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1、12 寓言两则12 寓言两则寓言: 借助一个小故事来说明一个深刻道理的一种文章。你知道吗?直奔主题寓言:你知道吗?直奔主题揠苗助长y揠苗助长y亡羊补牢亡羊补牢自主识字z jio jng p ji wng lo jun 则 焦 筋 疲 截 亡 牢 圈k lng lng zun dio fng hu窟 窿 狼 钻 叼 坊 悔 圈jun 羊圈qun 圆圈钻zun 钻进zun 钻石我 会 认自主识字z jio jng p 学习第一则寓言 1、用自己喜欢的方式读课文 2、 课文讲了一件什么事? 3、能理解故事寓意。 细读学文细读学文 学习第一则寓言 1、用自己喜欢的方式读课文。 2、课文讲了一件什么事?
2、 3、能理解故事寓意。 细读学文古时候有个人,因为想让自己的禾苗_,就把禾苗一棵一棵_, 结果_ 。长得快些往高里拔禾苗都死了主要内容细读学文古时候有个人,因为想让自己的禾苗_,就 古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天,三天 禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”(给“巴望”和“焦急”找近义词?(盼望、希望、渴望)(着急) 古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到去掉带点的词,句子的意思和原来一样吗?他在田边焦急地转来转去。他在田边转来转去。去掉带点的词,句子的意思和原来一样吗?他在田边焦急地转
3、来转去可是一天,两天,三天,禾苗一点儿也没有长高。好像种田人看到禾苗几乎没长高时,他的心情怎样?将描写他心情的词句画出来。你能理解他的心情吗? 可是一天,两天,三天,好像种田人看到禾苗几乎没长高时,他 他在田边,地说:“我得想个办法帮它们长。”焦急地转来转去自言自语 他在田边焦急地转来转去自言自语 一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔,从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。 (他想出了什么办法?“筋疲力尽”是什么意思?)终于急忙一棵一棵筋疲力尽 一天,他终于想出了办法,就急忙跑终于急忙一棵一农夫看着禾苗长高了,心情怎么样?哈哈!我真是太有才了!农夫看着禾苗长高了,心情
4、怎么样?哈哈!他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”啊?他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。(看到枯死的禾苗那个人心情怎样?)他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死 寓意: 要按规律办事,不要急于求成。违背自然规律,将会适得其反。揠苗助长:把禾苗一棵一棵往高里拔。揠:拔。这则寓言给你怎样的启示? 寓意:揠苗助长:把禾苗一棵一棵往高里拔。揠:拔。这则寓 农夫,我想对你说禾苗:_ 家人:_总结拓展 农夫,我想对禾苗:_ 总结拓展 我们身边有类似于“揠苗助
5、长”的人和事吗?(有人生病了,巴望着自己的病好得很快,就吃很多药,结果反而中毒了。)俗话说:心急吃不了热豆腐。 联系生活现实 我们身边有类似于“揠苗助长”的人和事吗?(有人生病了学习第二则寓言提示:第一次丢羊 第二次丢羊 后悔 赶紧 从此 学习第二则寓言提示:第一次丢羊 第二次丢羊 亡:丢失;牢:羊圈。亡羊补牢:羊丢了再去修补羊圈。细读学文亡:丢失;牢:羊圈。细读学文因为所以因为所以把画线句子换个说法,意思不变。羊已经丢了,不用修羊圈。把画线句子换个说法,意思不变。羊已经丢了,不用修羊圈。部编新人教版二年级语文下册优质课件第5单元12寓言两则 第二次丢羊后,养羊人又是怎么想、怎么做的?自由读第
6、4、5自然段,划出相关的句子。 第二次丢羊后,养羊人又是怎么想、怎么做的?自由读第4部编新人教版二年级语文下册优质课件第5单元12寓言两则把句子换了说法,意思不变。他很后悔,不该不接受街坊的劝告。他很后悔,应该接受街坊的劝告。把句子换了说法,意思不变。他很后悔,应该接受街坊的劝告。 如果养羊人再不修羊圈,会出现什么后果? 人犯了错误,只要( ),就( ) 如果养羊人再不修羊圈,会出现什么后果想一想:读完了这个故事,你懂得了什么?一个人有错,只要及时纠正、就不算晚。亡羊补牢,未为迟也。总结拓展想一想:读完了这个故事,你懂得了什么?一个人有错,只要及时纠说说每组的两个句子有什么不同。他在田边焦急地转来转去。他在田边转来转去。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。他堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。说说每组的两个句子有什么不同。他在田边焦急地转来转去。他在滥
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