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文档简介

1、 第四单元 我会努力的 15 坚持才会有收获 第四单元 我会努力的我们都坚持过 生活中，我们都经历过“坚持”，你们还记得当时的感受吗？我们都坚持过 生活中，我们都经历过“坚持”，你部编人教版道德与法治二年级下册：15坚持才会有收获课件(公开课课件)部编人教版道德与法治二年级下册：15坚持才会有收获课件(公开课课件)同学们，你们有什么感想？同学们，你们有什么感想？ 请同学们说说自己在生活中的坚持经历吧！ 请同学们说说自己在生活中的坚持经历吧！ 生活中我们都经历过“坚持”，希望你们能坚持得长久一些！小结 生活中我们都经历过“坚持”，希望你们能坚持坚持的收获坚持的收获部编人教版道德与法治二年级下册：

2、15坚持才会有收获课件(公开课课件)看完这两组情境图片，你们有什么感想？看完这两组情境图片，你们有什么感想？ 坚持能让我们克服困难，让我们有更多的收获。小结 坚持能让我们克服困难，让我们有更多的收获。小特殊的较量情境： 长跑比赛中，先跑到终点的是钱洪宇同学，小刚和小强在后面。他俩都跑得很累很累了，这时小刚心想：坚持下去，就差两圈了，钱洪宇都跑到终点了，我肯定也能行。小强越跑越没力气，心想：钱洪宇都跑到终点了，我放弃算了！特殊的较量情境：同学们，你们认为自己应该向谁学习？同学们，你们认为自己应该向谁学习？ 生活中的很多事情需要坚持才有收获。小结 生活中的很多事情需要坚持才有收获。小结一起来，试一

3、试游戏：金鸡独立活动要求：（1）两臂平举，单脚站立，保持动作协调。（2）看自己能站多少秒。（3）坚持时间最长的同学获胜。一起来，试一试游戏：金鸡独立活动要求：活动目的：这个游戏除了能提高人们的持久力和平衡力外，还能使人们树立坚持不懈的决心、培养克服困难的勇气。活动目的：情境： 我听说，有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里，然后按照标志物的提示，一段一段地跑，这样，就不觉得跑的路长了。最后，他得了长跑冠军。情境：同学们，你们有什么感想？同学们，你们有什么感想？ 只要我们愿意为自己的梦想坚持，就一定会有收获。小结 只要我们愿意为自己的梦想坚持，就一定会有收获 我们都曾经经历过“坚持”，虽然过程很艰辛，但是坚持过后就是胜利。因此，只要我们敢于一次次挑战自己、战胜自己，就能克服困难，有更多的收获。课堂小结 我们都曾经经历过“坚持”，虽然过程很艰辛，但板书设计坚持才会有收获坚持跑步坚持写毛笔字

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