破釜沉舟-文言文阅读课件

1、文言文破釜沉舟文言文破釜沉舟 项羽已杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救巨鹿。战少(sho)利，陈馀(y)复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑（zng），烧庐舍，持三日粮已示士卒必死，无一还心。于是至围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。史记项羽本纪破釜沉舟【注释】卿子冠军，叫宋义，在项梁死后，他曾是楚的上将军(全军总司令)；对救赵的态度犹疑，被项羽杀死。当阳君，就是黥布(也叫英布)，后来归了刘邦，被封为淮南王；最后被刘邦杀死。蒲将军，他与当阳君当时都是项羽的部下。釜甑，炊具。釜(f)，锅。甑(zn)，陶制的蒸饭用具。王离，与下文的苏角、涉

2、间，全是章邯的部下。甬道，通道。章邯为了把粮草顺利地运输到前线，筑成一道两边有墙壁拦护的通道。【注释】【译文】 项羽诛杀了卿子冠军，威震楚国，名扬诸侯。他首先派遣当阳君、蒲将军率领二万人渡过漳河，援救钜鹿。战争只有一些小的胜利，陈余又来请求增援。项羽就率领全部军队渡过漳河，把船只全部弄沉，把锅碗全部砸破，把军营全部烧毁，只带上三天的干粮，以此向士卒表示一定要决死战斗，毫无退还之心。部队抵达前线，就包围了王离，与秦军遭遇，交战多次，阻断了秦军所筑甬道，大败秦军，杀了苏角，俘虏了王离。【译文】【阅读训练1】1、解释下列句子中加粗的词。 乃谴当阳君、蒲将军将卒二万。 将：_ 破釜甑 破：_2、下列句

3、中加粗的“以”字用法与例句相同的一项是（）例句：以示士卒必死 A、臣以王吏之攻宋也，为与此同类 B、不以物喜，不以己悲。 C、医之好治不病以为功 D、黔敖为食于路，以待饥者而食之3、用现代汉语翻译句子。 于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之。译文：_4、联系现实生活，谈谈你从文中获得的启示。 答：_【阅读训练1】参考答案1 （ 1 ）率领（ 2 ）砸破，摔破，把 砸破 2 C3 . 这样楚军一到就把王离的军队围住，与秦军相遇，经过多次战斗，截断了秦军的通道，把秦军打得大败。 3 示例：面对困难，我们要下定决心，毫不退缩，勇往直前。参考答案 项羽已杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。乃遣

4、当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救巨鹿。战少利，陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。涉间不降楚，自烧杀。 当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦，诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。 项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，

5、常幸从;骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌忼慨，自为诗曰:“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”歌数阕。美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。 项羽已杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。乃遣【参考译文】项羽诛杀了卿子冠军，威震楚国，名扬诸侯。他首先派遣当阳君、 蒲将军率领二万人渡过漳河，援救钜鹿。战争只有一些小的胜利，陈余又来请求增援。项羽就率领全部军队渡过漳河，把船只全部弄沉，把锅碗全部砸破，把军营全 部烧毁，只带上三天的干粮，以此向士卒表示一定要决死战斗，毫无退还之心。部队抵达前线，就包围了王离，与秦军遭遇，交战多次，阻断了秦军所筑甬道，大败 秦军，杀了苏角，

6、俘虏了王离。涉间拒不降楚，自焚而死。这时，楚军强大居诸侯之首，前来援救钜鹿的诸侯各军筑有十几座营垒，没有一个敢发兵出战。到楚军攻 击秦军时，他们都只在营垒中观望。楚军战士无不一以当十，士兵们杀声震天，诸侯军人人战栗胆寒。项羽在打败秦军以后，召见诸侯将领，当他们进入军门时，一个个都跪着用膝盖向前走，没有谁敢抬头仰视。自此，项羽真正成了诸侯的上将军，各路诸侯都隶属于他。项王的部队在垓下修筑了营垒，兵少粮尽，汉军及诸侯兵把他团团包围了好几层。深夜，听到汉军在四面唱着楚地的歌，项王大为吃惊，说:“难道汉已经完全取得了楚地?怎么楚国人这么多呢?”项王连夜起来，在帐中饮酒。有美人名虞，一直受宠跟在项王身边

