老鼠和落叶开展话题，活动旨在通过故事使幼儿感受到老鼠们打扫落叶时喧闹有趣的.劳动场面，并在故事中知道一些动词，尝试着正确表述。同时也能了解到落

2、叶与气候之间的关系。从而凸显了主题目标“观测各种植物的改变。”依据以上分析，特制定以下活动目标：活动目标：1、愿意表达自己的想法，能用正确的动词讲解并描述小老鼠是怎样清扫落叶的。2、理解故事内容，了解落叶与气候之间的关系。活动预备：故事写真图四幅；畚箕、扫把、篮子、筐等打扫工具；废纸假设干；背景音乐。活动过程：一、导入：第一幅写真图提问：1、这是什么季节？为什么？2、大树上有一个树洞，谁住在里面？小结：就在秋天，就在这片树林里，就在小老鼠家的门前发生了一件件欢乐、有趣、古怪的事情。二、倾听、理解故事一欢乐的事提问：小老鼠们为什么而兴奋？体验长大的欢乐二有趣的事1、观测第二幅写真图打扫落叶的场面

3、提问：小老鼠们是怎样打扫落叶的？1幼儿观测讲解并描述，老师提炼“动词”。扫、拾、抬、顶2仿照小老鼠们打扫落叶的动作，说相应动词。2、阅历迁移1援助老师打扫地上的碎纸。2沟通：你是怎么打扫的？做做说说动作、动词三古怪的事1、出示第三幅写真图提问：他们为什么吵起来？小老鼠们为什么觉得很古怪？2、设疑：这多出来的树叶是从哪里来的？3、听听老鼠妈妈的话。4、提升提问：等树叶全都掉光了以后，什么季节就要来了?出示第四幅写真图三、延伸：想象情节师：不久，树上的叶子都掉光了，冬天到了。天下起了雪，处处都是白色，小老鼠们又可以做游戏了它们会玩什么游戏呢？设计思路：目前，我们正在开展“在秋天里”的主题，活动中，幼儿对四周环境的改变始终保持着深厚的爱好，通过各种活动，孩子们了解了有关秋天的一些自然常识。在和孩子们的互动和实践观测中，发觉幼儿对落叶很感爱好。而选择故事小老鼠和落叶作为教学内容是由于：1、故事描写了秋天落叶的自然景象，情节饶有趣味，其中扫落叶

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