7、;有骏马名骓(zhu，追)，项王一直骑着。这时候，项王不禁慷慨悲歌，自己作诗吟唱道:“力量能拔山啊，英雄气概举世无双，时运不济呀骓马不再往前闯!骓马不往前闯啊可怎么办，虞姬呀虞姬，怎么安排你呀才妥善?”项王唱了几遍，美人虞姬在一旁应和。项王眼泪一道道流下来，左右侍者也都跟着落泪，没有一个人能抬起头来看他。【参考译文】项羽诛杀了卿子冠军，威震楚国，名扬诸侯。他首先派【阅读训练2】1.解释下列句中加点词的意思。(2分) (1)乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河。 (2)绝其甬道。2.下列句子中，加点字与下句中加点字用法相同的一项是( )(2分) 无不膝行而前，莫敢仰视。 A、其一犬坐于前 B、尉果笞广

8、 C、鞭数十，驱之别院 D、天下缟素3.把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。 (2)及楚击秦，诸将皆从壁上观。4.出自本段的成语有哪些?最少写出两个。(2分)【阅读训练2】参考答案:1、(1)带领，率领。(2)断绝，阻断。(2分)2、A(例句中是名词作状语，“用膝盖”。A名词作状语“像狗那样”，B、C、D都是名词作动词。)(2分)3、(1)与秦军遭遇，交战多次，阻断了秦军所筑甬道，大败秦军，杀了苏角，俘虏了王离。(2)到楚军攻击秦军时，他们都只在营垒中观望。(4分，每小题2分，关键字“九”、“绝”、“及”等翻译不出适当扣分。)4、破釜沉舟 以一

9、当十 作壁上观(2分)参考答案:【阅读训练3】1:下列句中加点词解释有误的一项是(3分)( ) A.与秦军遇 遇:遭遇 B.时不利兮骓不逝 逝:流逝 C.诸侯军救巨鹿下者十余壁 壁:营垒 D.诸侯皆属焉 属:归属2:下列句中加点词词义和用法解释有误的一项是(3分)( ) A.项羽由是始为诸侯上将军 由:介词，从 B.项王乃大惊 乃:副词，表示承接，于是，就 C.项王则夜起 则:连词，不译 D.以示士卒必死 以:连词，承接关系，来3:下列句子中句式特点不同的一项是(3分)( ) A.威震楚国，名闻诸侯 B.涉间不降楚 C.楚兵冠诸侯 D.诸侯军救巨鹿下者十余壁【阅读训练3】4:下列对文段的理解有

10、误的一项是(3分)( ) A.巨鹿之战这段文字在叙述的句式、节奏方面采用了句式短小、铿锵有力的短句作排比(整句)。虽然着墨不多，但非常有气势，酣畅淋漓地表现了大将风范与气概。 B.项羽垓下歌表现的是项羽面临绝境之时，地厚天高，却托身无所，一腔愤怒，万种低回，是一种英雄无用武之地之哭。 C.三个“无不”、两个“莫敢”用了侧面烘托的手法。通过众人的胆怯畏惧，侧面 烘托了项羽神通过人、一往无前的英雄形象。这是项羽功业的巅峰，展现了他的将帅神威。 D.项羽在垓下构筑营垒驻军，夜间，听见汉军的四周都唱起来了楚歌，他大惊，以为楚地都被汉军占领了。5:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) （1）以示

11、士卒必死，无一还心。(3分) （2）诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵。(3分) （3）项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。(4分)4:下列对文段的理解有误的一项是(3分)( )参考答案:1:B ，应理解为“奔驰”2:C 本处“则”应为“连词，于是，就”。3:D 。D句为定语后置句，其余为省略句，省略介词“于”。4:B 项羽垓下歌表现的是一种英雄穷途末路之哭。5:用这向士卒表示一定要决死战斗，毫无退还之心。(“以”译为“用”1分;“士”前面要加个省略的“于”，译为“向士卒”1分;大意1分)前来援救钜鹿的诸侯各军筑有十几座营垒，没有一个敢发兵出战。(“诸侯军救巨鹿下者”要译为定语后置句1分;“纵兵”1分;大意1分)项羽召见诸侯将领，当他们进入军门时，一个个都跪着用膝盖向前走，没有谁敢抬头仰视。(“入辕门”前加省略的主语“他们”1分;“膝”名词作动词，译为“用膝盖”1分;“前”方位名词作动词，译“向前走”1分;大意1分)参考答案:【阅读训练4】（1）下面加粗词语解释不正确的一项是 A乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河。（率领） B战少利，陈馀复请兵。（不多） C绝其甬道，大破之，杀苏角。（断绝） D项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。（从属）（2）对文中注释理解不正确的一项是 A正义漳水。（解释“河”的名称） B集解文颖曰：“